公開課 內訓課 培訓師
首頁 公開課 內訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內訓課 >> 人力資源 >> TTT——訓練杰出的企業(yè)內部培訓師
TTT——訓練杰出的企業(yè)內部培訓師
添加時間:2011-09-26      修改時間: 2011-09-26      課程編號:100136206
《TTT——訓練杰出的企業(yè)內部培訓師》課程大綱
第一單元:成人學習的特點
怎樣激發(fā)學習者的—VHF法
成年人學員的特點
成人學員的需要
培訓導師的職責與任務(一)
培訓導師的職責與任務(二)
優(yōu)秀培訓導師的八個特性

第二單元:課程設計與組織
在進行需求分析(TNA)時應注意
與課程設計有關的名詞
在作課時策劃方案時需注意
培訓教材的設計原則
活動設計

第三單元:演講、呈現(xiàn)、提問等授課技巧
控制緊張情緒
好的開始
如何目光接觸:
聲 音
肢體語言
關于課程內容提問
問題的八個功用:
啟發(fā)性教學的提問(一)
啟發(fā)性教學提問(二)
有效的聆聽
怎樣給予反饋
有效的反饋特征
一個好例子的要求
一個好類比的特點
游戲---變化
變化的感受
引導技巧
使用引導技巧的好處
成功引導的兩要素
引導人的特質

第四單元:課堂組織技巧
四種有效的提問方式
為班組管理而提問的幾種原因
兩個有用的殺手锏

《TTT——訓練杰出的企業(yè)內部培訓師》課程目的
了解成人學習的特點
了解如何設計課程及準備教案
學會控制緊張情緒
掌握呈現(xiàn)技巧:開場白、眼神、聲音、表情、手勢、步伐、姿勢等
掌握引導的特點及成功引導的要素
了解問題的功用并掌握如何提問及聆聽
能靈活處理來自聽眾的問題
學習如何應對問題學員
了解如何做到不跑題
學習技巧性的過渡
作出圓滿的總結
有效使用教具

《TTT——訓練杰出的企業(yè)內部培訓師》適合對象
企業(yè)各級管理人員、內部培訓師、培訓員、培訓負責人

《TTT——訓練杰出的企業(yè)內部培訓師》所屬分類
人力資源
《TTT——訓練杰出的企業(yè)內部培訓師》內訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李見明老師簡介
李見明
李見明
李見明先生
 深圳首批認證國際注冊管理咨詢師(CMC)
 經(jīng)濟管理碩士
 “全面員工關懷模型”創(chuàng)始人
 “精益管理系統(tǒng)”導入高級咨詢顧問
 “卓越績效模式”導入高級咨詢顧問
 人力資源管理實戰(zhàn)專家
 深圳市市長質量獎評審專家
 廣東省政府質量獎評審專家
 中國首批公共服務質量獎評審專家
 中華英才網(wǎng)特聘職業(yè)規(guī)劃專家
 多家平面和網(wǎng)絡媒體特約撰稿人
 深高職職業(yè)規(guī)劃大賽評委專家
 2010年4月入選《中國培訓年鑒》首卷

現(xiàn)任企業(yè)管理高級咨詢師和高級培訓師,卓越經(jīng)營管理系統(tǒng)研究中心主任,中國企業(yè)教育百強講師團特約講師。
  
李見明老師擁有系統(tǒng)的管理理論又有豐富的管理實踐經(jīng)驗,在16年的職業(yè)生涯中,8年中高層管理經(jīng)驗、8年管理咨詢和培訓經(jīng)驗,曾接受過日本戴明質量獎評審委員會的專家國分正義全面質量管理和QC新舊七大手法的系統(tǒng)訓練;美國卓越績效模式管理國際大師卡特博士卓越績效模式的系統(tǒng)訓練和多個咨詢項目的實踐。李老師在咨詢培訓的實踐中,充分掌握和領悟到精益管理(精益生產(chǎn)、精細化管理、零缺陷、一次做對)、人力資源管理、職業(yè)生涯規(guī)劃和卓越績效模式的精髓,并在此四大理論和咨詢實踐的基礎上首次提出了全面員工關懷模型,確立了李老師在咨詢培訓領域的核心地位。李老師跨越了多個行業(yè)和領域,主要涉及到教育業(yè)、制造業(yè)、服務業(yè)、管理咨詢業(yè)等。咨詢培訓涉及到的企業(yè)性質包含:日資、美資、英資、臺資、港資、民營、國有企業(yè),政府機關及行政事業(yè)單位等等。

管理咨詢培訓研究領域:
現(xiàn)主要致力于國內一流企業(yè)管理模式的研究、實踐和推廣,涉及到精益管理(精細化管理、一次做對、零缺陷、精益生產(chǎn))、卓越績效模式導入咨詢、卓越公共服務質量獎輔導、現(xiàn)場管理、零缺陷管理、流程管理、人力資源管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、 中高層管理技能提升、班組長訓練、知識管理等,并為企業(yè)和個人提供管理咨詢項目和培訓服務。

論文/文章/觀點:
《人才培養(yǎng)需要“三加工”模式》,《人力資源管理》雜志,2007年第10期
《充電,你做好了規(guī)劃嗎?》,《人力資源管理》雜志,2007年第10期
《高績效的人力資源管理是怎樣煉成的》,《人力資源管理》雜志,2007年第12期
《成功的職業(yè)生涯是需要經(jīng)營的》,《大學生健康》雜志,2007年,第9期
《跳槽,跳糟還是跳高》,《人力資源管理》雜志,2008年第1期
《用全面員工關懷提升員工忠誠和感恩》,《人力資源》雜志,2011年第3期
《從315事件看中國企業(yè)與卓越企業(yè)的差距》,《銷售與市場》評論版 ,2011年第5期
博文100余篇散見于網(wǎng)絡,詳細了解請百度李見明。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
李見明老師其他內訓課
·卓越執(zhí)行力
·《卓越績效模式》理解與實施培訓
·班組長“一次做對”專項訓練
·心智樂活與一次做對核心理念
·流程管理與標準流程優(yōu)化
·零缺陷質量管理
·精益“三標”訓練——精益管理的基礎
·精細化管理
·質量改善常用的工具——QC七大手法
·5S與目視管理
相關培訓
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權所有  頁面執(zhí)行時間: 66.1 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×