《倉儲(chǔ)優(yōu)化管理實(shí)務(wù)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程目標(biāo)及收益:
倉庫在供需鏈中所扮演的角色及其目的和功能,安全庫存的預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)和建立方法,庫存對(duì)企業(yè)成本、利潤及現(xiàn)金流量產(chǎn)生的影響,倉管員和倉儲(chǔ)主管各自的工作職掌。
課程大綱:
v 庫存管理的范疇
v 庫存管理的作用和意義
v 倉庫的籌建和組織形式;Ø 新建倉庫時(shí)應(yīng)考慮哪些因素
Ø 倉庫的組織結(jié)構(gòu)有哪些類型,如何建立
v 倉庫人員的職責(zé)及崗位素質(zhì)分析
Ø 倉庫主管的主要職責(zé)
Ø 倉管員的主要職責(zé)
Ø 倉庫記賬員的職責(zé)
Ø 倉庫各崗位人員的素質(zhì)和技能要求分析
Ø 倉庫場(chǎng)所的規(guī)劃與布置
v 倉庫場(chǎng)所應(yīng)如何進(jìn)行規(guī)劃與布置
Ø 倉庫規(guī)劃與布置中有哪些注意事項(xiàng)
v 收發(fā)料與出入庫管理
Ø 如何進(jìn)行物料的收發(fā)工作
Ø 收發(fā)貨物有哪些注意事項(xiàng)
Ø 成品出貨的步驟和注意事項(xiàng)
v 存貨管理與帳卡物一致
Ø 存貨管理包括哪些工作內(nèi)容
Ø 如何搞好倉庫的‘5S’管理
Ø 怎樣切實(shí)做到“先進(jìn)先出”管理
Ø 倉庫如何進(jìn)行標(biāo)識(shí)管理
Ø 怎樣加強(qiáng)搬運(yùn)與防護(hù)管理
Ø 安全庫存管理怎樣在倉庫實(shí)施
Ø ABC分類管理法的作用和實(shí)際應(yīng)用
Ø 倉庫手工記賬和電腦記賬的方法與注意事項(xiàng)
Ø 怎樣才能實(shí)現(xiàn)倉庫物資的“帳卡物一致”
v 庫存盤點(diǎn)
Ø 庫存盤點(diǎn)的作用與意義
Ø 盤點(diǎn)方法介紹
Ø 盤點(diǎn)前的準(zhǔn)備
Ø 盤點(diǎn)的注意事項(xiàng)
Ø 盤點(diǎn)后的差異應(yīng)如何處理?
v 自動(dòng)化倉儲(chǔ)
Ø 自動(dòng)化立體倉庫的類型
Ø 自動(dòng)化倉庫的土建工程及輔助設(shè)施
Ø 信息自動(dòng)采集系統(tǒng)
Ø 自動(dòng)輸送系統(tǒng)
Ø 自動(dòng)存取貨系統(tǒng)
Ø 自動(dòng)分揀系統(tǒng)
Ø 自動(dòng)控制系統(tǒng)
Ø 倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)
v 呆滯料/不良品的管理
v 庫存管理的觀念更新
v 良好的倉庫管理的標(biāo)準(zhǔn)與方法
《倉儲(chǔ)優(yōu)化管理實(shí)務(wù)》培訓(xùn)受眾
倉庫、物料、資材、品管工程師及相關(guān)人員。
《倉儲(chǔ)優(yōu)化管理實(shí)務(wù)》所屬分類
采購供應(yīng)鏈
《倉儲(chǔ)優(yōu)化管理實(shí)務(wù)》所屬專題
庫存與倉儲(chǔ)管理、
倉儲(chǔ)管理與庫存控制培訓(xùn)、
《倉儲(chǔ)優(yōu)化管理實(shí)務(wù)》授課培訓(xùn)師簡介
姚老師
工商管理碩士;生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家;國家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢師;企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家;中國制造業(yè)精益思想實(shí)踐的探索者;制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實(shí)踐者;時(shí)代光華、前沿講座等全國上百家機(jī)構(gòu)合作講師。
姚老師曾先后在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任采購經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職,具有豐富的采購、生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗(yàn)。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營管理,為采購成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近50個(gè),為企業(yè)帶來巨大的財(cái)務(wù)收益,取得顯著成效,深受客戶一致好評(píng)。
姚老師課程特色:
秉持責(zé)任、實(shí)用、積極、誠信的服務(wù)原則。
結(jié)合其夯實(shí)的理論、及實(shí)踐和咨詢經(jīng)驗(yàn),善于從系統(tǒng)的角度來尋找培訓(xùn)、咨詢的突破口。
深刻體會(huì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之需求,基層管理之現(xiàn)狀,結(jié)合其實(shí)戰(zhàn)功底,使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出,運(yùn)用互動(dòng)、輕松的授課方式,提高學(xué)員的參與積極性,受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評(píng)。
善于對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀、基層主管的管理能力進(jìn)行系統(tǒng)的分析、診斷,針對(duì)企業(yè)自身實(shí)際特點(diǎn),展開現(xiàn)場(chǎng)管理輔導(dǎo)和培訓(xùn),注重效果和實(shí)用性。