《商務(wù)演講與工作匯報(bào)》課程詳情
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課程特色
1、透過(guò)實(shí)際案例，了解邏輯架構(gòu)中目標(biāo)設(shè)定的實(shí)踐方法與檢視標(biāo)準(zhǔn)。改善架構(gòu)不明、邏輯不通的商務(wù)演示；
2、經(jīng)由小組討論，解析不同聽(tīng)眾的核心需求要如何辨識(shí)、準(zhǔn)備，提高溝通的效率與效用；
3、憑藉案例比較，學(xué)會(huì)演示文稿中設(shè)計(jì)的唯一指標(biāo)：呈現(xiàn)有效的資訊給聽(tīng)眾。并懂得設(shè)計(jì)出商務(wù)質(zhì)感的幻燈片；
4、實(shí)務(wù)情景演繹，經(jīng)由發(fā)言，找到訊息傳遞中即時(shí)匯報(bào)、展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的具體表達(dá)方式。
課程大綱一、簡(jiǎn)報(bào)就是送禮
1、簡(jiǎn)報(bào)溝通力就是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
（1）準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)的思考切入點(diǎn): 需求 / 雕琢/ 情境
2、做好簡(jiǎn)報(bào)三件事 : 說(shuō)真話/ 用故事說(shuō)真話 / 用圖片說(shuō)故事
（1）個(gè)人關(guān)鍵字練習(xí)
3、想像力與注意力的關(guān)聯(lián)與運(yùn)用
★ 講師課授 小組討論 分組演練
二、結(jié)構(gòu)企劃
1、具體目標(biāo)設(shè)定
（1）衡量目標(biāo)設(shè)定的兩項(xiàng)指標(biāo)
2、架構(gòu)規(guī)劃三分法運(yùn)用及練習(xí)
3、三分法在商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)情境的運(yùn)用 : 會(huì)議報(bào)告/教育訓(xùn)練/銷(xiāo)售提案/演講故事
（1）四種情境的重點(diǎn)與痛點(diǎn)的練習(xí)及討論
（2）案例分享及分析討論(可依產(chǎn)業(yè)選擇案例及設(shè)計(jì)題型)
4、總結(jié)練習(xí)
★ 講師講授小組討論 分組演練 實(shí)戰(zhàn)發(fā)表
三、視覺(jué)呈現(xiàn)
1、商業(yè)簡(jiǎn)報(bào)的視覺(jué)設(shè)計(jì)目標(biāo)分析
（1）三個(gè)原則
2、什么是重點(diǎn) (如何呈現(xiàn)重點(diǎn))
（1）資訊雜訊定義及運(yùn)用
（2）資訊圖像化練習(xí)及運(yùn)用
（3）視覺(jué)設(shè)計(jì)工具及網(wǎng)站資源分享(依產(chǎn)業(yè)別隨時(shí)更新)
（4）案例分享及分析討論(可依產(chǎn)業(yè)選擇案例及設(shè)計(jì)題型)
3、保持一致性
（1）字型選用/ 字重邏輯 / 風(fēng)格/ 企業(yè)選色
（2）案例分享及分析討論
4、不超過(guò)三原則
（1）字型/ 風(fēng)格 / 配色/ 大小 / 無(wú)形資訊
5、案例分享及分析討論 (依產(chǎn)業(yè)別及課程時(shí)數(shù)設(shè)計(jì)案例)
（1）表格處理: 呈現(xiàn)重點(diǎn) / 簡(jiǎn)化/ 配色
（2）業(yè)績(jī)報(bào)告: 呈現(xiàn)重點(diǎn) / 簡(jiǎn)化/ 視覺(jué)動(dòng)線
（3）主管交辦: 邏輯結(jié)構(gòu) / 視覺(jué)動(dòng)線/ 配色
（4）滿版文字: 強(qiáng)化方法 / 視覺(jué)邏輯/ 選字選色 / 簡(jiǎn)化
（5）產(chǎn)品銷(xiāo)售: 呈現(xiàn)重點(diǎn) / 配色
（6）作業(yè)流程: 呈現(xiàn)重點(diǎn) / 簡(jiǎn)化/ 視覺(jué)動(dòng)線
6、資訊圖表七大類(lèi)型
★講師講授 小組討論 分組演練 實(shí)戰(zhàn)發(fā)表
四、訊息傳遞
1、企業(yè)品牌形象的延伸 : 商務(wù)個(gè)人穿搭
2、商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)開(kāi)場(chǎng)
（1）雜談的方法與運(yùn)用，練習(xí)與討論
（2）商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)開(kāi)場(chǎng)的三大地雷與期待管理
3、簡(jiǎn)報(bào)筆的運(yùn)用
4、手勢(shì) / 肢體/ 眼神的運(yùn)用
