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測量系統(tǒng)分析(MSA) 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-04-28      修改時間: 2014-04-28      課程編號:100263127
《測量系統(tǒng)分析(MSA)》課程詳情
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課程背景
“會”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中,他的價值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知,以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。BSI遵循體驗式教學(xué)方針要求,依據(jù)IATF所推薦的配套工具類手冊的知識內(nèi)容同時配上企業(yè)現(xiàn)場使用案例,用互動和感受的方式讓學(xué)員在課堂上不僅能學(xué)到先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP)、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)、失效模式及其后果分析(FMEA)、統(tǒng)計過程控制(SPC)、測量系統(tǒng)分析(MSA)工具的知識內(nèi)容,而且會通過課堂互動演練真正學(xué)會操作和對結(jié)果進(jìn)行分析,讓所學(xué)提升工具駕馭能力,讓企業(yè)質(zhì)量改進(jìn)更有效。

培訓(xùn)證書:參加本課程將獲得英國標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(BSI)為您頒發(fā)的” 測量系統(tǒng)分析(MSA)”培訓(xùn)證書。


測量系統(tǒng)分析MSA
Ÿ 測量系統(tǒng)分析基本概念
– 什么是測量系統(tǒng)
– 什么是測量誤差
– 為何要做測量系統(tǒng)分析
Ÿ MSA和TS16949
– 汽車行業(yè)對測量系統(tǒng)的要求
– 如何滿足ISO/TS16949對MSA的 要求
– 優(yōu)勝者的方法
Ÿ 測量系統(tǒng)的精度要求及五性的基本概念
Ÿ 偏移的分析及改善技術(shù)
Ÿ 穩(wěn)定性分析及改善技術(shù)
Ÿ 線性分析及改善技術(shù)
Ÿ 重復(fù)性和再現(xiàn)性分析及改善技術(shù)
Ÿ 計數(shù)型數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析技術(shù):假設(shè)檢驗法
Ÿ 公司的MSA案例

Ÿ
以上課程大綱供參考,課程現(xiàn)場會根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度、學(xué)員反饋等情況做適時調(diào)節(jié)。



《測量系統(tǒng)分析(MSA)》培訓(xùn)受眾
負(fù)責(zé)工程、制造、質(zhì)量、計量、生產(chǎn)、管理等相關(guān)人員、系統(tǒng)設(shè)計人員、產(chǎn)品設(shè)計人員、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購人員、設(shè)計部門主管、廠長、可靠性工程師等

《測量系統(tǒng)分析(MSA)》課程目的
l 了解MSA的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系
l 掌握實施MSA的時機(jī)和方法

《測量系統(tǒng)分析(MSA)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《測量系統(tǒng)分析(MSA)》所屬專題
MSA測量系統(tǒng)分析、

《測量系統(tǒng)分析(MSA)》授課培訓(xùn)師簡介
王敏秀
●英國標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(BSI)
●BSI管理學(xué)院 高級講師

