《股權(quán)激勵(lì)方案實(shí)操班 ——最實(shí)效安全的、性價(jià)比最高的股權(quán)激勵(lì)課程》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 第
一
天 股權(quán)激勵(lì)的基本原理 從股權(quán)激勵(lì)成敗案例來(lái)分析探討股權(quán)激勵(lì)的必要性與現(xiàn)實(shí)意義；
舉例說(shuō)明委托代理理論與股權(quán)激勵(lì)局限性；
案例說(shuō)明人力資本理論與股權(quán)激勵(lì)原則性；
成功股權(quán)激勵(lì)的主要模式及其案例分析。
　第
　二
　天 虛擬股分紅方案的設(shè)計(jì) 針對(duì)不同類型企業(yè)講解案例，并與學(xué)員一起從案例庫(kù)中找到1-2個(gè)近似案例學(xué)習(xí)借鑒；
給到案例模型，學(xué)員根據(jù)自己企業(yè)情況完成初始方案；
與伍建康老師一起完善細(xì)節(jié)。
通過(guò)每位學(xué)員輪流分享方案，互相學(xué)習(xí)，一起出謀劃并完善方案后實(shí)施；
第
三
天 公司治理與進(jìn)退規(guī)則 股權(quán)激勵(lì)的對(duì)象、模式選擇、股份來(lái)源、股份分配、價(jià)格確定等內(nèi)容及案例分析；
股份管理細(xì)則與案例；
進(jìn)退游戲規(guī)則與案例；
整體方案框架與案例分析。
第
四
天 實(shí)股分紅方案的設(shè)計(jì) 伍健康老師解析企業(yè)成熟的股權(quán)激勵(lì)方案作為示范，并從法規(guī)、財(cái)稅、公司治理等逐層講透細(xì)節(jié)；
現(xiàn)場(chǎng)答疑，個(gè)性問(wèn)題，針對(duì)解決；
財(cái)務(wù)規(guī)范與信息披露；
法律手續(xù)的完備；
公司治理完善，老板從日常事務(wù)中解脫出來(lái)后的重要事項(xiàng)；

《股權(quán)激勵(lì)方案實(shí)操班 ——最實(shí)效安全的、性價(jià)比最高的股權(quán)激勵(lì)課程》培訓(xùn)受眾
適合廣大民營(yíng)企業(yè)的董事長(zhǎng)帶重要股東、人力或財(cái)務(wù)總監(jiān)參加

《股權(quán)激勵(lì)方案實(shí)操班 ——最實(shí)效安全的、性價(jià)比最高的股權(quán)激勵(lì)課程》課程目的
尊敬的企業(yè)家：
您是不是覺(jué)得，企業(yè)越發(fā)展越離不開(kāi)自己的親力親為？
您是不是覺(jué)得，企業(yè)越壯大越感覺(jué)自己小馬拉大車般的力不從心？

并時(shí)常思考……
有沒(méi)有一種機(jī)制可以讓員工自愿付出，無(wú)怨無(wú)悔？
有沒(méi)有一種機(jī)制可以用明天的利潤(rùn)激勵(lì)今天的員工？
有沒(méi)有一種機(jī)制可以再增加十個(gè)甚至更多像你一樣關(guān)心企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的人？
……
　　
　　我們一定能夠做到：根據(jù)您企業(yè)現(xiàn)行發(fā)展階段和實(shí)際，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)出可實(shí)際操作的股權(quán)激勵(lì)方案。而且該方案沒(méi)有任何后遺癥和股權(quán)糾紛，能真正達(dá)到股權(quán)激勵(lì)的目的！

需要提醒的是：
　　本次操作班共四天時(shí)間，您可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，選擇性參加前兩天課程，或四天都參加：
　　☆前兩天講股權(quán)激勵(lì)基本原理和虛擬股[一般只有分紅權(quán)，有的還有資產(chǎn)增值權(quán)]激勵(lì)方案的設(shè)計(jì)，迅速點(diǎn)燃員工的工作激情！較適合3年到5年內(nèi)的激勵(lì)；
　　☆后兩天講方案實(shí)施的保障機(jī)制和實(shí)股[一般有所有權(quán)、分紅權(quán)、表決權(quán)、資產(chǎn)處置權(quán)和增值權(quán)]激勵(lì)方案的設(shè)計(jì)， 把功臣變成真正意義上的股東，讓能臣和苗子看到希望，有盼頭；實(shí)現(xiàn)三年以上的長(zhǎng)期激勵(lì)；
　　☆四天的時(shí)間將結(jié)合虛擬股激勵(lì)方案，和實(shí)股激勵(lì)方案來(lái)統(tǒng)籌兼顧地設(shè)計(jì)，虛擬股留住了能臣，實(shí)股安撫了功臣，解決了能臣和功臣的沖突……

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股權(quán)激勵(lì)、企業(yè)股權(quán)激勵(lì)、

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