《性格分析與有效的溝通》課程詳情
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課程時(shí)數(shù)：兩天
課程內(nèi)容：
一、認(rèn)識(shí)MBTI®
什么是MBTI®
什么是心理類型
什么是偏好與傾向
MBTI®在當(dāng)前的運(yùn)用
二、MBTI®施測
MBTI®施測的報(bào)告類型
MBTI®施測的自評(píng)類型
MBTI®施測的最適類型
關(guān)于MBTI®最適類型的疑問咨詢
三、MBTI®類型描述
精力態(tài)度的傾向性：外向型與內(nèi)向型
認(rèn)知方式的傾向性：感知型與直覺型
判斷方式的傾向性：分析性與情感型
生活態(tài)度的傾向性：確定型與待知型
四、對(duì)溝通的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)
什么是溝通
溝通的循環(huán)
溝通的障礙
溝通的基礎(chǔ)和原則
五、溝通中的MBTI®體現(xiàn)
溝通實(shí)踐
實(shí)踐中的MBTI®體現(xiàn)
MBTI®對(duì)溝通的指導(dǎo)作用
認(rèn)識(shí)溝通中的自我改善機(jī)會(huì)點(diǎn)
《性格分析與有效的溝通》培訓(xùn)受眾
組織機(jī)構(gòu)的各級(jí)職能人員及管理者
《性格分析與有效的溝通》課程目的
從心理因素著手，結(jié)合心理學(xué)大師榮格的理論，利用當(dāng)今先進(jìn)的MBTI®測試工具，幫學(xué)員認(rèn)清“真我心理類型”，學(xué)員會(huì)有以下收益：－了解MBTI®類型測試的歷史、屬性與運(yùn)用領(lǐng)域－了解自身MBTI®類型的偏好傾向－了解MBTI®類型的描述特征－了解溝通的基礎(chǔ)－了解不同MBTI®類型在溝通中的傾向－領(lǐng)會(huì)有效溝通的技巧。
《性格分析與有效的溝通》所屬分類
人力資源
《性格分析與有效的溝通》授課培訓(xùn)師簡介
江老師
江老師是全國心理技術(shù)應(yīng)用研究會(huì)理事；營銷管理、人力資源管理等方面的專家，曾擔(dān)任過三和策劃營銷公司總經(jīng)理與南昌樂如仙食品公司總經(jīng)理，曾在全國兩百多家大型國企及外資企業(yè)進(jìn)行過營銷策劃及銷售訓(xùn)練，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
江老師擅長現(xiàn)代企業(yè)市場開發(fā)與營銷策略與現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理溝通訓(xùn)練等系列課程培訓(xùn)。曾著作過《營銷心理與實(shí)務(wù)》、《公關(guān)心理與實(shí)務(wù)》、《談判心理戰(zhàn)》、《廣告心理新論》等多部學(xué)術(shù)著作。
《性格分析與有效的溝通》報(bào)名服務(wù)流程
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