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實戰(zhàn)DOE實驗設(shè)計 下載課程WORD文檔
添加時間:2017-05-16      修改時間: 2017-05-16      課程編號:100285053
《實戰(zhàn)DOE實驗設(shè)計》課程詳情
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第一部分 實驗設(shè)計簡介
— DOE目的
— DOE的用途
— DOE的應(yīng)用時機
— DOE的定義
第二部分 知識準(zhǔn)備統(tǒng)計知識及MINITAB/JMP操作技巧
— 利用 Minitab/JMP 來分析 DOE 結(jié)果
— 在學(xué)習(xí) DOE 之前,我們將回顧:
Ÿ 比較方法,了解假設(shè)檢驗,P-值
— 為了更好地分析 DOE,學(xué)習(xí)這些基本統(tǒng)計方法是必要的
第三部分 DOE的一般模型
第四部分 DOE-概念與術(shù)語
— 指標(biāo)Y,因子X,水平,處理,處理組合,主效應(yīng),交互作用
第五部分 實驗類型
— 反復(fù)實驗(Trial and Error)
— 單因子法One-Factor-at-a-Time(OFAT)
— 序貫實驗策略
第六部分 實驗計劃
— 實驗設(shè)計流程
Ÿ 問題的定義à輸出變量及輸入變量的選定à輸入變量水平的選擇àDOE的選擇àDOE實施及收集數(shù)據(jù)à數(shù)據(jù)分析à結(jié)論和提案
— 編碼,中心點,
— 實驗設(shè)計的三個基本原理:
Ÿ 重復(fù),隨機化與區(qū)組
— 實驗計劃的考慮與技巧
第七部分 完全析因(全因子)實驗
— 為什么使用析因?qū)嶒?
— 兩因子析因?qū)嶒?br />— 一般析因?qū)嶒?br />— 水平全因子實驗
— 單個復(fù)制
— 析因?qū)嶒炛械膮^(qū)組考慮
— 析因?qū)嶒灁?shù)據(jù)與回歸分析
— 案例分析
— 課堂實踐 : 利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子設(shè)計練習(xí)
第八部分 完全析因(全因子)實驗分析
— 七步法流程
Ÿ 第一步“瀏覽數(shù)據(jù)”。
Ÿ 第二步:擬合模型。
Ÿ 第三步是減少模型。
Ÿ 第四步,是進(jìn)行殘差診斷。
Ÿ 第五步:判斷模型是否合適,需要改進(jìn)嗎?
Ÿ 第六步:解釋選定模型。
Ÿ 第七步判斷“目標(biāo)是否已經(jīng)達(dá)到?”
— 案例分析
— 課堂實踐 : 利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子分析練習(xí)
— 課后練習(xí) : 利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子設(shè)計與分析練習(xí)
第九部分 部分析因?qū)嶒?br />— 部分析因?qū)嶒灨耪?
Ÿ 混雜(Confounding)
Ÿ 部分析因的基本原理
Ÿ 生成元(generator),別名(alias),分辨度(resolution)
— 水平部分析因(部分因子)實驗
Ÿ 1/2部分因子實驗
Ÿ 1/4部分因子實驗
Ÿ 一般部分析因?qū)嶒?br />— 水平因子實驗
Ÿ 用于篩選與特征化的部分析因?qū)嶒?br />— 課堂實踐 : 部分析因?qū)嶒炘O(shè)計討論
— 部分析因?qū)嶒灥挠媱?br />— 對主效應(yīng)與交互作用間混雜問題的考慮思路與設(shè)計技巧分享
— 案例分析
— 課堂實踐 : 利用MINITAB/JMP進(jìn)行部分析因?qū)嶒炘O(shè)計練習(xí)
第十部分 部分析因?qū)嶒灧治龇?br />— 七步分析法
— 部分析因?qū)嶒灥膶嵗饰?br />— 案例分享
— 練習(xí)
— 課堂實踐
Ÿ 利用MINITAB/JMP進(jìn)行部分析因?qū)嶒灧治鼍毩?xí)
Ÿ 部分析因?qū)嶒炘O(shè)計、分析與驗證實戰(zhàn)演練
第十一部分 進(jìn)階的DOE部分析因主題討論與設(shè)計技巧分享
— 折疊設(shè)計(Folding Designs) 及實例分析
— 飽和設(shè)計(Saturated Designs) 及實例分析(選項)
— 超飽和設(shè)計簡介(選項)
— Placket-Burman設(shè)計及實例分析
— 三水平部分析因?qū)嶒灥姆治?br />第十二部分 響應(yīng)曲面設(shè)計概論
— 中心點的妙用
— 響應(yīng)曲面設(shè)計模型
Ÿ 中心復(fù)合設(shè)計(常用設(shè)計模型:CCC、CCI、CCF)
ü CCD設(shè)計在不同因子數(shù)的情況下,建議的總計實驗點的個數(shù)
ü 常用設(shè)計模型:CCC、CCI、CCF的特性評估
ü 常用設(shè)計模型:CCC、CCI、CCF的選擇與考慮
Ÿ Box-Behnken設(shè)計
Ÿ 三水平設(shè)計
— 各模型使用場合的適合性研究
— 響應(yīng)曲面設(shè)計的計劃、設(shè)計及實例
— 案例分析
— 討論:各響應(yīng)曲面設(shè)計的適用范圍
— 課堂實踐 : 利用MINITAB/JMP進(jìn)行響應(yīng)曲面方法的設(shè)計練習(xí)
第十三部分 響應(yīng)曲面設(shè)計的分析法
— 單指標(biāo) RSM
— 多指標(biāo)的RSM 優(yōu)化
— 深度RSM的案例分享
— 課堂實踐 : 利用MINITAB/JMP進(jìn)行多指標(biāo)復(fù)雜DOE設(shè)計練習(xí)
第十四部分 序貫實驗策略與響應(yīng)曲面方法
— 篩選實驗與優(yōu)化實驗
— 響應(yīng)曲面方法-優(yōu)化實驗
Ÿ 最陡的上升路徑(PSA)
Ÿ 最陡的上升路徑案例
Ÿ 實驗設(shè)計的路徑圖
— CCD, Box-Benkhen 模型
Ÿ 案例分析
課堂實踐 : 利用MINITAB/JMP進(jìn)行Box-Benkhen 模型設(shè)計與分析練習(xí)

