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資源整合密碼 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-06-24      修改時(shí)間: 2015-06-24      課程編號(hào):100282095
《資源整合密碼》課程詳情
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【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、企業(yè)高層、有事業(yè)夢(mèng)想的人
【授課形式】采用案例分析、情景演練、與嘉賓對(duì)話、小組討論互動(dòng)式教學(xué),萃取國(guó)內(nèi)外眾多業(yè)界高手 的智慧和精華,融入周老師十五年來(lái)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓你感受到創(chuàng)新、簡(jiǎn)單、實(shí)戰(zhàn)、前瞻、自然、幽默。


 課程提綱
單元一、“整”則存,“合”則興
1.案例1:劉邦是個(gè)人才資源整合大師
2.案例2:不掏一分錢“整合”來(lái)一艘油輪
3.這個(gè)世界上的事你干不完
4.成功人士都善于整合資源
5.中小企業(yè)未來(lái)的三條路
6.讓你的資源1+1=王
7.運(yùn)用整合思維,創(chuàng)造無(wú)限機(jī)會(huì)


單元二、創(chuàng)造“慢”,整合“快”
1.為什么創(chuàng)造慢,整合快?
2.案例1:2年相當(dāng)于別人10年
3.案例2:以牛的速度跑出火箭的速度
4.與其創(chuàng)造資源,不如整合資源
5.我們?nèi)钡,世界都?br />6.整合的思維創(chuàng)造無(wú)限機(jī)會(huì)
7.整合強(qiáng)者,為我所用
8.利用整合思維連點(diǎn)成線


單元三、資源整合密碼
1個(gè)核心觀念——資源整合的核心觀念是什么?
2個(gè)誤區(qū):資源整合的兩個(gè)誤區(qū)是什么?
3個(gè)原則:資源整合的指導(dǎo)原則有哪些?
4個(gè)階段:資源整合有哪幾個(gè)發(fā)展階段?
5個(gè)步驟:資源整合的具體步驟?
6個(gè)關(guān)鍵:把握資源整合的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
7個(gè)模塊:資源整合有哪幾個(gè)模塊?


單元四、不為所有,只為所用
1.你的+我的=我們的
2.資源整合的3個(gè)指導(dǎo)原則
3.案例1:小代價(jià)換取大用途
4.案例2:共同做事,互通有無(wú)
5.整合即是利用
6.缺什么補(bǔ)什么,補(bǔ)什么得什么
7.資源有大小,合作無(wú)貴賤
8.資源整合的最高境界是多贏


單元五、資源整合的步驟
1.資源整合的5個(gè)步驟
2.案例:某葡萄酒廠商資源整合案例
3.明確自己到底想要什么?
4.盤點(diǎn)自己到底有什么?
5.知道自己缺什么?
6.尋找誰(shuí)手里有我缺的資源?
7.搞明白別人為什么把資源給你用?
8.資源整合的本質(zhì)和關(guān)鍵?


單元六、對(duì)接/嫁接需求整合資源
案例1:客戶資源和渠道資源
案例2:資金需求對(duì)接
案例3:人力資源整合案例
如何發(fā)現(xiàn)真正的需求?
需求有哪幾種類型?
對(duì)接需求的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里?
如何培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)需求的“火眼金睛”?


單元七、價(jià)值互換資源整合
1. “物”易“物”
2.案例1:廣告換奔馳
3.案例2:版面換商鋪—500萬(wàn)交換案例轟
4. “空間”換“空間”
5.案例3:某酒店和銀行的故事
6.“時(shí)間”置換“空間”
7.小組研討:如何把握價(jià)值互換的關(guān)鍵點(diǎn)?


單元八、放大需求整合資源
案例1:城市新區(qū)的經(jīng)典梳理
案例2:香港某旅行社的故事
案例3:做包租團(tuán)長(zhǎng)
放大需求的出發(fā)點(diǎn)在哪里?
放大需求的內(nèi)在基點(diǎn)是什么?
小組研討:放大需求整合資源的關(guān)鍵點(diǎn)?


單元九、附屬資源整合
1.案例1:做不可或缺的配角
2.案例2:不做國(guó)王,做王后
3.為什么選擇比努力更重要?
4.如果可以,被整合也是幸福的
5.傍大款式資源整合的密碼
6.小組討論:傍大款式資源整合的風(fēng)險(xiǎn)?


單元十、多贏資源整合
1.什么是資源整合的最高境界?
2. 案例1:蒙牛崛起時(shí)整合了什么?
3. 案例2:一個(gè)讓各方共贏的項(xiàng)目
4.案例3:某公司市場(chǎng)迅速崛起的秘密
5.如何實(shí)現(xiàn)多贏資源整合?
6.討論:多贏資源整合的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里?