【講師資質(zhì)】
√ 中國人民大學(xué) 民商法 碩士
√ 中歐國際工商學(xué)院 管理課程 DIMP

√ 山東理工大學(xué) 機(jī)械制造 學(xué)士
【講師介紹】
王敏秀老師本科畢業(yè)于山東理工大學(xué)的機(jī)械制造專業(yè);并先后取得了中國人民大學(xué)的民商法碩士學(xué)歷和中歐國際工商學(xué)院管理類學(xué)位。王老師現(xiàn)任BSI管理學(xué)院(中國)高級講師,主要負(fù)責(zé)開發(fā)和實施BSI在中國的相關(guān)管理課程。她具備英國國家職業(yè)安全衛(wèi)生等級考試中心頒發(fā)的國際通用職業(yè)安全與健康證書(NEBOSH);她是國際風(fēng)險和安全管理學(xué)院會員(MIIRSM),美國認(rèn)證協(xié)會認(rèn)可的國際注冊質(zhì)量總監(jiān)。
【授課特點】
王敏秀老師的培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)互動學(xué)習(xí)、實用性、有效性和學(xué)員的系統(tǒng)性和邏輯性思考能力的提高,尤其擅長針對有效性改進(jìn)需要的培訓(xùn),她在課程中善于激發(fā)學(xué)員思考,引導(dǎo)學(xué)員探討問題的本質(zhì)和實操中可能遇到的問題以及應(yīng)對方法。王老師能在課程當(dāng)中應(yīng)用有效的方式激發(fā)學(xué)員理解和掌握管理方法和工具,并鼓勵學(xué)員在課后結(jié)合工作實際情況靈活應(yīng)用所學(xué)的知識和方法,實現(xiàn)培訓(xùn)的有效性和價值。她授課認(rèn)真負(fù)責(zé),具備極強(qiáng)的專業(yè)性、邏輯性、系統(tǒng)性和方法論。
【專注課程及企業(yè)教練服務(wù)】
質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理課程:《質(zhì)量經(jīng)理人課程》、《質(zhì)量成本管理》、《EHS管理實踐及EHS專業(yè)課程》、《供應(yīng)商管理》、《項目管理》
整合管理課程:《質(zhì)量管理工具類課程》、《JSA、EAA,危險源辨識》、《風(fēng)險管理》、《顧客滿意度》、《領(lǐng)導(dǎo)力》
【學(xué)員心聲】
——“非常好,王老師的豐富經(jīng)驗和實際操作實例使我受益匪淺富有啟發(fā)性,老師舉一反三地講解知識能力突出。”
——“王老師的課針對性強(qiáng),實用性強(qiáng),啟發(fā)性強(qiáng),講師表達(dá)技巧優(yōu)秀!
——“老師的課件是理論與實際工作經(jīng)驗結(jié)合的成果,將標(biāo)準(zhǔn)中抽象的語句轉(zhuǎn)化成簡潔,扼要的PPT,后續(xù)將使用該課件,讓自己在工作中有個方向。”
—— “老師講課抓重點,結(jié)合實際,易于理解。能在較短的時間內(nèi),用淺顯易懂的方式,使學(xué)員對標(biāo)準(zhǔn)有一定的認(rèn)識和理解!
—— “王老師嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣 課堂氣氛活躍”
——“對今后的工作有幫助,老師講課氣氛活躍易懂”
——“王老師準(zhǔn)備充分,內(nèi)容詳實,專業(yè)知識精深,重點突出,邏輯清晰。理論及實踐結(jié)合的經(jīng)驗對我有很大的啟發(fā)和引導(dǎo)!
—— “王老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂氣氛活躍積極,課程內(nèi)容實用”
—— “王老師的課件設(shè)計非常好,具備內(nèi)審充足的實戰(zhàn)經(jīng)驗。有成功案例與實際結(jié)和性強(qiáng)。講解透徹,善于調(diào)動學(xué)員討論與思考。使我們更好地理解條款!
——“老師講解非常生動具體,更符合現(xiàn)實,形象生動,激發(fā)學(xué)員興趣”
【曾服務(wù)的知名企業(yè)】
※汽車行業(yè):
曼胡默爾濾清器、邢臺鋼鐵、順普汽車零部件、意法半導(dǎo)體、CMC軸承、富士碳素、宏訊電子工嶪、高鴻鍍膜科技、薩帕鋁熱傳輸、世特科汽車工程產(chǎn)品、東麗酒伊織染、藍(lán)星聚甲醛、耐世特汽車系統(tǒng)、明尼蘇達(dá)精密制品、大河寶利材料、羅托克閥門控制技術(shù)、德爾福派克電氣、智瑞達(dá)科技、新美亞電路、合肥美橋汽車傳動及底盤系統(tǒng)、、特耐斯電碳、偉世通空調(diào)、福益柯汽車系統(tǒng)、沈陽航天三菱汽車發(fā)動機(jī)、元創(chuàng)汽車零部件、、、
※化工業(yè):
德山化工、阿姆斯壯建筑制品、百合科萊恩顏料揚(yáng)子石化-巴斯夫、榮德新能源、銀河鋰業(yè)、科萊恩特殊化學(xué)品、贏創(chuàng)德固賽特種化學(xué)、阿克蘇•諾貝爾工業(yè)油漆、、、
※醫(yī)療業(yè):
上海強(qiáng)生制藥、 新合力滅菌技術(shù)、 施潔醫(yī)療技術(shù)、史密斯醫(yī)學(xué)儀器、、、
※服務(wù)業(yè):
長江引航、蘇特恩斯國際貨運(yùn)代理、東航、萬邦船舶管理、美羅城、三井住友海上火災(zāi)保險、柯林斯航空維修服務(wù)、中新和喬物業(yè)、、、
※其他制造業(yè):
梅山鋼鐵、施耐德電氣、楓葉能源設(shè)備、濰柴重機(jī)、德馬格塑料機(jī)械、上海貝爾股份、東洋工程、日騰電腦配件、三星廣電、南通江華熱動力、灝訊電氣設(shè)備、寧波英特?zé)釀恿Α⒏R撂卦旒垺?
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2024-12-13 測量系統(tǒng)分析(MSA)(一天)
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