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知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2012-03-28      修改時(shí)間: 2012-03-28      課程編號(hào):100243811
《知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)》課程詳情
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培訓(xùn)方式:講師授課、案例分析、小組討論、角色演練及游戲活動(dòng)。
前 言:
“知己者明,知人者智”。 每個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該是半個(gè)心理學(xué)家! 如何抓住時(shí)機(jī)、內(nèi)修外煉,提升領(lǐng)導(dǎo)素能? 如何從心理學(xué)角度解讀管理,體悟領(lǐng)導(dǎo)者心理及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手心理和社會(huì)心理? 本課程能為組織獲取有效的人力資源,綜合提升識(shí)人和選人的能力與水平。


課程要點(diǎn):

《知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)》 主講:何先生(4月20日)
一、 對(duì)人的解讀
1、 人力資源管理流程
2、 人-崗位-組織匹配
3、 人力資源的5P模型
4、 每個(gè)人都是一本書(shū)
5、 勝任素質(zhì)的冰山模型
6、 解讀的最基本原則:全方位、多角度
二、 各類(lèi)研究方法的比較
1、 引導(dǎo)案例:個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與測(cè)評(píng)技術(shù)哪個(gè)更可靠
2、 依靠主觀經(jīng)驗(yàn)選拔的誤區(qū)
3、 我們究竟應(yīng)該怎么看清楚一個(gè)人
4、 測(cè)量的信度和效度
5、 人才測(cè)評(píng)方法的效度比較
6、 智力、能力傾向和知識(shí)的差異
7、 東西方思維的差異
8、 企業(yè)人員招聘與甄選的方法
9、 錄像觀摩:結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試
三、 所謂主流、科學(xué)方法的研究與使用
1、 人才測(cè)量技術(shù)的綜述
2、 智力與情商測(cè)量
3、 人格特質(zhì)測(cè)量:A型性格、艾森克人格測(cè)量、16pf、MBTI、九型人格
4、 職業(yè)傾向評(píng)測(cè):著名的霍蘭德量表
5、 經(jīng)典的鮑爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
6、 與EAP相關(guān)的測(cè)量:Beck抑郁問(wèn)卷、壓力彈性評(píng)估、職業(yè)倦怠評(píng)估
7、 評(píng)價(jià)中心技術(shù)(Assessment Center)
四、 所謂非主流、非科學(xué)方法的研究與使用
1、 心理畫(huà)外音
2、 面相、手相、顱相——值得關(guān)注的《冰鑒》
3、 血型
4、 星座是巫術(shù)嗎
5、 筆跡(graphology)
五、 總結(jié):一個(gè)永恒的話(huà)題

《知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高層管理人員、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管與相關(guān)工作人員等。

《知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)》課程目的
1. 掌握心理學(xué)測(cè)評(píng)工具及使用方法;
2. 全面掌握個(gè)體、群體、組織及其關(guān)系的行為規(guī)律;
3. 提高管理者預(yù)測(cè)、引導(dǎo)、控制人的行為的能力;
4. 能夠運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,處理人事管理問(wèn)題;
5. 為組織獲取有效的人力資源;
6. 綜合提升識(shí)人和選人的能力與水平。

《知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)》所屬分類(lèi)
人力資源

《知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)》所屬專(zhuān)題
精準(zhǔn)識(shí)人與面試實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)、

《知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
何先生
一、講師背景
何先生,中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)出道最早的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專(zhuān)家。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交大、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校企業(yè)家研修班、總裁班客座教授,開(kāi)發(fā)的管理與營(yíng)銷(xiāo)課程是在實(shí)際操作和研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)內(nèi)外各類(lèi)企業(yè)真實(shí)案例,共享豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
二、工作經(jīng)歷
何先生現(xiàn)任博思嘉業(yè)培訓(xùn)總監(jiān),北京大學(xué)企業(yè)家研修班,清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會(huì)成員,一汽豐田特邀講師,曾任某知名大型跨國(guó)公司(德國(guó))華南區(qū)市場(chǎng)經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)等職位,有豐富的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),熟知現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。
三、授課風(fēng)格
授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默,能將西方先進(jìn)的管理理念與中國(guó)的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂。具有極強(qiáng)的實(shí)用性,深受企業(yè)和學(xué)員的好評(píng)。
四、主講課程
《MTP-中高層管理人員綜合技能提升》、《部門(mén)主管、經(jīng)理全面管理技能提升》、《職業(yè)經(jīng)理人核心技能修煉》、《塑造管理高手:目標(biāo)、計(jì)劃與管理》、《從專(zhuān)業(yè)/技術(shù)人才走向管理精英》、《高效管理溝通技巧》、《銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》、《客戶(hù)開(kāi)發(fā)與客戶(hù)關(guān)系深度經(jīng)營(yíng)》、《知人者智:實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)》等。
五、曾經(jīng)服務(wù)的客戶(hù)
何老師近年服務(wù)過(guò)的客戶(hù)主要來(lái)自計(jì)算機(jī)、通信、金融、證券、保險(xiǎn)、消費(fèi)品、生物工程、建筑、醫(yī)藥、貿(mào)易、房地產(chǎn)、服務(wù)和零售等多個(gè)行業(yè),包括:HP、ABB、SONY、殼牌、諾基亞、摩托羅拉、愛(ài)立信、阿爾卡特、搜狐、中外運(yùn)、東方航空、海南航空、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、約克、科勒、飛利浦、DHL、中化、中海油、中化建、海南航空、聯(lián)想集團(tuán)、北大方正、清華紫光、清華同方、用友軟件、時(shí)代集團(tuán)、大田集團(tuán)、賽特集團(tuán)、三一重工、中國(guó)國(guó)藥集團(tuán)、北京醫(yī)藥集團(tuán)、同仁堂醫(yī)藥等近千家企業(yè)。
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