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商務(wù)禮儀與職業(yè)形象
添加時(shí)間:2011-09-26      修改時(shí)間: 2011-09-26      課程編號(hào):100136146
《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象》課程大綱
第一部分:商務(wù)禮儀開篇一:什么是商務(wù)禮儀商務(wù)禮儀≈企業(yè)利潤(rùn)商務(wù)禮儀包含哪些內(nèi)容?顧客喜歡誰?禮儀的核心:尊重
二、禮儀與職業(yè)化之間的關(guān)系
職業(yè)意識(shí)塑造
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要
公司發(fā)展的需要
個(gè)人成長(zhǎng)的需要
職業(yè)形象塑造:細(xì)節(jié)體現(xiàn)素養(yǎng)
職業(yè)化由內(nèi)而外的形象打造
整體上的統(tǒng)一
1、語言上
2、行為上
3、形象上
4、品牌上
由上而下的形象打造
1、由上而下
2、由內(nèi)而外
3、由己及彼第二部分:商務(wù)禮儀儀容儀表篇一“禮為情貌”——意謂一個(gè)人的禮儀容止為內(nèi)心的顯現(xiàn)。客戶服務(wù)人員的儀容儀表讓客人“一見傾心”的秘訣——儀容儀表要求1、頭發(fā)是你的第二張臉2、容光煥發(fā)全靠臉3、客戶服務(wù)人員“手腳要干凈”4、著裝的注意點(diǎn)
首輪效應(yīng)(第一印象決定論)
著裝應(yīng)遵循的基本原則——“TPO”原則
各種姿勢(shì)的要領(lǐng)1、站姿的要領(lǐng)——誰站?怎么站?站在哪?2、走姿的要領(lǐng)——走在自己的“舞臺(tái)”上3、坐姿的要領(lǐng)——坐姿是一種心態(tài)4、其他
二:“慢條斯禮”——原指說話做事有條有理,不慌不忙。
服務(wù)人員姿勢(shì)儀態(tài)要求手勢(shì)——服務(wù)人員的制勝法寶1、您會(huì)指引嗎?2、招手能象風(fēng)中的油墨畫3、商務(wù)場(chǎng)合的握手禮儀4、其他的禮儀鞠躬的藝術(shù)(服務(wù)員優(yōu)美的身體曲線才是鞠躬的精髓)視線的禮儀(眼睛是心靈的窗戶,“窗戶”里面蘊(yùn)涵了無限的深情,如何讓客戶 “一見傾心”?如何讓客戶進(jìn)行交流和溝通?)有距離才有“禮”(與他人應(yīng)保持的恰當(dāng)距離)1、適當(dāng)?shù)木嚯x也是對(duì)客人的尊重2、不同類型的人與我們的身體距離3、距離的妙用傲慢無禮”(態(tài)度傲慢,對(duì)人不講禮節(jié)。)——克服不雅的姿勢(shì)1、不雅姿勢(shì)的種類2、不雅姿勢(shì)的壞處第三部分:商務(wù)禮儀語言篇
一:“言之有禮”——釋義:說的話有道理。言之有“禮”——介紹、稱呼、致意、贊美的藝術(shù)1、自我介紹的最佳方式、如何讓別人最快的記住自己?(針對(duì)銷售部人員)2、介紹他人的注意要點(diǎn)、如何讓被介紹的人感覺到被重視和尊重?3、如何稱呼別人更愛聽?4、如何向別人致意?5、您會(huì)微笑嗎?怎樣贊美客戶?
1、贊美別人是良好溝通的第一步。2、針對(duì)不同種人的贊美技巧3、贊美的禁忌
4、如何與投訴客戶的人交流?
優(yōu)化您的口頭禪--傾聽是最好的語言---多用雅語、尊稱和兼稱
-熟悉敬語、問候語、委婉語、幽默語的使用
-熟悉使用“十字文明禮貌用語
-不同場(chǎng)合禮貌語的選擇
-常用的禮貌語
-服務(wù)忌語
非語言溝通的藝術(shù)--積極的肢體語言--消極的肢體語言
表情禮儀訓(xùn)練
微笑是人際交往的通行證
微笑的內(nèi)涵
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
笑容訓(xùn)練
眼神訓(xùn)練
-聲音的魅力--了解自己的聲音--音調(diào)、音量、語調(diào)和語速--充滿感情的聲音第四部分 見面禮儀篇
--稱呼禮儀
拉近距離
握手禮儀
握手的方式
握手的順序
介紹禮儀
介紹的順序
介紹的注意事項(xiàng)
名片禮儀
名片的注意事項(xiàng)
遞接的禮儀
第五部分:社交篇一:“恭而有禮”——社交禮儀恭:恭敬;禮:禮節(jié)。恭敬又有禮節(jié)!墩撜Z顏淵》:“君子敬而無失,與人恭而有禮!
電話禮儀1、電話接聽的禮儀2、打電話的禮儀3、重要商務(wù)電話的注意事項(xiàng)4、你埋怨過代接電話的人嗎?5、打電話的講究如何讓客戶很滿意?--
猜猜客戶要什么?
如何跟年齡大的人做交流和溝通?
如何辨別客戶的性格特征
五種類型的溝通模式:老虎型 孔雀型 熊貓型 貓頭鷹型 變色龍型
3、讓自己變成客戶——真正換位思考
交談禮儀--商務(wù)交往六不談--私人交往五不問--適宜交談的話題