《實戰(zhàn)DOE實驗設(shè)計》培訓(xùn)受眾
項目管理、設(shè)計、質(zhì)量工程師等

《實戰(zhàn)DOE實驗設(shè)計》課程目的
Ø 學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的基本概論與關(guān)鍵術(shù)語;
Ø 學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的設(shè)計思想、實驗計劃與步驟、數(shù)據(jù)分析方法;
Ø 掌握實驗設(shè)計的分析路徑、實驗方法及設(shè)計技巧,掌握DOE的精髓;
Ø 提高在研發(fā)、制造及質(zhì)量改善中解決實際問題的能力;
Ø 掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實驗設(shè)計的方法;
使用Minitab/JMP來進(jìn)行實驗設(shè)計與分析,獲得最佳結(jié)果變得方便容易。


《實戰(zhàn)DOE實驗設(shè)計》所屬分類
生產(chǎn)管理

《實戰(zhàn)DOE實驗設(shè)計》所屬專題
DOE實驗設(shè)計

《實戰(zhàn)DOE實驗設(shè)計》授課培訓(xùn)師簡介
閔老師
閔老師
教育背景
 六西格瑪黑帶大師(MBB)
 上海質(zhì)量管理科學(xué)院六西格瑪管理/DFSS講師、顧問
 北京大學(xué)質(zhì)量與競爭力研究中心研究員、北大光華管理學(xué)院教授
 全國六西格瑪管理推進(jìn)委員會專家委員、DFSS小組核心成員
 摩托羅拉大學(xué)認(rèn)證精益六西格瑪/DFSS講師、顧問
專業(yè)經(jīng)驗
 閔先生長期致力于研發(fā)設(shè)計方面的技術(shù)工作,早年他就職于中國船舶工業(yè)總公司上海船舶工藝研究所,擔(dān)任工程師近8年。
 閔先生之后在國內(nèi)著名電子行業(yè)股份公司擔(dān)任技術(shù)中心高級工程師。
 閔先生最近18年來,在著名世界500強電子行業(yè)擔(dān)任創(chuàng)新研發(fā)、設(shè)計改進(jìn)與六西格瑪改善項目實施和團隊領(lǐng)導(dǎo),尤其是在創(chuàng)新與六西格瑪設(shè)計(DFSS)領(lǐng)域,如概念設(shè)計/ QFD/ CPM/ DFMEA/ Triz / DOE/ 混方設(shè)計/ 田口設(shè)計/ 蒙特卡洛模擬/ DFX/ 公差設(shè)計/ 可靠性設(shè)計等方面具有極豐富的經(jīng)驗,如成功完成400個DOE大項目中,經(jīng)典的DOE方法無法完成時,就用擴展的DOE方法,直到問題解決。
 閔先生指導(dǎo)或輔導(dǎo)過的項目,創(chuàng)造效益達(dá)到年9億元人民幣以上。一年改進(jìn)制程700多個,其中關(guān)鍵制程400多個,即指導(dǎo)與批準(zhǔn)完成DOE實驗500多個。
 閔先生的課程案例一般都來源于設(shè)計與制造企業(yè)實際解決問題的真實案例,課程中使用Minitab、JMP等統(tǒng)計軟件進(jìn)行實地練習(xí),課程適合于設(shè)計、研發(fā)、工藝、產(chǎn)品、質(zhì)量及分析等工程技術(shù)人員,生產(chǎn)主管與經(jīng)理,企業(yè)各級管理人員,六西格瑪黑帶/黑帶大師人選等。
 閔先生精通QFD -- DFMEA -- DVP&R, Process Map -- PFMEA -- Control Plan的綜合運用,使學(xué)員真正了解其中的關(guān)聯(lián),掌握其精髓;閔老師還精通六西格瑪設(shè)計(DMADV)與六西格瑪管理(DMAIC)。

