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管理者的心智修煉——心理學在企業(yè)管理中的應用
添加時間:2010-11-19      修改時間: 2010-11-19      課程編號:100126690
《管理者的心智修煉——心理學在企業(yè)管理中的應用》課程大綱
【課程背景】
整個世界經濟正在經歷一場嚴峻的考驗,國內經濟也困難重重,但危險與機遇始終并存,每一場變革都像是一場生存測試,全面考核企業(yè)的生存能力!如何在危機時刻提升企業(yè)核心競爭力?如何使人力資源最優(yōu)化?如何讓員工發(fā)揮更大的效能?如何讓自己在危險與機遇中把握發(fā)展機會,鍛煉卓越團隊,從而使自己成為中國下一輪經濟增長的中堅力量;
企業(yè)競爭以人才為核心,管人先管心,高效的管理既要管控績效與成本,又要理順人心,增強員工成長與發(fā)展的力量,解決工作中人為的各種疑難雜癥。這就對管理者提出了更高的要求,要求管理者能夠更好的知人、識人與用人,提升管理技能與完善工作方法,緊密結合企業(yè)內部與外部現(xiàn)實情況,將員工心理動機與企業(yè)目標完美結合。為此,我們專門開發(fā)了《管理者的心智修煉——心理學在企業(yè)管理中的應用》系列課程,本課程將管理學與心理學相結合,將人力資源管理技術與心理咨詢技術的結合,將企業(yè)實際工作案例與心理咨詢實務相結合,系統(tǒng)學習心理學主干流派的相關理論與咨詢應用,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者,使其有能力透過問題看到背后的成因,從而直接有效的解決問題,提升管理效能,為個人和團隊創(chuàng)造價值,打造心靈導師,引領人本管理!


【課程特色】
一、高品位:將東方管理哲學與西方心理學菁華熔于一爐,從心理學的角度解析管理難題,介紹目前最流行心理學派的理論要義與咨詢技術,提供了最豐富的價值觀與心靈互動系統(tǒng);
二、針對性:采用所見即所得的學習方式,學以致用,化書為劍,將“內修”與“外煉”統(tǒng)一起來,學習與體驗并重,眼界與境界并重,主輔相成,注重實際應用性。將智者的智慧化為領導者的心理資本,從容面對各種順境逆境;
三、EMBA式授課:EMBA式的授課手段,精辟講解+案例研析+現(xiàn)場測評+聲像視聽+小組討論+心理體驗+多感官體驗等授課方式, 深入淺出,生動、互動,極具親和力、感染力和影響力理論學習與實踐相結合,結構嚴謹,操作靈活。

【課程模塊設計】
第一單元 管理心元素----心理分析技術的理論與應用。▽W習時間2天 12學時)
一、意識與潛意識的不同作用 
二、心理投射分析
三、案例研討與應用
第二單元 管理通心力-----咨詢溝通技術的應用 (學習時間2天 12學時)
一、最高明的對話技術:咨詢溝通技術
二、識人知人:九型人格的奧秘;
三、心理劇與家庭治療;
第三單元 管理者的身心平衡藝術----藝術治療在管理中的應用(學習時間2天 12學時)
一、高情商管理者:從IQ到EQ;
二、正面情緒與負面情緒之間的轉化規(guī)律;
三、 你的音畫時尚:音樂治療與繪畫分析的整合運用
第四單元 企業(yè)心靈教練術----心理行為訓練在管理中的應用(學習時間2天 12學時)
一、教練核能;
二、內在心靈與外在的行為的統(tǒng)一;
三、識別圈套:分析心理游戲
第五單元 咨詢型管理者的哲學觀——向智者問道 (學習時間2天 12學時)
一、修身、齊家、治國、平天下;
二、即超越又現(xiàn)實的人生智慧
三、你的心靈方略;
第六單元 支持性成長沙龍------《管理者心理學》學員俱樂部 (每月一次 3學時)
一、導師陪您共同成長,答疑解難,持續(xù)解決學員工作生活中遇到問題與障礙;
二、溫故而知新:對所學內容進行梳理與回顧
三、感悟心得分享:管理者的心理學故事集體分享

