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企業(yè)溝通指導(dǎo)師 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-04-25      修改時(shí)間: 2014-04-25      課程編號(hào):100263100
《企業(yè)溝通指導(dǎo)師》課程詳情
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一、溝通的主要問題與障礙
1、什么是溝通?
2、對(duì)溝通的成本與效果;
3、溝通中常見的問題與后果;
4、“同頻”差異——導(dǎo)致溝通障礙的本質(zhì)原因。
5、認(rèn)識(shí)溝通同頻的三要素:頻率+性格差異+焦點(diǎn)(注意力)

二、溝通同頻差異的區(qū)分和識(shí)別
1、同頻不一致的溝通一定是低效的;
2、如何識(shí)別溝通同頻差異的信號(hào);
3、同頻差異的類型分析;
4、導(dǎo)致溝通同頻差異的原因和應(yīng)對(duì)。
要點(diǎn):同頻一致才會(huì)高效溝通,學(xué)習(xí)識(shí)別同頻差異的警訊和應(yīng)對(duì)。

三、看視頻學(xué)360°溝通
A做好內(nèi)部溝通和跨部門溝通
A1、問題:
往上溝通沒有膽(識(shí))
往下溝通沒有心(情)
水平溝通沒有肺(腑)

A2、如何改善
1、如何通情達(dá)理
2、做好往上溝通
3、做好往下溝通
4、做好水平溝通
5、共識(shí)管理,做好跨部門溝通
6、視頻:《喬家大院》
要點(diǎn):
1、心理防衛(wèi)機(jī)制是引發(fā)溝通沖突與信任危機(jī)的心理原因;
2、溝通中,信任和賞識(shí)非常重要
3、溝通就是一個(gè)情理相融的共情過程。

B與“職場(chǎng)人”溝通
1、效果: 迅速建立人際關(guān)系
2、第一印象—微笑是一種語言
3、找到共同的同頻—觀察和傾聽的威力
4、他/她想要什么?—有效回應(yīng)
5、人際潤(rùn)滑和親和力
6、NLP技巧和工具:同頻同率,先跟后帶
視頻:《ColdReading》

C做好客戶溝通
1、 正確了解什么是關(guān)系?
2、 如何接觸新客戶
3、 處理客戶的抱怨的錯(cuò)誤假定
4、 如何回答客戶的提問?
5、 了解性格差異與人際關(guān)系
1) DISC性格測(cè)試
2) 各種類型人相處和和諧之道
3) 周哈里窗--更好了解自己;
要點(diǎn):
1、幫助學(xué)員了解改善客戶關(guān)系的基本原理。
2、通過性格差異的分析,幫助學(xué)員更好地了解自己
3、保有自己,悅納他人。

四、溝通的實(shí)踐:實(shí)用溝通五步法
1)簡(jiǎn)單有效的表達(dá)
2)傾聽—象對(duì)方一樣思考;
3)提問—讓對(duì)方跟著你的思路走;
4)回應(yīng)—關(guān)注溝通中的情緒和情感;
5)行動(dòng)!—用非常方式取得話語權(quán);
6)針對(duì)不同溝通問題的溝通策略。


《企業(yè)溝通指導(dǎo)師》培訓(xùn)受眾
人力資源管理人員 項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管以及任何對(duì)企業(yè)內(nèi)部溝通感興趣的人員

《企業(yè)溝通指導(dǎo)師》課程目的
了解造成溝通障礙的主要原因,學(xué)會(huì)識(shí)別溝通的障礙;
借助“溝通同頻”的概念,隨時(shí)關(guān)注溝通過程以改善溝通習(xí)慣;
掌握有效的溝通模式和方法;
了解情商模型和人際關(guān)系基本原理;
掌握與上下級(jí)溝通的有效方法;
掌握跨部門溝通的有效方法。


《企業(yè)溝通指導(dǎo)師》所屬分類
人力資源

《企業(yè)溝通指導(dǎo)師》所屬專題
高效溝通

《企業(yè)溝通指導(dǎo)師》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
周老師
百盛中國(guó)培訓(xùn)師
明園集團(tuán)人事行政經(jīng)理
NLP簡(jiǎn)快執(zhí)行師(李中瑩親授)
上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)
壓力情緒管理指導(dǎo)師(華師大授證)
上海市首屆高級(jí)管理咨詢師(2002年)
12年授課經(jīng)驗(yàn),具有現(xiàn)代管理學(xué)、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)及應(yīng)用心理學(xué)背景的職場(chǎng)解壓訓(xùn)練專家,魅力培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練導(dǎo)師。
職場(chǎng)經(jīng)歷豐富,曾任百盛中國(guó)培訓(xùn)師,明園集團(tuán)人事行政經(jīng)理,慧泉集團(tuán)董事長(zhǎng)助理等職。周老師熱愛分享,授課嫻熟、生動(dòng)、靈活,能根據(jù)企業(yè)及學(xué)員具體情況,教給學(xué)員實(shí)際可用的方法和工具,嫻熟地將NLP教練技術(shù)運(yùn)用于企業(yè)課堂,為上百家企業(yè)如中油BP、英特爾、中國(guó)移動(dòng)、阿里巴巴等上百家企業(yè)授過課,屢獲好評(píng)。
授課風(fēng)格:生動(dòng)愉悅,靈活開放,簡(jiǎn)單實(shí)用。周老師擅長(zhǎng)案例剖析,其廣泛運(yùn)用視頻,游戲和音樂的互動(dòng)式授課方式已被中資、外資企業(yè)的各個(gè)層面學(xué)員廣泛接受。
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