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高效領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)
添加時(shí)間:2005-10-10      修改時(shí)間: 2005-10-10      課程編號(hào):10011248
《高效領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》課程大綱
課程大綱:
日期 時(shí)間 主題 活動(dòng)內(nèi)容 目的
第一天 APM9:00 破冰引發(fā) 學(xué)員入場(chǎng) 營(yíng)造與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)員帶到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來(lái)
A9:00-9:10 問(wèn)題和沉默
引發(fā)對(duì)問(wèn)題的思考
AM9:10-9:40 回顧歷史 歷史回顧(PPT) 在回顧發(fā)展的歷史中,重溫我們?yōu)榱税l(fā)展曾付出的努力和艱辛、痛苦和幸福,從而找到屬于自己和團(tuán)隊(duì)共同的經(jīng)歷和感受
教練引導(dǎo)
學(xué)員分享
教練引發(fā)
AM9:40-10:10 承諾 宣布會(huì)議規(guī)則 讓學(xué)員能秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度參與到學(xué)習(xí)中來(lái),也是為在下面的環(huán)節(jié)中留下檢視學(xué)員行為和思想的鋪墊
簽訂承諾書
學(xué)員承諾(集體)
AM10:10-10:30 找到力量 激勵(lì)小活動(dòng) 讓學(xué)員找到自己生命中的潛在追求和成功欲望,激發(fā)他們重新找到激情和力量
3-5個(gè)發(fā)表分享
粘貼
教練引發(fā)
AM10:30-11:00 團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng) 呼拉圈 破冰,并進(jìn)行熱身
AM11:00-12:00 團(tuán)隊(duì)檢驗(yàn) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)小游戲 通過(guò)一個(gè)看似簡(jiǎn)單但完成起來(lái)不太容易的游戲,啟迪學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中心態(tài)和行為進(jìn)行反思
分組競(jìng)賽
教練啟迪分享
AM12:00-13:00 午餐時(shí)間
PM13:00-13:30 合作 團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲 分組競(jìng)賽,讓學(xué)員在協(xié)作配合的體驗(yàn)中,感受如何進(jìn)行高效率的組織、分工、配合和支持
教練啟迪分享
PM13:30-14:30 雙贏 分組對(duì)抗小游戲 啟迪學(xué)員在團(tuán)隊(duì)配合中養(yǎng)成換位思考、善意妥協(xié)和彼此雙贏的思維,具有極深的震撼性
教練啟迪,學(xué)員分享
PM14:30-15:30 信任 最親近的人 讓學(xué)員體驗(yàn)到:團(tuán)隊(duì)的成功是建立在個(gè)人自信和團(tuán)隊(duì)互信的基礎(chǔ)上的,其實(shí)信任是很容易建立的,只要你先信任對(duì)方
信任建立小游戲
教練啟迪分享
PM15:30-16:30 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 協(xié)作實(shí)戰(zhàn)小游戲 通過(guò)這個(gè)小活動(dòng),加深學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解,并付之于行動(dòng),挑戰(zhàn)自己習(xí)慣的心態(tài)
教練啟迪,學(xué)員分享
PM16:30-17:30 打破智框 突破心智模式小游戲 讓學(xué)員充分的認(rèn)識(shí)自己在生活和工作中可能存在的不良的心智模式,并建立突破的欲望
教練啟迪,學(xué)員分享
PM17:30-18:30 晚餐時(shí)間
PM18:30-19:30 團(tuán)隊(duì)合作 團(tuán)隊(duì)建設(shè)小游戲 加深團(tuán)隊(duì)合作的理解,并為晚上的活動(dòng)進(jìn)行熱身
教練啟迪,學(xué)員分享
PM19:30-21:30 團(tuán)隊(duì)突破 團(tuán)隊(duì)突破游戲 模擬在工作和生活中的經(jīng)常遇到的問(wèn)題,激勵(lì)學(xué)員去突破和克服放棄的心理,因?yàn)槌晒ν鶃?lái)自于堅(jiān)持
小組競(jìng)賽和發(fā)表
教練啟迪分享
PM21:30-22:00 心靈交流 對(duì)視交流 引發(fā)學(xué)員對(duì)彼此之間的感情進(jìn)行升華,并強(qiáng)化學(xué)員之間對(duì)同事的關(guān)系進(jìn)行深入的感悟
教練啟迪分享
PM22:00-23:00 愛(ài)心傳遞 心靈傾述 感悟工作和生活中同事對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和幫助,啟發(fā)在潛意識(shí)中對(duì)同事的感激,融洽團(tuán)隊(duì)氛圍,愛(ài)自己,愛(ài)同事
教練啟迪分享
第二天 AM7:30-7:45 晨跑 健康的身體,快樂(lè)的心情
AM7:45-8:15 早餐時(shí)間
AM8:15-9:30 主題培訓(xùn) 個(gè)人心智突破領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) 主題培訓(xùn),培訓(xùn)師通過(guò)對(duì)學(xué)員的存在的不良的心智模式進(jìn)行總結(jié)和分析,傳授給學(xué)員更實(shí)戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧和心態(tài)
AM9:30-12:00
AM12:00-13:00 午餐時(shí)間
PM13:00-13:40 創(chuàng)新 跨越2003 有創(chuàng)意,有激情,就有可能,通過(guò)這個(gè)小的游戲,讓學(xué)員感知到:只要能想到,只要有決心做到,成功距離我們并不遙遠(yuǎn)
教練啟迪分享
PM13:40-15:00 責(zé)任 團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽 這是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w驗(yàn)式游戲,強(qiáng)調(diào)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的重要性,團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人是很小的單元,但每個(gè)人所犯的錯(cuò)誤卻能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的整體失敗
教練啟迪分享
PM15:00-16:00 描繪遠(yuǎn)景 我心中未來(lái)的XX 是一個(gè)創(chuàng)意的、投入的、有激情的環(huán)節(jié),每個(gè)人把對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展用圖畫描述出來(lái),展示彼此對(duì)公司發(fā)展的共同愿景和期望
分享、發(fā)表和粘貼
PM16:00-16:40 尋找遠(yuǎn)景 人海茫茫 這個(gè)環(huán)節(jié)是來(lái)讓學(xué)員去尋找自己和公司的愿景,告訴大家:達(dá)到愿景還需要彼此共同努力,因?yàn)椋簺](méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功的!
盤龍過(guò)海游戲
教練啟迪分享
PM16:40-18:40 嘉許 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)嘉許 教練對(duì)學(xué)員在整個(gè)過(guò)程的表現(xiàn)予以評(píng)點(diǎn),進(jìn)行嘉許,并引發(fā)學(xué)員互相之間的嘉許,提升學(xué)員對(duì)自己的肯定,強(qiáng)化對(duì)學(xué)員成功的激情和欲望
心錨 心情小故事 很優(yōu)美的小故事,讓學(xué)員感受到愛(ài)心是永恒的話題,團(tuán)隊(duì)中彼此的支持和信任是來(lái)自于你我共同的愛(ài)心傳遞
感悟 學(xué)員和教練總結(jié) 學(xué)員發(fā)表對(duì)整體活動(dòng)中自己的感悟和心情,便提出自己未來(lái)在工作中的改變
PM18:40-19:00 畢業(yè)儀式 發(fā)證書合影 頒發(fā)證書,集體合影,留下美好的瞬間,讓合影放在自己的桌上,一切都好象在眼前,一切都會(huì)讓自己更優(yōu)秀
集體合影

