《中層管理者能力提升》課程大綱
第一部分：主管、經(jīng)理的角色
管理的要旨，是達成公司目標及持續(xù)改善公司業(yè)績。不少晉升至管理層的公司主管、經(jīng)理，可能從未受過正規(guī)管理培訓(xùn)，也沒有為擔(dān)當管理職責(zé)做過準備工夫。本部分內(nèi)容的目的就是幫助他們認識管理工作的內(nèi)容。
▲認識管理的概念
▲公司主管、經(jīng)理的職責(zé)
▲公司主管、經(jīng)理扮演的角色
▲管理者常犯的錯誤
▲對公司主管、經(jīng)理的能力要求
第二部分：公司主管、經(jīng)理的目標設(shè)定與計劃
工作計劃是公司主管、經(jīng)理的其中一項基本職責(zé)，有計劃的工作可使團隊成員 在有系統(tǒng)、有指引的情況下，在指定的時間內(nèi)有效率地完成工作任務(wù)，在工作的成本、時間及人員上亦有更肯定的保證。
▲目標管理
▲設(shè)定目標的SMART原則
▲擬定工作計劃的方法與步驟
▲PDCA模式
▲績效考核
▲績效考核注意事項
第三部分：公司主管、經(jīng)理有效的溝通技巧
溝通在管理學(xué)中，是一重要課題，是管理活動中的一項重要功能。只要與人交往，就會產(chǎn)生溝通。然而，產(chǎn)生有效溝通決不是一個偶然的過程，它需要管理人員具有良好的素質(zhì)與技巧。
▲溝通的主要因素
▲組織內(nèi)的溝通
▲溝通的障礙
▲消除溝通障礙的方法
▲有效溝通技巧
第四部分：公司主管、經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與授權(quán)
身為管理人員必須善于運用影響他人的領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造條件激發(fā)下屬的優(yōu)勢與潛能，同時進行有效授權(quán)。這是作為一名管理者的具體價值體現(xiàn)。下屬的績效表現(xiàn)，就是管理人員的績效反映組成。
▲領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系與區(qū)別
▲員工的準備度與領(lǐng)導(dǎo)者的行為
▲情境領(lǐng)導(dǎo)模式
▲有效授權(quán)的步驟
▲授權(quán)的原則
第五部分：公司主管、經(jīng)理激勵與員工培育
管理人員除關(guān)心由下屬行為所產(chǎn)生的績效外，還應(yīng)該注意此行為產(chǎn)生背后的思想推動力。思想輔導(dǎo)工作，可以整合個人動機與組織的目標，從而產(chǎn)生持續(xù)的激勵效果。
▲激勵理論的回顧
▲影響員工行為的因素
▲激勵同事與自我激勵
▲培育的步驟
▲培育的方法
第六部分：公司主管、經(jīng)理如何打造優(yōu)秀團隊
管理就是要處理且解決不同的問題——差別只在其重要性、牽涉的范疇和復(fù)雜程度。我們在管理中面對不同的問題，各有其成因；但通過團隊解決難題的思維模式及技巧卻具有共通之處。
▲什么是真正的團隊
▲團隊的建立與發(fā)
▲高績效團隊的特征
▲什么是管理中的問題
▲解決問題的思維模式
▲推動團隊解決問題的注意事項
第七部分:公司主管、經(jīng)理的時間管理的技巧
1．為什么要管理時間
▲從企業(yè)來說—市場競爭的必然
▲從個人來說– 個體生命的有限性
2．時間管理的目標
3．時間管理的三個原則
▲第一原則：目標管理原則
▲第二原則：抓住重點原則 “80、20”法則運用＊
▲第三原則：工作優(yōu)先級綜合分析
4．時間管理的策略

《中層管理者能力提升》課程目的
▲了解企業(yè)主管的角色定位與使命職責(zé)，以做好承上啟下工作；
▲增進對上司的輔佐功能；
▲掌握杰出主管用人的精義，學(xué)習(xí)全方位的領(lǐng)導(dǎo)技巧，增進自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力；
▲學(xué)習(xí)教練技術(shù)與指導(dǎo)部屬技巧，強化培訓(xùn)下屬的能力與效能；
▲研習(xí)激勵理論，掌握激勵與自我激勵的方法，掌握提升部屬工作意愿的方法與技巧；
▲這是一堂針對身處管理最前線的公司主管、經(jīng)理的必修課；
▲從基礎(chǔ)的管理理念出發(fā)，針對公司主管、經(jīng)理的工作特點，全方面的管理技巧修煉；
▲實用的技巧及管理工具，迅速提升公司主管、經(jīng)理的管理水平；
▲樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理意識和理念，明確作為職業(yè)經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)；
▲通過參與和練習(xí)，掌握有效的管理技能和方法，提升工作績效；共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗。

《中層管理者能力提升》適合對象
企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁、總經(jīng)理等高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理以及致力于學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)人士

《中層管理者能力提升》所屬分類
綜合管理

《中層管理者能力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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