《SPC統(tǒng)計(jì)程控制和過(guò)程能力改進(jìn)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 培訓(xùn)受眾:
項(xiàng)目工程師、產(chǎn)品工程師、質(zhì)量主管、質(zhì)量管理人員、部分一線主管、部分員工。
 
優(yōu)惠方案：老客戶個(gè)人9折優(yōu)惠，三人8折優(yōu)惠，五人7折優(yōu)惠！七人以上6折優(yōu)惠，并贈(zèng)送一位學(xué)員。
零風(fēng)險(xiǎn)：本公司慎重承諾：開(kāi)課后兩小時(shí)內(nèi)不滿意培訓(xùn)效果者，無(wú)條件全額退款。
參加學(xué)員 項(xiàng)目工程師、產(chǎn)品工程師、質(zhì)量主管、質(zhì)量管理人員、部分一線主管、部分員工。
課程特色 • 精彩演講、案例分析、互動(dòng)提問(wèn)、作業(yè)練習(xí)、團(tuán)隊(duì)討論等。
• 教導(dǎo)如何應(yīng)用EXCEL, MINITAB等統(tǒng)計(jì)工具來(lái)進(jìn)行SPC運(yùn)作，以減少計(jì)算的工作量；以簡(jiǎn)單易懂的方法，讓學(xué)員理解SPC的知識(shí)，進(jìn)而學(xué)以致用

課程大綱
第一章基本統(tǒng)計(jì)概念
 總體和樣本
 數(shù)據(jù)分析方法、直方圖
 正態(tài)分布及性質(zhì)
常用統(tǒng)計(jì)量：均值、中位數(shù)、極差、標(biāo)準(zhǔn)差、移動(dòng)極差

第二章持續(xù)改進(jìn)和統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
 預(yù)防和探測(cè)
 過(guò)程控制系統(tǒng)
 變差的普通原因和特殊原因
 局部措施和對(duì)系統(tǒng)采取措施（過(guò)度調(diào)整和戴明漏斗試驗(yàn)）
 過(guò)程控制和過(guò)程能力
 過(guò)程改進(jìn)循環(huán)和過(guò)程控制
 控制圖：過(guò)程控制和改進(jìn)的工具
 控制圖的有效使用和益處

第三章 控制圖運(yùn)用步驟
 控制圖運(yùn)用步驟
 定義過(guò)程
 確定作圖的特性
 選擇控制圖
 測(cè)量系統(tǒng)分析
 決定抽樣方式

第四章 計(jì)量型控制圖
 平均值極差控制圖
 平均值標(biāo)準(zhǔn)差控制圖
 中位數(shù)極差控制圖
 單值移動(dòng)極差控制圖
 第二版新增的復(fù)雜SPC控制圖
 預(yù)控圖
 標(biāo)準(zhǔn)化控制圖
 計(jì)數(shù)型標(biāo)準(zhǔn)化控制圖
 檢測(cè)小位移的控制圖
 CUSUM控制圖
 EWMA控制圖

第五章 認(rèn)識(shí)計(jì)量型數(shù)據(jù)的過(guò)程能力和過(guò)程性能
 過(guò)程術(shù)語(yǔ)的定義
 條件描述
 建議使用的過(guò)程測(cè)量
 過(guò)程能力CPK實(shí)例
 雙向公差的能力分析
 單向公差的能力分析
 過(guò)程性能指數(shù)PPK，設(shè)備能力指數(shù)CMK比較

第六章 計(jì)數(shù)型控制圖
 P控制圖
 Np控制圖
 C圖
 U圖

附錄
 附錄A 關(guān)于抽樣的一些解釋
 附錄B 關(guān)于特殊原因的一些評(píng)述
 附錄C Cpm和其他指數(shù)的關(guān)系
 附錄D 控制圖的常數(shù)
 附錄E 控制圖控制限公式表
附錄F 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)表