《高效領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》課程目的
《高效領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》是一次別開(kāi)生面的訓(xùn)練,是一次團(tuán)隊(duì)生命的震撼,是一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚;同時(shí),它又是一次信念的洗禮,一次心智模式的突破,一次人性的感動(dòng)。
本課程應(yīng)用美國(guó)最先進(jìn)的教練技術(shù),采用體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式,綜合使用了語(yǔ)言引導(dǎo)、管理游戲、音樂(lè)渲染、燈光變換等手段,模擬設(shè)計(jì)出各種場(chǎng)境和氛圍,讓學(xué)員在全身心參與的過(guò)程中,去體會(huì)、去感悟、去學(xué)習(xí)、去思考、去分享。
任何短期的傳統(tǒng)培訓(xùn)都不可能在人員的心態(tài)和行為上產(chǎn)生突破式的改變!——但《卓越團(tuán)隊(duì)修煉封閉營(yíng)》的體驗(yàn)式培訓(xùn)可以,因?yàn)樵诜忾]營(yíng)的培訓(xùn)中,精心設(shè)計(jì)的游戲場(chǎng)景可以演繹出人生的浮沉,再現(xiàn)工作和生活的各種場(chǎng)境。在封閉營(yíng)里,所有的人都是對(duì)方的鏡子,讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀,并引發(fā)對(duì)信任、責(zé)任和承諾的思考,引發(fā)團(tuán)隊(duì)中人與人的互相感動(dòng),有效地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的感情交流,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)!

《高效領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》適合對(duì)象
企業(yè)全體中高層與骨干員工

《高效領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》所屬分類
人力資源
《高效領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鄧光彩老師簡(jiǎn)介
鄧光彩
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