《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象》適合對(duì)象
企業(yè)員工與管理層

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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師高千帆老師簡(jiǎn)介
高千帆
高千帆
知名管理專家,專注于潛能開發(fā)、銷售管理領(lǐng)域的研究
﹡中南大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)士、工商管理(EMBA),清華大學(xué)心理學(xué)研究生
﹡國(guó)際培訓(xùn)師認(rèn)證協(xié)會(huì)講師
﹡實(shí)踐家知識(shí)集團(tuán)DISC顧問
﹡心道學(xué)苑心力慧樂導(dǎo)師
﹡美國(guó)PDP國(guó)際組織講師
﹡多家咨詢顧問公司專家,曾做過調(diào)研公司督導(dǎo),房地產(chǎn)公司經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、總經(jīng)理等職位,在管理、銷售領(lǐng)域曾創(chuàng)戰(zhàn)績(jī),為公司創(chuàng)造800萬業(yè)績(jī)!
﹡她被服務(wù)過的企業(yè)與同行評(píng)為最親和最實(shí)用的女性講師,她對(duì)心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)等全盤的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并且參與將近100多位老師的學(xué)習(xí),把自己在管理工作與教學(xué)工作中的精髓進(jìn)行沉淀,她將寶貴的經(jīng)驗(yàn)在課堂上與200多家企業(yè),近二萬學(xué)員進(jìn)行分享。

授課風(fēng)格及主要方式:
知識(shí)量大、各種管理知識(shí)融貫匯通(心理學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等)。
針對(duì)性強(qiáng),能夠有效結(jié)合客戶行業(yè)和企業(yè)實(shí)際情況診斷并解決問題(課前調(diào)查與訪談 設(shè)計(jì))。
精彩案例分析(咨詢顧問案例積累,深入淺出講述理論知識(shí),對(duì)實(shí)際案例分析透徹、操作性強(qiáng))。
嫻熟的培訓(xùn)技巧(善于運(yùn)用精彩故事、案例分析、管理游戲等,講課風(fēng)趣幽默、注重互動(dòng))。
上課注重學(xué)員吸收與實(shí)效性相結(jié)合(課程氛圍輕松,跟蹤課程設(shè)計(jì))
掌控課程現(xiàn)場(chǎng)能力強(qiáng),講課富有激情和親和力
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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