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多項(xiàng)目和項(xiàng)目組合管理實(shí)戰(zhàn)研討課程
添加時間:2009-06-23      修改時間: 2009-06-23      課程編號:100114066
《多項(xiàng)目和項(xiàng)目組合管理實(shí)戰(zhàn)研討課程》課程大綱
第一單元 概述(約2小時)
項(xiàng)目管理概述
項(xiàng)目管理的新發(fā)展
項(xiàng)目管理基本概念
項(xiàng)目組合管理的特點(diǎn)
多項(xiàng)目管理與項(xiàng)目組合管理的異同
大型組織需要以戰(zhàn)略為基礎(chǔ)定義多個組合
3種常見的項(xiàng)目組合類型
項(xiàng)目組合領(lǐng)導(dǎo)小組
大型項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的比較
項(xiàng)目組合管理流程簡介


第二單元 建立優(yōu)先級(約4小時)
項(xiàng)目篩選方法
定義組織中的項(xiàng)目組合
定義每個項(xiàng)目組合中的項(xiàng)目類別
戰(zhàn)略目標(biāo)論證
項(xiàng)目分組方法
項(xiàng)目組合中的項(xiàng)目優(yōu)先級
排列項(xiàng)目優(yōu)先級的幾種方法
確定優(yōu)先級的模型
案例演練

第三單元 計(jì)劃(約4小時)
支持系統(tǒng)
項(xiàng)目管理計(jì)劃、授權(quán)和實(shí)施
項(xiàng)目組合總體進(jìn)度
關(guān)鍵資源數(shù)據(jù)庫
關(guān)鍵資源分配
關(guān)鍵鏈和資源關(guān)鍵路徑
多項(xiàng)目運(yùn)營計(jì)劃編制
PERT/CPM/PDM網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目管理系統(tǒng)
案例演練

第四單元 實(shí)施,控制和總結(jié)(約5小時)
項(xiàng)目登記表
資金或其他關(guān)鍵資源的短缺應(yīng)對
項(xiàng)目組合間的沖突
項(xiàng)目組合平衡
建立和控制項(xiàng)目的優(yōu)先級
多項(xiàng)目運(yùn)營計(jì)劃控制
大型項(xiàng)目中的項(xiàng)目和活動的3種基本的交互方式
活動結(jié)果
共用資源
共用資源利用率
Boznak方法
標(biāo)準(zhǔn)和惟一的里程碑
企業(yè)級和總結(jié)性的里程碑
多項(xiàng)目組合實(shí)施總結(jié)方法
案例演練

《多項(xiàng)目和項(xiàng)目組合管理實(shí)戰(zhàn)研討課程》適合對象
企業(yè)總裁、部門主管、項(xiàng)目管理總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等

《多項(xiàng)目和項(xiàng)目組合管理實(shí)戰(zhàn)研討課程》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目
《多項(xiàng)目和項(xiàng)目組合管理實(shí)戰(zhàn)研討課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師林恩老師簡介
林恩
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