《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程對(duì)象： 企業(yè)所有管理人員
第一單元： 成功與習(xí)慣
1.成功、目標(biāo)與行動(dòng)的關(guān)系
2.習(xí)慣是無(wú)意識(shí)的行動(dòng)
3.習(xí)慣受到“心靈地圖”的牽引
4.習(xí)慣形成的“觀-為-得”的模式
5.“行為習(xí)慣”形成了“思維習(xí)慣”
6.個(gè)人成功的“觀-為-得”模型
7.人際成功的“觀-為-得”模型
案例分享1：“屢戰(zhàn)屢敗”的才女
案例分析2：“三笑”得到的啟示

第二單元：個(gè)人成功
1. 個(gè)人成功的思維習(xí)慣是習(xí)慣一：積極主動(dòng)
什么是積極主動(dòng)
人們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生消極情緒
如何正確看待“兩圈”
“情緒負(fù)債”的產(chǎn)生
人具有“選擇性”的反應(yīng)模式
如何有效消除“情緒負(fù)債”
積極心態(tài)與消極心態(tài)的區(qū)別
2. 個(gè)人成功的行為習(xí)慣是習(xí)慣二：以終為始
目標(biāo)的作用
不同的目標(biāo)引領(lǐng)不同的行為
哪些目標(biāo)是屬于自己可以掌控的
制定目標(biāo)的SMART原則
3. 個(gè)人成功的行為習(xí)慣是習(xí)慣三：要事第一
緊急與重要事情的區(qū)分
效率、效果與效能之間的區(qū)別
如何從效率走向效果
如何從效果走向效能
高效能人士的“第二象限”工作法
案例分享1：永遠(yuǎn)保持微笑的人
案例分享2：“想改變他人”的后果
案例分享3：低效率的經(jīng)理人
案例分享4：小娟的煩惱

第三單元：人際成功
1. 人際成功的思維習(xí)慣是習(xí)慣四：雙贏思維
阻礙人們交往的障礙分析
“利”與“和”的辯證關(guān)系
雙贏思維的本質(zhì)
強(qiáng)調(diào)“利”產(chǎn)生了“零和原理”
同流-交流-交心-交易
2. 人際成功的行為習(xí)慣是習(xí)慣五：知彼解己
主觀問題的解決
如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的信息和情感
溝通最重要的是“通”
溝通最重要的不是“表達(dá)”，而是“接受”
如何“求同存異”
將自我觀念強(qiáng)加給對(duì)方產(chǎn)生了沖突
站在他人立場(chǎng)，才能發(fā)揮“驅(qū)動(dòng)力”
有效影響他人的SPIN法則
3. 人際成功的行為習(xí)慣是習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
正確的決策需要系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思考的前提是“超越自我”
如何進(jìn)行有效的“水平思考”
群策群力的本質(zhì)
4. 高效能人士的習(xí)慣七：持續(xù)改進(jìn)
如何堅(jiān)持自己的思維不動(dòng)搖
如何能夠不受外界的干擾
堅(jiān)持思維觀點(diǎn)的動(dòng)力是“理解”
如何不斷超越自我
人需要不斷地反思
超越自我最大的動(dòng)力是“感受痛苦”
案例分享1: 傷心的父親
案例分享2：“聰明人“與”傻子“的不同命運(yùn)
案例分享3：“見機(jī)行事“的部下
案例分享4：“撞車“啟示錄
案例分享5：這都是你的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)



《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程目的
1、使學(xué)員認(rèn)識(shí)和感悟到良好的習(xí)慣對(duì)成功的作用； 2、使學(xué)員掌握觀-為-得的習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律； 3、使學(xué)員掌握個(gè)人成功的思維和行為； 4、使學(xué)員掌握人際成功的思維與行為。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》所屬分類
特色課程

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》所屬專題
高效能人士的習(xí)慣、

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》報(bào)名服務(wù)流程

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