5、溝通用語(yǔ)
（1）專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用及練習(xí)
（2）FAB法則運(yùn)用及練習(xí)
★講師講授 小組討論 分組演練 實(shí)戰(zhàn)發(fā)表
五、聽(tīng)眾分析
1、DISC
（1）人格測(cè)驗(yàn)
（2）人格分析在商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)情境中的運(yùn)用及練習(xí)
★講師講授 小組討論 分組演練
六、實(shí)戰(zhàn)演練
1、登臺(tái)演練/ 講師點(diǎn)評(píng)
(可由企業(yè)出題或講師設(shè)計(jì)題型)
★講師講授 實(shí)戰(zhàn)發(fā)表
《商務(wù)演講與工作匯報(bào)》培訓(xùn)受眾
中基層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理；市場(chǎng)經(jīng)理、售前顧問(wèn)、大客戶銷(xiāo)售；公司經(jīng)理人和主管等。
《商務(wù)演講與工作匯報(bào)》課程目的
1、學(xué)習(xí)三分法在會(huì)議報(bào)告、教育訓(xùn)練、銷(xiāo)售提案、演講故事情境中的應(yīng)用；
2、學(xué)習(xí)用視覺(jué)呈現(xiàn)的方式，來(lái)達(dá)到商務(wù)演示的效果；
3、學(xué)習(xí)訊息傳遞與聽(tīng)眾分析的技巧；
4、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練和講師點(diǎn)評(píng)，幫助您更好的掌握課程內(nèi)容。
《商務(wù)演講與工作匯報(bào)》所屬分類(lèi)
特色課程
《商務(wù)演講與工作匯報(bào)》所屬專(zhuān)題
演講技巧、
口才就是影響力-公眾演講、
公文寫(xiě)作特訓(xùn)班、
《商務(wù)演講與工作匯報(bào)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
林大班
原蘋(píng)果優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)商大中華區(qū)招聘及培訓(xùn)總監(jiān)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾擔(dān)任蘋(píng)果優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)商 STUDIO A 大中華區(qū)招聘及培訓(xùn)總監(jiān)，負(fù)責(zé)兩岸三地的人才招聘與培訓(xùn)工作。在蘋(píng)果經(jīng)銷(xiāo)商工作期間曾訓(xùn)練并管理大中華區(qū)超過(guò)百人的蘋(píng)果培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)，參與蘋(píng)果公司在上海、北京、廣州、武漢等地舉辦的講師論壇，并受邀至舊金山參與 Monster Inc . 全美菁英講師培訓(xùn)，此外還負(fù)責(zé)過(guò)品牌在全球 CES 大會(huì)的主題演講，并主導(dǎo)企業(yè)總經(jīng)理對(duì)蘋(píng)果公司 Tim Cook 的提案。2017年，憑借 BFA 簡(jiǎn)報(bào)小聚在職場(chǎng)溝通領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，被臺(tái)灣最具影響力的新媒體網(wǎng)站關(guān)鍵評(píng)論網(wǎng)評(píng)選為年度「未來(lái)大人物」。
專(zhuān)業(yè)背景
原蘋(píng)果優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)商大中華區(qū)招聘及培訓(xùn)總監(jiān)、寶渥的創(chuàng)始合伙人兼大中華區(qū)高級(jí)培訓(xùn)總監(jiān)、《經(jīng)理人月刊》與專(zhuān)案管理生活思維專(zhuān)欄作者。
主講課程
商務(wù)演講與工作匯報(bào)
服務(wù)客戶
J.P.摩根、微軟、統(tǒng)一企業(yè)、太古可口可樂(lè)、寶潔、騰訊、百度、家樂(lè)福、大潤(rùn)發(fā)、中原地產(chǎn)、國(guó)信證券、奧美廣告、本田汽車(chē)、惠普、eBay、和碩聯(lián)合科技、中國(guó)信托、TEDx、電通、Costco 好市多、威剛科技、廣達(dá)電腦……
《商務(wù)演講與工作匯報(bào)》報(bào)名服務(wù)流程
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