《產(chǎn)教融合型企業(yè)速成實戰(zhàn)班 —行業(yè)龍頭企業(yè)的產(chǎn)教機遇與挑戰(zhàn)》課程詳情
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1、小班精品教學(xué)，權(quán)威導(dǎo)師現(xiàn)場輔導(dǎo)，多年經(jīng)營心法悉數(shù)分享，易于學(xué)員理解與掌握課程知識點；
2、通過案例分析、實戰(zhàn)演練、深度匯談等多種教學(xué)方式，多維度幫助學(xué)員掌握產(chǎn)教融合的理論精髓和實戰(zhàn)策略。

1、價值意義：產(chǎn)教融合型企業(yè)的價值與意義
2、政策解讀：國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展重要政策解讀
3、體系架構(gòu)：產(chǎn)教融合型企業(yè)“七個一”工程
4、案例解析：產(chǎn)教融合企業(yè)模式與案例解析
(1)全面戰(zhàn)略型產(chǎn)教融合案例解析—用友集團
(2)產(chǎn)業(yè)拓展型產(chǎn)教融合案例解析—北控水務(wù)
(3)創(chuàng)新驅(qū)動型產(chǎn)教融合案例解析—首旅集團
(4)產(chǎn)業(yè)升級型產(chǎn)教融合案例解析—中聯(lián)集團
5、藍(lán)圖規(guī)劃：產(chǎn)教融合型企業(yè)藍(lán)圖規(guī)劃
6、行動方案：產(chǎn)教融合型企業(yè)行動方案
7、新職業(yè)教育校企聯(lián)盟如何為你所用？（李發(fā)海老師主講）
（1）如何在新職業(yè)技能認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制定上占位？
（2）如何前置對接學(xué)生職前培訓(xùn)、實習(xí)與就業(yè)？
（3）如何針對學(xué)生打造企業(yè)IP影響力？
（4）如何借助“學(xué)道”青年職涯發(fā)展公益教育項目網(wǎng)羅人才？

《產(chǎn)教融合型企業(yè)速成實戰(zhàn)班 —行業(yè)龍頭企業(yè)的產(chǎn)教機遇與挑戰(zhàn)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、CEO；企業(yè)人力資源、企業(yè)大學(xué)與校企合作負(fù)責(zé)人；企業(yè)戰(zhàn)略投資負(fù)責(zé)人，產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資人；高校校長、產(chǎn)教融合與校企合作負(fù)責(zé)人等。

《產(chǎn)教融合型企業(yè)速成實戰(zhàn)班 —行業(yè)龍頭企業(yè)的產(chǎn)教機遇與挑戰(zhàn)》課程目的
企業(yè)收益：
1、以數(shù)百所院校作為企業(yè)的人才蓄水池，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，降低人才培養(yǎng)成本；
2、推動重點高校的科研成果在企業(yè)內(nèi)的運用和轉(zhuǎn)化，促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；
3、成為行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)的制訂者，實現(xiàn)“四鏈融合”，打造企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的典范。
崗位收益：
1、深入了解國家關(guān)于產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)政策；
2、系統(tǒng)掌握產(chǎn)教融合型企業(yè)打造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與實現(xiàn)路徑；
3、助力行業(yè)龍頭企業(yè)成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的產(chǎn)教融合型企業(yè)。

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戰(zhàn)略管理

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企業(yè)重組、

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