《如何培養(yǎng)卓越的領導才能》課程大綱
本課程的講課特點
利用自身二十年策劃或領導的失敗和成功案例講課，從中闡述當代領導的理論與實踐，讓學員在輕松的心態(tài)中，感悟這些深奧的理論對個人的成長所起到的關鍵作用，迅速提升自身的整體素質，為企業(yè)的發(fā)展作出巨大的貢獻。
第一講 樹立新世紀的領導理念
——領導者的企業(yè)精神
¬——案例：企業(yè)精神的重塑與實施
——取天上太陽，用人間輝煌
——安而不忘危，事而不忘恒
——領導者的核心價值觀
——美國強生的信條
¬——案例：用傳統(tǒng)文化精髓建立當代的核心價值觀
——忠誠企業(yè)
——誠信經(jīng)營
——自我創(chuàng)新
——奉獻社會
——團隊合作
——組織學習
——利用一切場合宣傳自己的核心價值觀
第二講 當代領導的系統(tǒng)思維
——失敗案例1：為什么開永和連鎖會遭遇滑鐵盧
——失敗案例2：為什么白撿餡餅會徹底破產(chǎn)
——系統(tǒng)思維的定義
——系統(tǒng)思維的方法
——整體法
——結構法
——要素法
——功能法
——項目投資案例解析
——系統(tǒng)思維的五大特征
第三講 當代領導的創(chuàng)新思維
¬——失敗案例：OTC項目為什么會徹底失�。�
——創(chuàng)新的定義
——創(chuàng)新的真正涵義
——堅定不移地拋棄昨天
——有系統(tǒng)地尋找創(chuàng)新項目
——用風險精神來策劃和實施創(chuàng)新項目
——自愿更新考核體系，為創(chuàng)新者制定合理的補償
——創(chuàng)新的內容
——提出一種新的運行思路并加以有效實施
——創(chuàng)設一種新的組織機構,并使之有效運轉
——發(fā)明或引進一項新的技術,并使之付諸實踐
——創(chuàng)立或引進一項新的制度
——設計一種新的管理方式
——努力培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才
——案例：某公司戰(zhàn)略創(chuàng)新項目的策劃與實施
第四講 當代領導的知識管理
——知識管理的定義
——知識管理的重點內容
——如何創(chuàng)建知識型企業(yè)
——知識型企業(yè)的文化特征
——知識管理系統(tǒng)導入六階段
——知識管理的巨大作用
——案例：跨部門的管理知識分享
——案例：跨地區(qū)的產(chǎn)品知識分享
——案例：跨地區(qū)的公關案例分享
——實施知識管理的價值
——人力資本價值的提升
——組織資本價值的提升
——客戶關系價值的提升
第五講 當代領導的科學決策力
——案例：一個產(chǎn)品決策使瀕臨倒閉的小公司成為上市企業(yè)
——決策的定義
——預測與決策的關系
——領導者心理素質的修煉
——智力因素
——情感因素
¬——意志因素
——個性因素
——科學決策過程的八大要素
——認識問題
——確定新的目標任務
——成立專案組收集情報
——確定各種可行方案
——選擇最佳方案的準則
——建立目標、方案、數(shù)據(jù)和成果之間的相互關系。
——用科學的預測數(shù)據(jù)來評價每個方案的可能結果
——選擇能夠達到目標的最佳方案
——案例：某大型企業(yè)ERP軟件引進方案決策
第六講 當代領導的戰(zhàn)略領導力
¬——失敗案例：公司總裁為何電話這么多
——成功案例：美國強生公司總經(jīng)理如何下達工作命令
¬——戰(zhàn)略型領導者的素質與能力
——廣闊的視野
——銳利的目光
——極富感染他人的能力
——良好的學習能力
¬ ——卓越的執(zhí)行力
——各國人的智商比較，中國人的智商特別高
——領導者的理念更新
——明確各級經(jīng)理的決策范圍
¬ ——實施書面匯報制度
——建立完善的財務預算體系
——制定一周的重大工作計劃和總結制度
——挑選一名稱職的秘書
——加強自己的時間管理
——案例：某公司高層領導的時間管理
第七講 當代領導的人力資源管理
——人力資源的最新理論
——管理崗位人員的激勵
——迅速提升關鍵人員素質的理論與方法
——案例：銷售代表的公關方案策劃
——案例：采購人員降低采購成本策劃
——案例：后備干部的整體素質檢討
——領導者的經(jīng)典面試問題
——后備干部的考察與選擇
第八講 當代領導的財務管理
¬——財務管理的核心作用
——案例：如何執(zhí)行總成本領先戰(zhàn)略
——降本減費的八大工具
——案例：利用損益表避免企業(yè)敗走麥城
——案例：某公司的財務預算體系
——現(xiàn)金流量是當代企業(yè)的血液
——銷售代表的經(jīng)濟利益分析
¬——結束語

《如何培養(yǎng)卓越的領導才能》課程目的
1. 樹立新世紀的領導理念
2. 掌握現(xiàn)代的系統(tǒng)思維
3. 理解創(chuàng)新思維的理論與方法
4. 掌握企業(yè)的知識管理系統(tǒng)
5. 掌握企業(yè)的科學決策力
6. 掌握領導的戰(zhàn)略執(zhí)行力
7. 掌握當代的人力資源管理
8. 掌握當代的核心財務管理

《如何培養(yǎng)卓越的領導才能》適合對象
后備高層領導、中層領導、高層領導

《如何培養(yǎng)卓越的領導才能》所屬分類
特色課程

《如何培養(yǎng)卓越的領導才能》內訓服務流程

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