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商務(wù)公文寫作 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-04-10      修改時(shí)間: 2015-04-10      課程編號(hào):100278118
《商務(wù)公文寫作》課程詳情
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【課程背景】
即便不是文字工作者,也會(huì)時(shí)常碰到文字的煩惱。
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請(qǐng)示還是用報(bào)告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語得體嗎?書本是怎么寫的?經(jīng)驗(yàn)是怎么說的?企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定?
培訓(xùn),旨在解答上述問題。并且,我們沒有概念的講解,將用減法的方式,讓您在混亂中清晰。最后您只需記住最需要的……

【課程大綱】
第一模塊 解析TCS三級(jí)跳(Tone, Content, Structure):
1. 確定“語氣”的兩大因素——對(duì)方的身份;溝通的事件性質(zhì)
2. 所有“內(nèi)容”圍繞的核心——您為什么寫;您想讓對(duì)方做什么;對(duì)方為什么應(yīng)該做
3. 建立金字塔“結(jié)構(gòu)”——讓您的觀點(diǎn)從假設(shè)變成結(jié)論。構(gòu)思順序:定調(diào)、提煉“結(jié)論” è 用頭腦風(fēng)暴隨機(jī)羅列內(nèi)容氣泡 è 用“ALL the NEEDED”原則刪減氣泡 è 建金字塔 è 用金字塔“MECE”原則補(bǔ)全遺漏氣泡 è 完成構(gòu)思開始撰寫

第二模塊 電子商務(wù)郵件:
1. “六大基本部分”——地址欄有學(xué)問;標(biāo)題“精”且“準(zhǔn)”;您稱呼對(duì)了嗎?開頭一句話直擊要點(diǎn);正文提供“所有”的“必需”的信息;結(jié)尾友好而開放
2. 商務(wù)電子郵件的禁區(qū)
3. 顛覆郵件傳統(tǒng)的寫作順序
4. 寫郵件是最好的溝通方式嗎?
五大案例討論:
不卑不亢地尋求上級(jí)的支持
有技巧地催交報(bào)告
避免尷尬地回應(yīng)人事變動(dòng)
有說服力地號(hào)召同事參加活動(dòng)
溝通搬遷辦公室的敏感話題

第三模塊 金字塔結(jié)構(gòu):
1. 為什么公文寫作要用金字塔?——結(jié)構(gòu)為王,要話先說
2. 什么是金字塔?——自上而下,上下一致,演繹歸納
3. 怎樣用金字塔?——設(shè)定目標(biāo)和主旨
4. 由上至下的“問題-回答”邏輯提高說服力;由下至上的“歸納總結(jié)”邏輯吸引注意力
5. 各層次的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句標(biāo)志
6. 課堂訓(xùn)練:用金字塔完成工作總結(jié)類/策劃方案類/項(xiàng)目報(bào)告類/通知公告類公文框架

第四模塊 公文寫作的注意事項(xiàng)
1. 公文寫作語言上的五個(gè)“必須”——
2. 規(guī)范:用最少的字表達(dá)最多的意思;主旨段的標(biāo)準(zhǔn)寫法
3. 嚴(yán)謹(jǐn):調(diào)研后的事實(shí)陳述
4. 積極:寫“可以做到的,而不是做不到的”;就事不就人
5. 具體:動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的信息化小標(biāo)題
6. 有說服力:擺事實(shí)、講道理;說服八步驟
7. 公文寫作格式上的“三個(gè)凡是”——凡是可以分段的,盡量分段;凡是可以用小標(biāo)題的,盡量用小標(biāo)題;凡是可以用清單的,盡量用清單
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《商務(wù)公文寫作》所屬分類
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《商務(wù)公文寫作》授課培訓(xùn)師簡介
戴老師
有著多年海外的工作和管理經(jīng)驗(yàn)。她曾先后在美國和新加坡工作過。在美期間她曾在全球最大的雇員培訓(xùn)服務(wù)提供商ResCare華盛頓國際總部擔(dān)任辦公室經(jīng)理和中國項(xiàng)目經(jīng)理,在Astar教育集團(tuán)的弗吉尼亞分部擔(dān)任課程總監(jiān)。她還曾擔(dān)任過新加坡S P Jain商學(xué)院的東亞地區(qū)首席代表,負(fù)責(zé)中國大陸、香港、臺(tái)灣和韓國的市場(chǎng)推廣工作。她對(duì)中西方文化差異和英語語言有著深入了解和研究。
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