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全面預(yù)算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理
添加時(shí)間:2015-06-01      修改時(shí)間: 2015-06-01      課程編號(hào):100180905
《全面預(yù)算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》課程大綱
【課程對(duì)象】

企業(yè)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)人員、財(cái)務(wù)分析人員、主要分管業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人和企業(yè)戰(zhàn)略決策負(fù)責(zé)人等

【課程收益】

我國推行全面預(yù)算管理制度的時(shí)間比較晚,真正在政府層面強(qiáng)調(diào)全面預(yù)算管理的時(shí)間是本世紀(jì)初。因此,企業(yè)對(duì)預(yù)算以及想使用全面預(yù)算管理模式幫助企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的思路和想法也基本上在本世紀(jì)才開始呈現(xiàn)爆發(fā)式增長的態(tài)勢。
美國次貸危機(jī)引發(fā)的國際金融危機(jī),引發(fā)了全世界對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的深度思考。如何防范企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),尤其是運(yùn)營過程中的風(fēng)險(xiǎn),防止類似危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊成為當(dāng)前企業(yè)一直在跟蹤和探討的課題。而能夠針對(duì)社會(huì)大變化,企業(yè)小環(huán)境需要適時(shí)調(diào)整的全面預(yù)算管理方法成為很多企業(yè)探討新變化的一種有價(jià)值的選擇。
在實(shí)踐中,推行全面預(yù)算管理的企業(yè),一部分取得了顯著成效,也有部分企業(yè)實(shí)行效果不理想。究其原因,主要是公司治理機(jī)制不健全、內(nèi)控基礎(chǔ)不扎實(shí)、預(yù)算體系存在缺陷。從企業(yè)管理架構(gòu)來說,完善的全面預(yù)算管理需要有完善的公司治理和內(nèi)部環(huán)境作支撐,需要有正確、可靠、合理的企業(yè)戰(zhàn)略作為引導(dǎo),需要有扎實(shí)的內(nèi)部控制制度作為基礎(chǔ),這樣才能發(fā)揮其重要的作用。因此,本課程除了完整介紹全面預(yù)算管理的內(nèi)容和相關(guān)方法,還將就全面預(yù)算推行過程中產(chǎn)生的各種問題,進(jìn)行充分探討

【課程提綱】


一:預(yù)算的基本知識(shí)、預(yù)算與戰(zhàn)略
1. 預(yù)算的基本概念
2. 傳統(tǒng)預(yù)算就是落后的一種預(yù)算方法么?
3. 企業(yè)戰(zhàn)略—戰(zhàn)略和企業(yè)預(yù)算之間的重大關(guān)系

二:財(cái)務(wù)的一些重要知識(shí)了解
1. 財(cái)務(wù)報(bào)告的解讀
2. 成本的初步了解和分析
3. 成本性態(tài)的了解---變動(dòng)成本和固定成本的應(yīng)用


三:全面預(yù)算的構(gòu)成和原則條件
1. 全面預(yù)算和傳統(tǒng)預(yù)算的相互關(guān)系
2. 實(shí)現(xiàn)全面預(yù)算管理的條件
組織條件
內(nèi)控條件
技術(shù)條件
管理?xiàng)l件等

四: 全面預(yù)算管理目標(biāo)確定和分解
1. 企業(yè)預(yù)算目標(biāo)的確定:什么是企業(yè)預(yù)算目標(biāo)?
2. 利潤、收入、成本---不同階段的企業(yè)應(yīng)該建立不同的預(yù)算目標(biāo)
3. 經(jīng)營預(yù)算的形成和制作
預(yù)算口徑管理
全面預(yù)算編制的內(nèi)容體系
全面預(yù)算編制的表格體系
責(zé)任中心和預(yù)算的制作關(guān)系—分預(yù)算
預(yù)算合并
3. 資金預(yù)算—全面預(yù)算管理中的重中之重
資金管理的要求和要點(diǎn)
資金管理的授權(quán)

五: 全面預(yù)算的—執(zhí)行監(jiān)控:跟蹤、分析、調(diào)整
1. 預(yù)算要制作和監(jiān)控兩手都要抓,兩手都要硬
2. 預(yù)算分析方法和原則
3. 預(yù)算調(diào)整條件和原則
4.全面預(yù)算的績效考核體系
5. 全面預(yù)算制作過程中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和誤區(qū)
6. 預(yù)算時(shí)間安排



注意:1)本課程設(shè)置原則為2天,課程設(shè)置內(nèi)容除了案例分析以外,還有一定量的練習(xí);
2)課程最終內(nèi)容可能根據(jù)講課的時(shí)間、階段或者客戶的要求進(jìn)行調(diào)整。

《全面預(yù)算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》課程目的
n 了解預(yù)算和企業(yè)發(fā)展的重大關(guān)系;
n 學(xué)習(xí)全面預(yù)算管理的基本理論和預(yù)算的各類方法;
n 了解全面預(yù)算建立所需要的條件和要求,并解析企業(yè)預(yù)算過程中出現(xiàn)的問題;
n 結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,就預(yù)算在企業(yè)的運(yùn)用進(jìn)行探討;


《全面預(yù)算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》所屬分類
財(cái)務(wù)稅務(wù)

《全面預(yù)算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》所屬專題
全面預(yù)算管理、預(yù)算管理培訓(xùn)、企業(yè)重組、全面預(yù)算管理編制及技巧培訓(xùn)工廠精細(xì)化管理、預(yù)算指標(biāo)培訓(xùn)
《全面預(yù)算與現(xiàn)代企業(yè)制度管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊凌彬老師簡介
楊凌彬
楊凌彬
【教育背景】
畢業(yè)于四川大學(xué)、香港大學(xué)
澳大利亞DEAKIN university;
會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位、市場學(xué)碩士學(xué)位、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)碩士學(xué)位。
澳大利亞CPA證書;
【授課風(fēng)格】
楊老師在企業(yè)中針對(duì)財(cái)務(wù)的實(shí)際運(yùn)作有透徹的理解,同時(shí)又有豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)及管理技能,課程深入淺出,以案例為主線,能用通俗易懂的語言和案例說明原本枯燥、難懂的財(cái)務(wù)概念和理論,同時(shí)能提供給大家很多實(shí)用的工具和經(jīng)驗(yàn)。能全英文授課。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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