《當(dāng)眾講話與演講口才》課程詳情
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核心解密 破怯立場(chǎng)
1.剖析緊張形成的原因；2.講解掌控緊張的四大法寶；3.完成自我突破，調(diào)整怯場(chǎng)的心態(tài)，做到自信自尊；4學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化壓力四種方式，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)上自我掌控。
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舉手投足 魅力風(fēng)范
1.學(xué)習(xí)站姿、手勢(shì)、表情和目光等肢體語(yǔ)言；2.講臺(tái)形象和禮儀； 3.上場(chǎng)下場(chǎng)的方法，握手和握麥技巧；4.肢體語(yǔ)言與內(nèi)容的完美結(jié)合，做到形神兼?zhèn)洌辗抛匀纭?br />3
有聲語(yǔ)言 繪聲繪色
1.訓(xùn)練弱氣息技巧；2.學(xué)習(xí)吐歸、含咬、斷連、抑揚(yáng)、輕重和緩急技巧；3做到吐字清晰，有重音、有停頓，語(yǔ)速適中，呈現(xiàn)抑揚(yáng)頓挫，圓融感、韻律感。
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有效表達(dá) 妙趣橫生
1.掌握表達(dá)心法；2.學(xué)習(xí)感性與理性語(yǔ)言；3.運(yùn)用修辭手法，讓語(yǔ)言通俗生動(dòng)，有畫面感；4學(xué)習(xí)幽默語(yǔ)言技巧；5通過(guò)比擬和排比技巧，讓演講更具感染力。
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情理并茂 生動(dòng)演繹
1.通過(guò)五步法演繹故事，實(shí)現(xiàn)從講到演飛躍，做到身臨其境，營(yíng)造畫面感，喚起感同身受的效果；2.學(xué)習(xí)摹情摹景、語(yǔ)感收結(jié)技巧，形成話語(yǔ)影響。
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結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 順理成章
1.巧妙開場(chǎng)：做到吸引注意，先聲奪人；2.主體設(shè)計(jì)：達(dá)到絲絲入扣，層層推進(jìn)；3.構(gòu)思結(jié)尾：形成主題升華，回味無(wú)窮；4.通過(guò)充分準(zhǔn)備技巧，做到精彩呈現(xiàn)。
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互動(dòng)控場(chǎng) 游刃有余
1.學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)候，表達(dá)互動(dòng)，提問(wèn)與應(yīng)答技巧；2.掌握行為互動(dòng)方法，保證現(xiàn)場(chǎng)氛圍；3.通過(guò)自控他控實(shí)現(xiàn)場(chǎng)控，做到輕松公眾表達(dá)，彰顯個(gè)人魅力。
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特定場(chǎng)合 提升有向
學(xué)習(xí)商務(wù)場(chǎng)合的各種演講形式：匯報(bào)說(shuō)明、工作述職、競(jìng)聘面試、方案展示、銷售產(chǎn)品、品牌推廣、激勵(lì)員工、復(fù)述情節(jié)、培訓(xùn)分享等，有方法但不拘泥，做到不同場(chǎng)合，開口不凡。
《當(dāng)眾講話與演講口才》課程目的
1．訓(xùn)練結(jié)合，每天每人多次上臺(tái)演練，注重實(shí)踐；
2. 學(xué)員終身免費(fèi)參加配套的演講訓(xùn)練沙龍（每周一次），確保效果；
3. 循環(huán)開班，免費(fèi)補(bǔ)課；
4. 一次上課，免學(xué)費(fèi)復(fù)訓(xùn)，滿意為止；
5.全程攝像，鑒證學(xué)員的提升與蛻變；
6.簽訂協(xié)議，當(dāng)天不滿意無(wú)條件退款，讓退費(fèi)不再成為空口號(hào)；
7. 課程結(jié)束后，通過(guò)考核，頒發(fā)人保部和中國(guó)職協(xié)認(rèn)定的《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》證書。
《當(dāng)眾講話與演講口才》所屬分類
綜合管理
《當(dāng)眾講話與演講口才》所屬專題
演講技巧、
口才就是影響力-公眾演講、
公文寫作特訓(xùn)班、
口才與人格魅力培訓(xùn)、
《當(dāng)眾講話與演講口才》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
范老師
中國(guó)名師學(xué)院 副院長(zhǎng)
