課程對象及要求參加培訓的學員在課堂上都必須帶上自己的課程和電腦，課程現(xiàn)場需要親自完成課程的開發(fā)和設計. 授課的關鍵詞行動發(fā)現(xiàn)學習法；樁子和支架；圖像；需求分析 授課的教學工具結構化表達；圖像化表達；形象化聲音；講授七步法；腦圖；魚骨圖；找通挖坑法；雙線類比法 課程內容與大綱，時間2天（一）、大腦學習的奧秘1. 教育和訓練的區(qū)別2. 企業(yè)內部講師的關鍵任務3. 信息傳播的規(guī)律-成人三種認知模式4. 內部講師“T”的標準5. 講師的能力模型（二）、行動發(fā)現(xiàn)學習法1、成人為什么會學習？1）成人的‘教’與‘學’有哪些步驟和過程？2）成人學習的四種狀態(tài)2、行動發(fā)現(xiàn)學習法-教學方法1）培訓的實質2）行動發(fā)現(xiàn)學習法中學員和老師的職責3）啟發(fā)與開悟（三）、課程結構設計的基礎1、結構化信息與非結構化信息的區(qū)分2、從課程設計的準備素材中提出：桃核、樁子和支架3、樁子的分類：主樁、次樁、細樁4、結構設計的重要工具：同位概念、上位概念和下位概念5、以內容為導向的培訓課程設計（四）、以問題為導向的課程設計1、課程結構設計示范2、使用‘腦圖’軟件設計課程結構的原則3、確定課程目的4、確定課程目標5、確定課程分解次目標和授課知識點6、課程設計者根據(jù)自己的假設設定課程的重點和關鍵點課堂練習：每個學員設計自己的課程結構腦圖（五）、培訓需求分析和問卷設計1、學習需求分析-課程設計的目標設計課程目標的設計：內容導向還是問題導向2、短板分析法3、學習者分析-課程設計的方法設計1）ABC分析法2）菜單式培訓需求分析表的設計4、教學內容分析-課程設計的結構設計1）關鍵因子分析2）干擾因子分析3）前置和后置因素分析4）教學重點、難點和關鍵點,編制學習地圖課堂練習：練習設計培訓需求調查分析表和學習地圖（六）、講授的七種方法和素材編輯1、圖像表達法2、講授七步法3、雙線類比法4、找痛挖坑法5、問答教學法6、案例教學法7、活動示范法（七）、課堂教學目標的評價和設計1、課堂教學目標的種類和層次2、概念性知識的教學目標評價和設計3、程序性知識的教學目標評價和設計4、綜合應用能力的教學目標評價和設計課堂練習：不同教學目標的設計練習
本課程提供了一套系統(tǒng)的課程開發(fā)和教材編寫的流程和工具，指導講師一步步地完成課程開發(fā)和教案編寫，將平時自己準備的素材和教學工具與課程完整地結合在一起，并不斷地通過評估學員授課效果，修改和完善課程，最終將課程變成一個成熟的課程，讓其他講師也能參考教案將課程原汁原味地表現(xiàn)和演繹出來，達到不同講師授課“千人一面”的效果。
ITS培訓管理學院認證講師
● JAC大學兼職講師
● 組織學習系統(tǒng)顧問
● 課程設計與開發(fā)專家
● 培訓效果三次方理論創(chuàng)始人
● 原深圳基業(yè)長青管理顧問有限公司顧問
● 參與南京銀行、燕京啤酒等多家企業(yè)咨詢項目
實戰(zhàn)經歷
● 10年人力資源管理實踐經驗
● 10年培訓工作實踐經驗
2003年畢業(yè)于吉林大學。10年來一直從事人力資源管理工作，對培訓體系、任職資格、績效管理等領域有深入探索；
2003年進入江淮集團工作，歷任培訓主管、管理部經理，參與企業(yè)培訓體系建設、內部講師培養(yǎng)、學習型組織、績效管理等多個項目建設；
2007年進入廣東華美集團，歷任培訓主管、人力資源經理，負責企業(yè)培訓體系建設、內部講師隊伍建設、組織學習系統(tǒng)塑造、人才梯隊建設等多個項目，對于企業(yè)學習力提升、組織學習系統(tǒng)塑造、員工專業(yè)拓展和潛力發(fā)掘、企業(yè)人才梯隊建設等領域有著深入的探索和廣泛的實踐。
近幾年一直致力于企業(yè)學習體系的建設、內部課程的設計與開發(fā)和企業(yè)講師的培養(yǎng)方面，輔導和培訓過多家企業(yè)，參與過多個咨詢項目。
主要講授課程
《講師理性思考與感性表達》
《基于MM的課程設計與開發(fā)》
《標準課程的講師手冊編寫》
《標準課程的帶教與講師認證》
主要咨詢領域
● 企業(yè)學習地圖構建
● 企業(yè)課程設計與開發(fā)
授課特點
● 強悍的演講功底、充滿激情的講解
● 嚴密的邏輯思維，系統(tǒng)的內容與結構
● 風趣的談吐，幽默而活躍
● 案例為主的提升教學，深入淺出
● 豐富的互動和練習，保證最高的吸收率
● 實用的工具、方法提供，讓學員拿來可用
培訓過的部分客戶
中信銀行、麥當勞、完美（中國）、海信集團、中國電信、華美重工、中國一汽、西安楊森、六安齒輪、虎彩集團、廣州地鐵物資有限公司、廣州供電、廣發(fā)實業(yè)、新明珠集團、德豪潤達、雷士照明、深圳山地救援隊等。
輔導咨詢過的部分客戶
南京銀行、燕京啤酒、深圳農商行、白象食品集團、世紀鼎利、烽火眾智等。
《課程設計與開發(fā)》報名服務流程
020-29042042