《管理者的心智修煉——心理學在企業(yè)管理中的應用》課程目的
 系統(tǒng)學習管理心理學精髓,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者
 掌握員工幫助計劃,為企業(yè)培養(yǎng)內部EAP專家
 面對員工疑難問題,有效進行心理輔導
 提升團隊情商與向心力,消減負面情緒與過度壓力
 針對企業(yè)突發(fā)事件,有能力進行危機干預,使難事易行
 改善人力資源管理風格,提升人本管理的成效
 心智技巧內外兼修,發(fā)展共情通心力,職業(yè)形象和專業(yè)能力迅速提升

《管理者的心智修煉——心理學在企業(yè)管理中的應用》所屬分類
特色課程
《管理者的心智修煉——心理學在企業(yè)管理中的應用》內訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李索南老師簡介
李索南
李索南
深圳市人力資源開發(fā)研究會EAP專家;
DBA(工商管理博士);
美國林肯大學EMBA;
美國伊薩蘭學院進修心理學;
資深心理咨詢師;
全球EAP研究會亞太分會理事

李索南老師近年來一直致力于針對企業(yè)員工心理素質提升和《EAP在企業(yè)中的應用》的研究,積極的將EAP員工心理援助計劃導入企業(yè),并成功研發(fā)出了系列非常具有針對性、適用性和實用性的培訓課程,將心理咨詢實務與企業(yè)管理相結合,為管理者提供更多的識人用人的方法,開發(fā)出適合企業(yè)的管理者的心理學、咨詢型管理者的五項修煉、情緒與壓力管理、員工心理素質提升與個人管理包括員工個人職業(yè)生涯發(fā)展與管理、員工職業(yè)心理健康、員工壓力管理、員工情商管理、團隊有效溝通等方面的企業(yè)培訓課程,深受接受培訓與咨詢的企業(yè)客戶的認可和好評。

李老師曾任上市公司高管,高級咨詢顧問,北京大學深圳研修院特聘講師,廈門大學EDP中心講師,深圳電視臺《守望心靈》心理節(jié)目特約專家,國資委總裁班專業(yè)講師。具有十余年的咨詢培訓經驗,一直從事企業(yè)與教育系統(tǒng)方面的骨干人才培訓工作,從企業(yè)高管到資深心理咨詢師,即精通企業(yè)管理,有教育系統(tǒng)背景,又深諳心理學,李老師將中國的傳統(tǒng)哲學智慧及西方的心理學菁華熔于一爐,發(fā)展出一套適用于中國人的心靈成長之道。

多年高校教育、知名企業(yè)人力資源管理、知名人力資源管理顧問公司咨詢顧問及相關培訓工作背景;職業(yè)管理領域先導者;多年來一直致力于企業(yè)管理領域的實踐和研究,并基于自身對管理心理學、人本心理學、完形療法、藝術治療、自然療法、人力資源管理、行為科學等領域的深入理解及研究,把心理學和管理實踐結合起來,強調“人力資源從心開始”的理念,將企業(yè)目標與員工心理動機相結合,研發(fā)出一系列針對企業(yè)各層管理者獨具特色的“管理心理學 + 管理實操技能提升”的系列培訓課程,課程視角獨特、理念先進、方法和觀點獨到,加上授課方法的多樣化和創(chuàng)新性,給眾多管理者帶去對管理更深遠的思考以及對自身管理實踐的諸多啟發(fā),深受來自不同行業(yè)、企業(yè)管理者好評和擁戴。
同時,個人也是國內“心理咨詢實務在企業(yè)管理中的應用”領域的拓荒者之一,一直致力于職業(yè)生涯發(fā)展管理領域的最新理念及相關管理實踐在國內的宣傳及普及并一直活躍在第一線,多次參加各種相關大型活動并接受深圳衛(wèi)視、南方都市報等媒體的相關專訪和報道;曾為多家不同行業(yè)、不同性質的企業(yè)與教育系統(tǒng)提供關于心理咨詢實務的培訓及咨詢。

講師授課風格
前瞻的理念、獨到的觀點以及多學科交叉的精深專業(yè)構成講師的獨特風格;課程結合管理學、心理學、人力資源管理及行為科學等相關知識和原理,更多地從“人本”及“本我”角度出發(fā),視角獨特、新穎;結合講授 + 案例研析 + 現(xiàn)場測評 + 聲像視聽 + 小組討論 + 現(xiàn)場游戲 + 心理體驗等授課方式, 深入淺出,生動、互動,極富激情、親和力、感染力和影響力。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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·情商管理與壓力緩解
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