單元十一、討論/互動(dòng)及自檢式總結(jié)
1. 討論與互動(dòng):(視情況分組討論)
2. 自檢式總結(jié)



《資源整合密碼》課程目的
參加《資源整合密碼》的7大收獲:
1. 改變創(chuàng)造資源的傳統(tǒng)觀念,讓你走出缺少資源的困局
2. 學(xué)會(huì)運(yùn)用整合思維,創(chuàng)造無(wú)限商業(yè)機(jī)會(huì)
3. 掌握輕松達(dá)成目標(biāo)的高效方法和工具
4. 領(lǐng)悟和掌握資源整合的7個(gè)密碼
5. 讓你滿懷信心地使用資源整合的實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效的技術(shù)
6. 分享資源整合案例和智慧,從中得到啟示和幫助
7. 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的整合資源,讓你感受到資源整合的價(jià)值

《資源整合密碼》所屬分類
特色課程

《資源整合密碼》所屬專題
整合營(yíng)銷推廣培訓(xùn)、

《資源整合密碼》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
周凌峰
周凌峰
 公司治理及管控專家
 浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華南理工、廈門大學(xué)EDP、EMBA班特邀教授,多家知名網(wǎng)站特聘教師
 皓威國(guó)際 董事長(zhǎng)
 香港東方韻影視傳媒集團(tuán) 董事
 知名咨詢公司(深圳市咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位)總裁、高級(jí)合伙人、企業(yè)高管的復(fù)合經(jīng)歷。
二十余年的企業(yè)管理以及咨詢經(jīng)驗(yàn),中國(guó)第一批股權(quán)激勵(lì)、公司治理、集團(tuán)管控專家,輔導(dǎo)過(guò)千億產(chǎn)值、百億級(jí)別企業(yè)二十余家,被譽(yù)為“中國(guó)最具實(shí)戰(zhàn)精神的股權(quán)激勵(lì)、公司治理專家”。
專長(zhǎng):戰(zhàn)略管理、集團(tuán)管控、公司治理、股權(quán)激勵(lì)等,對(duì)組織設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)力、績(jī)效管理、人力資源規(guī)劃也有相當(dāng)?shù)难芯俊?
咨詢項(xiàng)目實(shí)踐:駱駝集團(tuán)、潤(rùn)恒投資、大全集團(tuán)(中國(guó)電氣行業(yè)十大領(lǐng)軍企業(yè))、康利集團(tuán)、正泰集團(tuán)(中國(guó)產(chǎn)銷量最大的工業(yè)電器高科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán))、康利集團(tuán)、科達(dá)科技(新加坡上市公司)、APC中國(guó)(全球最大UPS制造商)、深科控股(香港上市公司)、綠色沿海家園(香港上市公司)、中海石油化學(xué)公司、上海貝爾、廣州番禺信用社、廣州南方電信系統(tǒng)軟件、東方精工、浙大海元、福田電器、共進(jìn)電子、三維通信、上海海得控制系統(tǒng)股份、凱信光電、裕同集團(tuán)、穎源科技、嶸興實(shí)業(yè)、中船重工723研究所、香港聯(lián)合環(huán)球國(guó)際集團(tuán)、森洋實(shí)業(yè)、興源鼎新、世友集團(tuán)、德安集團(tuán)、上?巳R德貝爾格曼、深圳鴻波信息技術(shù)、昌河汽車、深圳國(guó)旅、龍房超市、奧維訊、燕港集團(tuán)、創(chuàng)新通軟、寶立集團(tuán)等四十多個(gè)項(xiàng)目…...
擅長(zhǎng)課程:擅長(zhǎng)戰(zhàn)略、公司治理、集團(tuán)管控、組織和人力資源管理類課程講授,
主要核心課程包括:《股權(quán)激勵(lì)與公司治理》《卓越的集團(tuán)發(fā)展與管控——解決之道》
《股權(quán)激勵(lì)之“道法術(shù)”》《公司治理與董事會(huì)運(yùn)作》《戰(zhàn)略研討會(huì)與戰(zhàn)略質(zhì)詢會(huì)》《如何有效進(jìn)行“問(wèn)題分析與決策”》《經(jīng)營(yíng)分析與決策》《戰(zhàn)略性思考與規(guī)劃》《打造卓越董事會(huì)》《集團(tuán)管控與董事會(huì)運(yùn)作》《驅(qū)動(dòng)力》《家族企業(yè)治理》《基業(yè)長(zhǎng)青——接班人計(jì)劃》
其他課程:《戰(zhàn)略與組織績(jī)效管理》《戰(zhàn)略性人力資源管理與企業(yè)發(fā)展》等。
授課風(fēng)格:
系統(tǒng)性、針對(duì)性與實(shí)操性兼?zhèn),結(jié)合咨詢大量案例,內(nèi)容豐富、充實(shí),不同于一般講師蜻蜓點(diǎn)水般的講授,學(xué)員普遍感到課程的實(shí)用性很強(qiáng)。
《資源整合密碼》報(bào)名服務(wù)流程
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