培訓(xùn)方法：
• 實(shí)際案例講解
通過(guò)企業(yè)中過(guò)程控制的實(shí)例案例講解，來(lái)說(shuō)明SPC的原理、運(yùn)用步驟、注意事項(xiàng)；
• 小組練習(xí)
– 通過(guò)小組練習(xí)來(lái)提高對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握SPC的具體要求以及在過(guò)程控制中的應(yīng)用。
• 軟件操作
通過(guò)軟件（Excel、Minitab等）操作演示來(lái)說(shuō)明如何用軟件進(jìn)行SPC分析。
• 培訓(xùn)評(píng)估：
– 培訓(xùn)評(píng)估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：
• 課堂上積極有意義的提問(wèn)。
• 知識(shí)的探討和分享
• 積極參與小組練習(xí)
• 評(píng)分練習(xí)
– 通過(guò)評(píng)分練習(xí)來(lái)了解培訓(xùn)的實(shí)際效果，形式為SPC的理解應(yīng)用練習(xí)。
• 最終評(píng)估
通過(guò)最終評(píng)估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進(jìn)方案

SPC課程培訓(xùn)將給以下問(wèn)題提供解答：
1.SPC運(yùn)用的步驟是什么，如何在公司中推行SPC？
2.過(guò)程控制的基礎(chǔ)概念（普遍原因VS特殊原因，局部措施VS系統(tǒng)措施，過(guò)度調(diào)整等）？
3.如何確定控制的變量，SPC與DOE等其他工具的關(guān)系是什么？
講師不僅對(duì)SPC精通，對(duì)其他質(zhì)量管理工具也非常了解。這樣就可以很好地讓學(xué)員理解SPC與其他工具（如DOE、APQP、MSA、FMEA等）之間的關(guān)系。例如通過(guò)DOE尋找關(guān)健控制參數(shù)，運(yùn)用SPC控制這些參數(shù)。
4、有很多控制圖，如何選擇，何種情況下使用哪種控制圖？包括第二版新增的控制圖（預(yù)控圖、標(biāo)準(zhǔn)化控制圖、計(jì)數(shù)型標(biāo)準(zhǔn)化控制圖、檢測(cè)小位移的控制圖如CUSUM控制圖和EWMA控制圖等），這些控制圖運(yùn)用在什么場(chǎng)合？各自的作用是什么？
5、測(cè)量系統(tǒng)對(duì)SPC數(shù)據(jù)的重要性是不言而喻的，可是，測(cè)量系統(tǒng)的變差是如何影響數(shù)據(jù)從而進(jìn)一步影響SPC分析結(jié)果的？這種影響程度可以量化嗎？如%GRR對(duì)CPK影響程度是否可以進(jìn)行量化？
6、控制圖是統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的一種工具，控制圖有哪些優(yōu)點(diǎn)？除控制圖之外，常見(jiàn)的其他圖形分析方法（如推移圖、箱形圖、散布圖等）與控制圖的作用和使用場(chǎng)所分別有什么不同？
7、如何進(jìn)行抽樣，抽樣數(shù)量、抽樣步驟、樣本組數(shù)、數(shù)據(jù)如何分組？這些與FMEA、控制計(jì)劃CP有關(guān)系嗎？如果建立和運(yùn)用他們之間的聯(lián)系？
8、 如何運(yùn)用軟件（Excel,Minitab等）來(lái)制作控制圖？
9、 控制圖的控制限（UCL，LCL）與公差（USL，LSL）的區(qū)別是什么？
10、過(guò)程能力如何度量？過(guò)程能力指數(shù)（CPK）和過(guò)程性能指數(shù)（PPK）分別的含義是什么？如何計(jì)算？如何分析？如何提高？設(shè)備能力指數(shù)CMK如何分析？
11、計(jì)數(shù)型控制圖（P圖、NP圖、U圖、C圖）如何制作？
12、講師不僅對(duì)SPC理論精通，而且有豐富的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們不但告訴學(xué)員何種情況下控制圖要判異常，而且控制圖的這種異常在您所在的行業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生了什么？


《SPC統(tǒng)計(jì)程控制和過(guò)程能力改進(jìn)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《SPC統(tǒng)計(jì)程控制和過(guò)程能力改進(jìn)》所屬專題
SPC培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn)、

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