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新舊品管QC七大手法 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2017-09-07      修改時(shí)間: 2017-09-07      課程編號(hào):100285472
《新舊品管QC七大手法》課程詳情
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第一天:品管七大手法
一、品管七大手法的作用

二、檢查表
1.檢查表的概念及類(lèi)型
2.檢查表的特點(diǎn)
3.檢查表的編制步驟
4.活用檢查表

三、泊拉圖
1.泊拉圖的概念
2.泊拉圖的精義
3.泊拉圖的特點(diǎn)
4.泊拉圖的制作步驟
5.泊拉圖的應(yīng)用分析

四、圖表
1.圖表的作用
2.圖表制作的要點(diǎn)
3.幾種典型圖表

五、特性要因圖
1.什么是特性要因圖?
2.特性要因圖的類(lèi)型
3.特性要因圖的制作步驟
4.特性要因圖的展開(kāi)分析

六、直方圖
1.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)回顧
2.數(shù)據(jù)化簡(jiǎn)
3.直方圖制作步驟
4.直方圖的應(yīng)用—圖形分析
5.直方圖的應(yīng)用—Ppk分析

七、相關(guān)圖
1.相關(guān)圖的作用
2.相關(guān)圖的作法
3.相關(guān)圖的判讀
4.相關(guān)性的檢定
5.相關(guān)系數(shù)
6.相關(guān)回歸線(xiàn)
7.相關(guān)圖的應(yīng)用分析

八、控制圖
1.控制圖的介紹
2.控制圖的類(lèi)型
3.X-R管制圖的制作
4.范例:控制圖異常判讀圖例

第二天:新品管七大手法
一、新品管七大手法及其應(yīng)用范圍

二、關(guān)聯(lián)圖法
1、關(guān)聯(lián)圖法概念
2、關(guān)聯(lián)圖的結(jié)構(gòu)
3、關(guān)聯(lián)圖的形式
4、關(guān)聯(lián)圖的制作步驟

三、系統(tǒng)圖法
1.系統(tǒng)圖法概念
2.系統(tǒng)圖原理
3.系統(tǒng)圖的形式
4.系統(tǒng)圖的制作步驟
5.特性要因系統(tǒng)圖

四、矩陣圖法
1、矩陣圖法概念
2、矩陣圖用途
3、各種矩陣圖

五、矩陣數(shù)據(jù)解析法

六、KJ法
1、KJ法及其由來(lái)
2、KJ法的特點(diǎn)
3、KJ法與大腦功能的關(guān)系
4、KJ法實(shí)行程序
5、紙片收集和制作名牌的要點(diǎn)

七、PDPC法

八、箭條圖法
1、箭條圖法定義
2、箭條圖的優(yōu)點(diǎn)
3、繪制術(shù)語(yǔ)及表示方法
4、繪制程序及方法
5、日程術(shù)語(yǔ)及符號(hào)
6、日程計(jì)算及圖上標(biāo)注

九、新品管七大手法的應(yīng)用實(shí)例


《新舊品管QC七大手法》培訓(xùn)受眾
品管人員;工程技術(shù)人員;公司各級(jí)管理者

《新舊品管QC七大手法》課程目的
1.明了新舊品管七大手法的作用、應(yīng)用范圍;
2.掌握新舊品管七大手法的制作、應(yīng)用方法;
3.靈活運(yùn)用新舊品管七大手法,綜合分析、解決問(wèn)題。


《新舊品管QC七大手法》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《新舊品管QC七大手法》所屬專(zhuān)題
新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn)、

《新舊品管QC七大手法》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉老師
劉老師
澳門(mén)城市大學(xué)MBA
東莞市質(zhì)量技術(shù)專(zhuān)家
廣東省政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家
廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事
統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)與數(shù)據(jù)分析專(zhuān)家

工作經(jīng)驗(yàn):
劉老師師從日本著名企業(yè)管理專(zhuān)家Deming獎(jiǎng)獲得者大野 康先生。在十幾年的企業(yè)管理咨詢(xún)、培訓(xùn)工作中,主要致力于統(tǒng)計(jì)技術(shù)的推廣、品質(zhì)管理QM及新/舊QC七大手法的推進(jìn)及企業(yè)后備人員的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法DOE、6sigma品質(zhì)管理、品質(zhì)保證革新等企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)管理的專(zhuān)題的研究,對(duì)統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)(如SPC、SQC、DOE、MSA、抽樣檢驗(yàn)技術(shù)等)理論扎實(shí),指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,是珠江三角最早開(kāi)始在企業(yè)中傳授推廣新/舊QC七大手法、SPC、田口方法(DOE)等統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)的講師之一,有著豐富的企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái),劉老師又潛心研究卓越績(jī)效模式在企業(yè)的推廣應(yīng)用,積極探索中國(guó)企業(yè)由弱到強(qiáng),從優(yōu)秀到卓越的發(fā)展之路,為政府質(zhì)量獎(jiǎng)培育了多家后備企業(yè)。