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)特約理事
國(guó)際、國(guó)家高級(jí)注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)際、國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
2013TTT專業(yè)中國(guó)十大培訓(xùn)師
2012第四屆中國(guó)十大培訓(xùn)師
2012企業(yè)教育專業(yè)PTT十佳
2010全國(guó)20強(qiáng)優(yōu)秀培訓(xùn)師
2009華人500強(qiáng)培訓(xùn)師
青年培訓(xùn)師論壇十佳培訓(xùn)師
范老師從最底層的銷售代表開始,歷經(jīng)金融、IT、大型生產(chǎn)、管理咨詢等多行業(yè)整合學(xué)習(xí),專研演講表達(dá)技巧、TTT以及企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，擁有1600場(chǎng)授課經(jīng)驗(yàn)，可落地化1740組標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)技巧，擅長(zhǎng)演講技巧培訓(xùn)、TTT/PTT培訓(xùn)師授課技巧培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)，課程輕松、實(shí)戰(zhàn)、落地，融合演繹、點(diǎn)評(píng)、視頻、分享、圓桌等，給學(xué)員帶來(lái)深刻、持久的變化。
舒老師
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證
IPTA國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì) 授權(quán)導(dǎo)師
IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)授權(quán)教練
國(guó)際室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)研究中心認(rèn)證講師
國(guó)家勞動(dòng)人事部人力資源管理師資格認(rèn)證
三大體系（質(zhì)量、安全、環(huán)境）內(nèi)審員資格認(rèn)證
經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院工商管理碩士
舒老師擅長(zhǎng)TTT授課技巧培訓(xùn)，演講與表達(dá)培訓(xùn)，親和力強(qiáng)、平易近人，深入在己、淺出給人；注重體驗(yàn)式教學(xué)理念，運(yùn)用體驗(yàn)式與互動(dòng)式的教學(xué)方法；課程內(nèi)容實(shí)用性、新穎性、創(chuàng)新性強(qiáng)；課堂氣氛開心、開眼、開竅；深得客戶好評(píng)，深受學(xué)員歡迎。
舒老師曾經(jīng)在上海儀電控股集團(tuán)、上海廣電集團(tuán)等知名企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理，具有二十多年的人力資源管理、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
上世紀(jì)末在知名中外合資企業(yè)從事企業(yè)培訓(xùn)中心建設(shè)的具體工作，也算是國(guó)內(nèi)較早在企業(yè)中建立企業(yè)培訓(xùn)體系的專業(yè)人士，在工作實(shí)踐中將企業(yè)培訓(xùn)的各項(xiàng)管理制度建立健全，逐步形成專業(yè)學(xué)院與培訓(xùn)管理共同運(yùn)行的新模式。同時(shí)，還建立了一套完善的講師選拔、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)和發(fā)展體系，為組織智慧沉淀和傳承做出了一定的貢獻(xiàn)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
舒老師熟知大型國(guó)企、大型中外合資企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理之道，融會(huì)東西方管理的精髓，尤其對(duì)人資資源管理各領(lǐng)域有系統(tǒng)了解、理解，并有獨(dú)特思考和見(jiàn)解，對(duì)企業(yè)人才培養(yǎng)與開發(fā)有深入的研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，深入接觸中國(guó)培訓(xùn)咨詢行業(yè)，經(jīng)過(guò)8年的實(shí)戰(zhàn)磨練，豐富了閱歷和教學(xué)經(jīng)歷，堅(jiān)定了為企業(yè)服務(wù)的方向。
《當(dāng)眾講話與演講口才》報(bào)名服務(wù)流程
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