專業(yè)成就
 閔先生曾經(jīng)指導(dǎo)完成的寶鋼集團的“提高弱粘結(jié)煤配比,降低配煤成本”,為公司節(jié)約2258萬元/年,獲2009年度上海市質(zhì)量大獎,并申請了專利。
 閔先生曾參與敏孚集團的“汽車飾條直度改進(jìn)項目”,獲浙江省2007年度質(zhì)量大獎,成功申請一項專利,取得5000多萬/年的收益。
 閔先生曾為歐司朗照明進(jìn)行了可靠性工程方面的培訓(xùn)與輔導(dǎo),形成了一套完整的檢測與抽樣的可靠性方案。
 閔先生共成功輔導(dǎo)了400多個實驗設(shè)計項目,為世界級及國內(nèi)著名企業(yè)幫助增加經(jīng)濟收益累計超過人民幣26億元,僅2011年就超過7.6億元。
 閔先生持續(xù)三年每年為ASMC半導(dǎo)體公司完成指導(dǎo)超過40個六西格瑪管理/六西格瑪設(shè)計黑帶/綠帶項目,年創(chuàng)造經(jīng)濟收益6000多萬元。
 閔先生善于集培訓(xùn)、咨詢、實驗、研究四位一體,不斷學(xué)習(xí)世界最新科技發(fā)展,是美國國家標(biāo)準(zhǔn)中心的國外會員,定期收到質(zhì)量改進(jìn),流程優(yōu)化方面的最新科技資訊;消化吸收后與學(xué)員分享,迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
 閔先生的課程旨在幫助科研單位、工礦企業(yè)、制造部門在研制新配方、開發(fā)新產(chǎn)品中,能有效地縮短產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)周期;在尋找最佳工藝窗口中,協(xié)助企業(yè)快速找出最適合生產(chǎn)條件與環(huán)境的工藝參數(shù)設(shè)置,追求質(zhì)量完善與資源利用最大化;并在增加產(chǎn)能、降低成本、提高效率,有效地排除故障,獲得更穩(wěn)健的產(chǎn)品過程中,做出合理選擇并得到正確結(jié)果,幫助企業(yè)科學(xué)決策,從而占有更大的市場份額,提高企業(yè)核心競爭力。
 出版專著有: 《實驗設(shè)計(DOE)應(yīng)用指南》機械工業(yè)出版社,2011.02;
《精益六西格瑪案例匯編》東華大學(xué)出版社,2012.09;
 內(nèi)部出版的專著:《配方及混料設(shè)計》 《穩(wěn)健設(shè)計與公差分析》 《精彩DOE案例錦集》
典型客戶
閔先生曾經(jīng)服務(wù)過的客戶主要有:通用汽車(上海)、上海乘用車集團、上海大通集團研發(fā)中心(DFSS)、奧托立夫研發(fā)中心(DOE培訓(xùn)及項目輔導(dǎo))、艾默生研發(fā)中心(DOE)、延鋒江森座椅有限公司(DOE)、天合光能(光伏行業(yè)世界排名第二,DOE長期項目)、上海汽車集團培訓(xùn)中心、上海柴油機集團公司(DFSS)、博世(汽車配件、歐司朗照明、科勒 (DFSS模塊)、羅蓋特(全球研發(fā)中心,上海)、美國庫力索法有限公司、魏德米勒電聯(lián)接(蘇州)有限公司、可口可樂上海研發(fā)中心(DFSS模塊)、華潤-雙鶴醫(yī)藥(二期十天培訓(xùn)加輔導(dǎo))、上海醫(yī)藥、圣戈班研發(fā)(上海)有限公司(DFSS模塊)、摩托羅拉公司、華為集團、海爾集團、寶鋼集團南京梅鋼、順風(fēng)光電科技有限公司、天合光能有限公司、中國化工集團、風(fēng)神輪胎集團公司等。

 為比亞迪、上汽集團、賽爾康、PPG、東風(fēng)汽車、匯川科技等等大企業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)過D/PFMEA;其中比亞迪的電池處于國內(nèi)頂尖水平,輔導(dǎo)了上海松江二期(每期9天,10個項目),深圳3期(每期11天,完成22個項目)。為新能源汽車核心部件匯川科技進(jìn)行四個項目的培訓(xùn)與輔導(dǎo),客戶滿意。
《實戰(zhàn)DOE實驗設(shè)計》報名服務(wù)流程
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