授課風(fēng)格:
1.思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰:邏輯思維清晰、課程內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng),理論基礎(chǔ)抓實(shí),實(shí)戰(zhàn)案例豐富;
2.實(shí)戰(zhàn)教學(xué),學(xué)以致用:所有案例均源自于企業(yè)實(shí)際發(fā)生事例,針對(duì)性強(qiáng),適用性廣,學(xué)員課后即可用于實(shí)踐中;
3.案例教學(xué),互動(dòng)性強(qiáng):善于啟發(fā)式教學(xué),從學(xué)員自身?xiàng)l件與經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫助學(xué)員總結(jié)與發(fā)掘自身的成功經(jīng)驗(yàn),從而幫助其實(shí)現(xiàn)提升;
4.講練結(jié)合,深入淺出:一切從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā),將理論與方法融入實(shí)際的案例,使學(xué)員真正學(xué)到可以使用的工具與技巧。

主講課程:
《品管(QC)七大手法》
《新品管(QC)七大手法》
《SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制》
《系統(tǒng)的分析與解決問(wèn)題的方法》
《DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》
《工廠抽樣檢驗(yàn)應(yīng)用實(shí)務(wù)》
《SQC統(tǒng)計(jì)品質(zhì)管理》
《測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)》
《提升部門(mén)經(jīng)理/主管報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析能力》
《質(zhì)量工程(QE)師技能訓(xùn)練》

服務(wù)客戶(hù):
廣州本田、金霸王電池、三星電子、常州東芝(TOSHIBA)變壓器、武漢東風(fēng)乘用車(chē)、永亨紡織、京濱汽車(chē)電噴、偉易達(dá)電子集團(tuán)、MABUCHI MOTOR、奇聲電器、美的集團(tuán)、廣東湛江信威工藝品、三洋微型馬達(dá)、深圳明學(xué)光電、四川華豐機(jī)電、山東日發(fā)紡機(jī)、山東宏發(fā)重機(jī)、山東得益乳業(yè)、博訊科技、華淵電機(jī)(江蘇)、港澳家具、香港忠富服裝有限公司、山東華盛中天集團(tuán)、浙江夢(mèng)天木業(yè)、浙江華悅木業(yè)、寧波賽爾富電子、虎彩集團(tuán)、美國(guó)TTI集團(tuán)、方正集團(tuán)、TCL集團(tuán)、黃河啤酒、金威啤酒、徐福記食品、美涂士化工、貴州華烽電器、濰坊共達(dá)電訊、東莞智力電腦、日本沖電氣(OKI)、廣州精工電子、深圳普利司通電子制品、新科磁電、時(shí)力電子、安聯(lián)電器、柏能電子、東美線(xiàn)業(yè)、東新科技、深圳富來(lái)世壽塑料、光寶集團(tuán)、生益科技、廣州白云電器、三井高科技、南部香港株式會(huì)社、和雅株式會(huì)社、鐵和制鐵、嘉財(cái)電業(yè)、三和磁鐵、上海威茨曼等

客戶(hù)評(píng)價(jià):
劉老師課程不僅質(zhì)量高,而且對(duì)工廠幫助很大,通過(guò)這些品質(zhì)改善手法的運(yùn)用,一年來(lái)工廠不良率降低了30%,成本下降了15%,正是我們工廠需要的培訓(xùn),我們今后將繼續(xù)跟隨劉老師學(xué)習(xí)。
——愛(ài)克森實(shí)業(yè)董事長(zhǎng) 王圣杰
劉老師的培訓(xùn)都給我留下了深刻的印象。和我以前接觸的其他咨詢(xún)公司老師相比,劉老師授課不僅內(nèi)容豐富、案例實(shí)在、時(shí)間緊湊、分析透徹,而且形式活潑,實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng),既達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果,又對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生了長(zhǎng)期的影響作用。
——長(zhǎng)信精機(jī)董事長(zhǎng) 譚清華
我們聽(tīng)過(guò)很多培訓(xùn)課程,發(fā)現(xiàn)他們的課程多數(shù)都是些心態(tài)、勵(lì)志的課程,聽(tīng)一次還挺激動(dòng),但聽(tīng)多了,反應(yīng)小了,而且覺(jué)得有了熱情和激情,仍無(wú)法具體落實(shí)到工廠工作中。聽(tīng)了劉老師的課后才發(fā)現(xiàn),這些培訓(xùn)才是工廠真正需要的培訓(xùn),培養(yǎng)工廠的人才應(yīng)該接受這樣的教育,它不需要說(shuō)得天花亂墜,但是能實(shí)實(shí)在在的工作中產(chǎn)生效果,看到變化。
——紫陽(yáng)塑膠五金電子品質(zhì)總監(jiān) 秦世康
劉老師和其率領(lǐng)的專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)幫助我們企業(yè)厘清了公司與標(biāo)桿企業(yè)的差距,明確了今后公司戰(zhàn)略方向,進(jìn)一步鞏固了優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),逐漸改善補(bǔ)足短板,使我們?cè)趶膬?yōu)秀到卓越的道路上邁出了一大步。
——易特佳總裁 高盛
《新舊品管QC七大手法》報(bào)名服務(wù)流程
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會(huì)員折扣讓您更合理有效的使用您的費(fèi)用預(yù)算
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課程名稱(chēng):  新舊品管QC七大手法
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韓永春
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劉雙旺
  • 培訓(xùn)師:劉雙旺
  • 所在地:北京
  • 汽車(chē)生產(chǎn)質(zhì)量管理專(zhuān)家
韓永春
  • 培訓(xùn)師:韓永春
  • 所在地:東莞
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