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“張嘴就來”演講力訓練營提高班 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-09-01      修改時間: 2014-09-01      課程編號:100266488
《“張嘴就來”演講力訓練營提高班》課程詳情
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課程背景
演講力是職場人士的一項重要工作能力,演講力決定領(lǐng)導力、溝通力、執(zhí)行力,得演講者得機會,得演講者得天下!演講力的重要性怎么強調(diào)都不過分,演講力的提升只有起點,沒有終點!
初級班破冰,提高班提升!“張嘴就來”歷屆的老學員們,三天的演講力破冰之旅,讓我們的演講水平有了一個質(zhì)的飛躍。但是,這只是學習演講的開始。我們聽很多朋友反映,初級班結(jié)業(yè)后,一般的演講應付自如是沒有問題了,但是,還有一些讓人頭疼的問題解決不了,比如演講的立意不夠新穎、表達不夠獨特、內(nèi)容不夠厚重、切入點不夠準確、氣場不夠強大等等。
為什么會存在這些問題?不是我們初級班所學的理論和方法無效,而是因為我們在初級班上還沒有學到解決這些問題的方法。比如,使用逆向思維的方法,從與眾不同的角度展開演講,就可以使我們的演講更為新奇,但關(guān)于思維素質(zhì)訓練的內(nèi)容以及諸如此類的諸多板塊的訓練內(nèi)容,在初級班上我們是沒有時間涉及的。所以,很多學員聯(lián)系我們,強烈要求“加餐”!
鑒于此,我們開設(shè)“張嘴就來”演講力訓練營提高班。

思維素質(zhì)訓練
形象思維訓練:
1、什么是形象思維?怎樣做到形象思維?
2、運用形象思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講形象思維實操訓練。
使演講更為形象、直觀、具體、生動,便于聽眾理解和接受。
逆向思維訓練:
1、什么是逆向思維?怎樣做到逆向思維?
2、運用逆向思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講逆向思維實操訓練。
使演講觀點更新穎或表達方法更奇特,語出驚人,不同凡響。
類比思維訓練:
1、什么是類比思維?怎樣做到類比思維?
2、運用類比思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講類比思維實操訓練。
使演講論述更為厚重、說理更為透徹,更能引起聽眾的共鳴。
質(zhì)疑思維訓練:
1、什么是質(zhì)疑思維?怎樣做到質(zhì)疑思維?
2、運用質(zhì)疑思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講質(zhì)疑思維實操訓練。
使演講更有深意、更富懸念,更能有效激發(fā)聽眾的傾聽熱情。
思維的廣度和深度訓練:
1、如何歸納提煉演講要點(演講歸納法)。
2、如何有效拓展演講內(nèi)容(演講發(fā)散法)。
學會歸納法,使演講重點突出、有力度,使聽眾更容易記;
學會發(fā)散法,使演講內(nèi)容豐富、有深度。
常用場景訓練
開會三步法訓練:介紹如何主持會議,如何會議發(fā)言,如何做總結(jié)發(fā)言等
學會高效開會,彰顯領(lǐng)導能力和魅力。
競聘演講專題訓練:競聘演講震撼開場、科學架構(gòu)主體內(nèi)容以及精彩結(jié)尾的系列方法
使競聘演講不走尋常路,擺脫千人一面的尷尬,標新立異、脫穎而出。
述職演講專題訓練:述職演講的必備點、領(lǐng)導的關(guān)注點、述職演講的通用模板
使述職演講清晰順暢,重點突出,呈現(xiàn)領(lǐng)導需要的信息,贏得肯定。
就職演講專題訓練:就職演講的目的、內(nèi)容、風格以及就職演講的通用模板
使就職演講自然誠懇,有內(nèi)涵有感情,贏得聽眾的肯定和信賴。
表揚詞專題訓練:表揚的分類以及不同類型表揚詞的通用模板
學會恰當?shù)皿w的表揚,以達到鼓勵并有效激發(fā)他人情緒的目的。
客戶答謝活動專題訓練:客戶答謝活動場景分析以及活動主持、致辭等通用模板使主持、致辭等真摯熱情、新穎生動,展現(xiàn)良好個人和企業(yè)形象。
聚會場景(選):根據(jù)學員需要,遴選常用聚會場景進行有針對性訓練聚會發(fā)言侃侃而談,展現(xiàn)良好的個人形象、建立良好的人際關(guān)系。
實用技巧訓練
演講控場技巧訓練:學習演講主動控場的方法以及忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等的應對技巧。
使演講者積極主動掌控演講局面,即使出現(xiàn)失誤也能沉著應對,展現(xiàn)個人魅力,變壞事為好事。
PPT制作和使用技巧訓練:學習演講幻燈片(PPT)的制作要領(lǐng)以及使用技巧
使PPT充分合理地展示演講內(nèi)容,演講者擺脫埋頭念PPT的尷尬,在PPT和演講內(nèi)容間嫻熟自由的切換。
演講賞析訓練
精選精彩演講與學員一同觀摩、分析討論、學習借鑒以精彩演講的超凡作用,強化學員對于演講力重要性的深刻認識,并自覺地提升自己的演講力。
即興演講訓練
結(jié)合所學內(nèi)容,進行即興演講訓練
幫助學員鞏固所學知識、方法,發(fā)現(xiàn)自己在學習中的不足之處,當場改正,達成最佳的學習效果。

《“張嘴就來”演講力訓練營提高班》培訓受眾
主要針對企業(yè)中高層管理人員及“張嘴就來”演講力訓練營的老學員開設(shè)。

《“張嘴就來”演講力訓練營提高班》所屬分類
綜合管理

《“張嘴就來”演講力訓練營提高班》所屬專題
演講技巧、口才就是影響力-公眾演講、公文寫作特訓班

《“張嘴就來”演講力訓練營提高班》授課培訓師簡介
文若河
演講理論家與培訓專家,“口才樹”理論體系創(chuàng)始人,北京大學公眾演講與管理溝通課題組組長,中國演講與口才協(xié)會副秘書長,清華大學、復旦大學、浙江大學等著名高校總裁班特邀講師,資深企業(yè)家演講教練。
文若河老師一直致力于公眾演講與管理溝通的理論研究和培訓實踐。其創(chuàng)建的“口才樹”理論體系,以及總結(jié)歸納的演講萬能公式——“演講一陽指”,不僅填補了國內(nèi)口才理論的空白,而且全面實現(xiàn)了演講與溝通訓練的本土化、實用化。文老師還率先提出并定義了“演講力”的概念,并斷言“演講力是職場人士一項重要的工作能力”,開啟了“演講力”職業(yè)培訓的新時代。
文若河老師的培訓,以說理透徹、方法實用、案例生動、貼近實際、簡單易學、效果顯著見長,他還首推演講實操訓練,現(xiàn)場為學員做示范演講,現(xiàn)場解決學員演講實際問題,深受學員歡迎,被大家譽為“學者型演講教練”。
文若河老師著有《會說話,得天下》、《你最想要的口才指導——提升口才必讀的“五個一百”》、《非同尋常的演講力》、《競聘演講輕松過關(guān)》、《秀口常開——企業(yè)家常用演講模板》等口才專著。
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