《人才經(jīng)營(yíng)：曾國(guó)藩用人之道》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 第一節(jié)：用人是曾國(guó)藩事業(yè)成功的關(guān)鍵

曾國(guó)藩本人才干并不突出。曾國(guó)藩自己常說(shuō)“吾生平短于才”，“秉質(zhì)愚柔”。這在當(dāng)時(shí)也是共識(shí)。
曾國(guó)藩一生成功的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
第一個(gè)是曾國(guó)藩通過(guò)自我完善，修正了自己性格中的短板，提高了自我管理能力。把自己從一個(gè)庸才變成人才。
第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是用人。 “集眾人之長(zhǎng)，補(bǔ)一已之短”，“合眾人之私，成一已之功”。
曾國(guó)藩雖然天資不高，但是他善于把當(dāng)時(shí)天下最杰出的人才都聚攏到自己門(mén)下。

第二節(jié)：曾國(guó)藩如何成人

曾國(guó)藩“一生三變”：
做京官時(shí)以程朱為依歸，辦理軍務(wù)一變而為申韓，咸豐八年再出而以黃老處世。

第三節(jié) 曾國(guó)藩如何識(shí)別人才？

曾國(guó)藩為官生涯的一個(gè)有趣的側(cè)面，那就是曾國(guó)藩選拔人才和他的相面術(shù)之間的關(guān)系。
而事實(shí)上，曾國(guó)藩識(shí)別人才，主要不是相面，而是“相精神”。

第四節(jié)：曾國(guó)藩用人的幾個(gè)步驟

他的人才戰(zhàn)略，第一步是“求才”。
第二步是觀察。試之以事，驗(yàn)之以效。
第三步是培養(yǎng)。曾國(guó)藩認(rèn)為，人才“大抵皆由勉強(qiáng)磨煉而出”。天生大才極少，中等以下人才都可通過(guò)培養(yǎng)教育造就出來(lái)。

第五節(jié)：曾國(guó)藩如何協(xié)調(diào)湘軍集團(tuán)內(nèi)部關(guān)系

一個(gè)行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物，往往關(guān)系不好。在中國(guó)社會(huì)，其實(shí)也不光中國(guó)社會(huì)，都一個(gè)特點(diǎn)，就是一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，最頂尖的幾個(gè)人，關(guān)系往往是不好的。一個(gè)集團(tuán)內(nèi)部，出現(xiàn)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)是非常常見(jiàn)的。
在不少人心中，曾國(guó)藩這個(gè)人往往是“權(quán)謀”的代名詞，感覺(jué)曾國(guó)藩是一個(gè)老謀深算，甚至老奸巨滑的人。應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。
曾國(guó)藩領(lǐng)導(dǎo)力的核心，并非權(quán)謀。曾國(guó)藩有一句名言，“唯天下之至誠(chéng)能勝天下之至偽，唯天下之至拙能勝天下之至巧”。
曾國(guó)藩在處理湘軍集團(tuán)內(nèi)部關(guān)系的時(shí)候，以“拙誠(chéng)”為原則，尚拙，尚誠(chéng)。

第六節(jié) 曾國(guó)藩人際關(guān)系的典型范例：曾左關(guān)系

松下幸之助說(shuō)：
“用人就是要用他的勇敢，必須盡量發(fā)掘部屬的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)之后，也應(yīng)該馬上糾正，以七分心血去發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，用三分心思去挑剔缺點(diǎn)，就可以達(dá)到善用人才的目的�！�
曾國(guó)藩在與左宗棠的關(guān)系中，就做到了這一點(diǎn)。

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總裁、總經(jīng)理、企業(yè)高層人員

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識(shí)人用人、

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