《5S管理技能提高培訓(xùn)》課程大綱
◆第一部分 各公司現(xiàn)階段5S推行方法討論及重新認(rèn)識(shí)5S
●5S的本質(zhì)認(rèn)識(shí)
1）5S的本質(zhì)：感性與知識(shí)
2）企業(yè)造就人
3）企業(yè)為什么臟、亂、差
4）領(lǐng)導(dǎo)的作用：5S管理與鯰魚效應(yīng)
5）領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任：是誰(shuí)點(diǎn)燃火柴
6）理想的領(lǐng)導(dǎo)：桃太郎
7）領(lǐng)導(dǎo)必備的5個(gè)條件
8）做賺錢的3S
9）5S的世界觀徹底改變：5S----品質(zhì)----效率化------利益的最大化
10）5S在公司的定位：現(xiàn)場(chǎng)管理的平臺(tái)：利益
11）5S的最終目標(biāo)再認(rèn)識(shí)
●常見5S推行方法
1）行政命令式—強(qiáng)制+專制
2）懲罰式—金錢引發(fā)的血案
3）ISO9000式—畫虎不成反類犬
4）全面鋪開式---一口吃個(gè)大胖子
5）默默無聞式---甩手掌柜式領(lǐng)導(dǎo)
●常見5S開展的“四象”
1）急功近利
一緊、二松、三垮臺(tái)、最后推倒重新來
2）畏難怕錯(cuò)
3）生搬硬套
4）等、靠、要
等別人想辦法、靠上級(jí)拿注意、要大家挑擔(dān)子
●5S的重新認(rèn)識(shí)
1）何謂5S
2）整理推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
3）整頓推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
4）清掃推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
5）清潔推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
6）5S開展的軟實(shí)力和硬實(shí)力
7）5S始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)
8）5S開展的形式化、行事化、自主化
9）軟實(shí)力的構(gòu)建：知、行、悟
10）5S與TPM、TQM、LP的關(guān)系
◆第二部分 5S推行技巧
1）紅牌作戰(zhàn)
2）定置管理
3）顏色管理
4）攝影作戰(zhàn)
5）目視管理
6）看板管理
◆第三部分 現(xiàn)階段5S推行出現(xiàn)問題及其分析方法
●問題的分析及解決方法
1）什么是問題
2）問題的形式
3）Why-Why分析法在5S中的運(yùn)用
4）其他有用的分析工具：魚骨圖、關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖
●5S開展的持續(xù)性：戴明循環(huán)在5S中的應(yīng)用
1）PDCA和SDCA的定義
2）PDCA各階段和5S
3）SDCA各階段和5S
4）5S的維持和改善
◆第四部分 沖破5S推進(jìn)的瓶頸----班組建設(shè)與5S
●班組在5S開展中的重要作用
1）班組長(zhǎng)是公司5S方針和目標(biāo)的具體執(zhí)行者。
2）班組長(zhǎng)擬定自部門的具體5S實(shí)施計(jì)劃及實(shí)施方法
3）班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)員工5S的教育及宣傳
4）班組長(zhǎng)是5S的實(shí)施者和監(jiān)督者
5）班組長(zhǎng)是5S效果的維持者和改進(jìn)者
6）夯實(shí)班組建設(shè)5S才能順利開展
●班組的執(zhí)行力與5S
1）何為執(zhí)行力
2）態(tài)度決定結(jié)果-要做就做最好的5S
3）注重細(xì)節(jié)
4）細(xì)化你的5S目標(biāo)
5）目標(biāo)制定的SMART法則
6）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量
●班組的激勵(lì)手段與5S
1）馬斯洛需求定理
2）5S與管理者的個(gè)人魅力---將熊熊一窩
3）相互激勵(lì)
4）運(yùn)用公司的力量激勵(lì)：激勵(lì)制度、環(huán)境、文化
●班組的指導(dǎo)部下的手段
1）指導(dǎo)部下的四個(gè)境界決定5S開展的格局
2）指導(dǎo)部下開展5S的四個(gè)階段法
讓對(duì)方準(zhǔn)備學(xué)習(xí)
說明作業(yè)
讓對(duì)方做
指導(dǎo)后的跟蹤
●班組的解決現(xiàn)場(chǎng)問題的四階段法
1）掌握事實(shí)
2）詳加思考再?zèng)Q定
3）采取措施
4）事后確認(rèn)
●5S開展過程中的溝通技巧

第五部分 全員參與----QC小組活動(dòng)與5S
●改善提案如雨后春筍5S才有希望—把5S的過程以改善提案的方式提出
１）改善的定義
2）改善的著眼點(diǎn)
3）日本改善提案思想介紹：
提案
改善事例
4）改善事例的報(bào)告流程
●小組活動(dòng)是集體開展5S 的重要體現(xiàn)
1）QC小組的定義
2）QC小組的組建原則
3）解決問題的兩種程序
問題解決型：注重現(xiàn)狀基礎(chǔ)上的改善
課題達(dá)成型：注重全新事項(xiàng)的突破
標(biāo)準(zhǔn)化管理
1）5S的成果通過標(biāo)準(zhǔn)化固定
第六部分 星星之火可以燎原----找亮點(diǎn)樹標(biāo)桿與5S
1）制定作為亮點(diǎn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2）制定作為亮點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
3）亮點(diǎn)報(bào)告會(huì)，發(fā)揮亮點(diǎn)的輻射作用
4）亮點(diǎn)圖片展示
第七部分 他公司5S開展的基本經(jīng)驗(yàn)展示
崗清、班結(jié)、日完善
一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)原則、三項(xiàng)基礎(chǔ)、四級(jí)平價(jià)、五個(gè)結(jié)合
創(chuàng)亮點(diǎn)、攻難關(guān)、強(qiáng)獎(jiǎng)懲
四重四強(qiáng)化
五勤五實(shí)
6）5S開展的三訣竅：
換位思考
尋找時(shí)間法
源流思維

《5S管理技能提高培訓(xùn)》課程目的
通過學(xué)習(xí)本課程，您將能夠：
1）掌握5S的精髓內(nèi)容，讓學(xué)員深刻掌握5S推進(jìn)的關(guān)鍵要領(lǐng).
2）掌握5S推進(jìn)關(guān)鍵問題的解決辦法，以及如何建立有效的5S管理機(jī)制
3）剖析5S開展存在困境的原因，以及原因分析的方法

《5S管理技能提高培訓(xùn)》適合對(duì)象
5S推行主管及學(xué)習(xí)過5S基礎(chǔ)知識(shí)的人士

《5S管理技能提高培訓(xùn)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《5S管理技能提高培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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