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| 課程名稱 | 講師 | 開課地點 | 價格 | 開課時間 |
| 用數(shù)據(jù)說話—基于企業(yè)實踐的MINITAB軟件應用 | 劉老師 | 上海 | 3800 | 2018年12月13–14日 |
| 用數(shù)據(jù)說話—基于企業(yè)實踐的MINITAB軟件應用 | 劉老師 | 上海 | 3800 | 2018年11月19–20日 |
| 用數(shù)據(jù)說話—基于企業(yè)實踐的MINITAB軟件應用 | 劉老師 | 上海 | 3800 | 2018年10月10–11日 |
| 用數(shù)據(jù)說話—基于企業(yè)實踐的MINITAB軟件應用 | 劉老師 | 上海 | 3800 | 2018年6月25–26日 |
| 用數(shù)據(jù)說話—基于企業(yè)實踐的MINITAB軟件應用 | 劉老師 | 上海 | 4000 | 2017年11月27–28日 |
| 用數(shù)據(jù)說話—基于企業(yè)實踐的MINITAB軟件應用 | 劉老師 | 上海 | 4000 | 2017年6月26–27日 |
| 用數(shù)據(jù)說話—基于企業(yè)實踐的MINITAB軟件應用 | 劉老師 | 蘇州 | 4000 | 2017年10月12–13日 |
| 用數(shù)據(jù)說話—基于企業(yè)實踐的MINITAB軟件應用 | 劉老師 | 上海 | 3500 | 2017年4月17–18日 |
| 產(chǎn)品經(jīng)理制TM：向華為學習產(chǎn)品研發(fā)與管理體系— | 劉紅革 | 上海 | 19800 | 2017年3月23–25日 |
| 精益辦公（業(yè)務流程價值流） | 楊老師 | 上海 | 4180 | 2018年6月14–15日 |
| 精益辦公（業(yè)務流程價值流） | 楊老師 | 上海 | 4180 | 2017年6月22–23日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 上海 | 4000 | 2024年5月15–16日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 蘇州 | 4000 | 2024年9月25–26日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 蘇州 | 4000 | 2023年6月13–14日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 上海 | 4000 | 2023年11月23–24日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 上海 | 3800 | 2020年9月3–4日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 上海 | 3800 | 2019年7月23–24日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 上海 | 3800 | 2018年8月1-2日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 上海 | 3800 | 2017年11月15–16日 |
| 壓力與情緒管理 | 鄒德江 | 上海 | 3800 | 2017年4月27–28日 |
| 混線生產(chǎn)標準作業(yè)實踐——多品種、小批量流水線 | 劉寶生 | 蘇州 | 5800 | 2018年6月11–13日 |
| 混線生產(chǎn)標準作業(yè)實踐——多品種、小批量流水線 | 劉寶生 | 蘇州 | 5800 | 2017年6月12–14日 |
| 項目經(jīng)理的五圖二表 | 劉老師 | 上海 | 4500 | 2018年4月20–21日 |
| 項目經(jīng)理的五圖二表 | 劉老師 | 上海 | 4500 | 2018年1月25–26日 |
| 項目經(jīng)理的五圖二表 | 劉老師 | 上海 | 4200 | 2017年12月8–9日 |
| 項目經(jīng)理的五圖二表 | 劉老師 | 上海 | 4200 | 2017年11月10–11日 |
| 項目經(jīng)理的五圖二表 | 劉老師 | 蘇州 | 4200 | 2017年9月11–12日 |
| 項目經(jīng)理的五圖二表 | 劉老師 | 上海 | 4200 | 2017年7月13–14日 |
| 項目經(jīng)理的五圖二表 | 劉老師 | 上海 | 4200 | 2017年4月19–20日 |
| 質(zhì)量改善之道—從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營 | 陳曉彥 | 上海 | 4180 | 2018年5月25–26日 |
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