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團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)
添加時(shí)間:2012-10-18      修改時(shí)間: 2012-10-18      課程編號(hào):100150913
《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》課程大綱
第一部分:理論部分
、關(guān)于學(xué)習(xí)(講述、頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析)


為什么學(xué)比學(xué)什么和怎樣學(xué)重要100倍。
引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)好收獲最大是自己,引申到工作中,把工作做好收獲最大是自己,把工作當(dāng)成是自己的工作去做。

二、如何才能學(xué)習(xí)得更好?
1、擺正人生角色
2、像運(yùn)動(dòng)員一樣參與其中

三、成功需要改變、改變就在一瞬間


、領(lǐng)導(dǎo)者的核心素質(zhì)(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析、游戲互動(dòng))
第三章、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析、游戲互動(dòng))

第四章、如何有效領(lǐng)導(dǎo)


第二部分:體驗(yàn)部分(游戲、活動(dòng))

團(tuán)隊(duì)及組建、訓(xùn)練、展示團(tuán)隊(duì) 方式:講述、示范、點(diǎn)評(píng)
目的:讓學(xué)員開始進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的角色,投入課程、團(tuán)隊(duì),調(diào)整狀態(tài)

團(tuán)隊(duì)總經(jīng)理作承諾
目的:調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)總經(jīng)理的積極性、參與度,讓其體會(huì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、勇氣、付出,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

找朋友 方式:活動(dòng)、示范、講述
目的:讓學(xué)員建立新的人際關(guān)系,定下承諾,初步體會(huì)承諾、責(zé)任。

4、團(tuán)隊(duì)PK:創(chuàng)意展示及點(diǎn)評(píng) 方式:講述、點(diǎn)評(píng)
目的:讓各學(xué)員模仿企業(yè)的運(yùn)作,體驗(yàn)創(chuàng)新以及群策群力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、凝聚力,組織統(tǒng)籌,時(shí)間管理,分工合作,責(zé)任、付出,選、用人,訓(xùn)練,制度、流程等。

5、蜈蚣比賽    方式:游戲、分享、講述、啟發(fā)
目的:讓學(xué)員體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)助、訓(xùn)練、短板

6、與狼共舞 方式:游戲、分享、講述、啟發(fā)
目的:讓學(xué)員領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)共贏、人際關(guān)系、換位思考

7、信任與支持 方式:游戲、分享、講述、啟發(fā)
目的:讓學(xué)員感受突破自我,信任與支持,自信與他信,換位思考,責(zé)任。

8、風(fēng)雨人生路 方式:游戲、引導(dǎo)
目的:換位思考,關(guān)心,溝通,協(xié)調(diào),感恩,人際關(guān)系。

9、人際關(guān)系(感恩)

10、感恩分享        方式:游戲、分享、講述、短片、音樂
目的:讓學(xué)員感受到與不同人之間的關(guān)系相處所帶來的體驗(yàn),感恩父母、親人、朋友、同事以及身邊的人。強(qiáng)化感恩惜福,從感恩親人到同事、朋友,甚至延伸到感恩上司、企業(yè)、客戶、供應(yīng)商。理解、寬容別人,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、歸屬感等。

11、團(tuán)隊(duì)PK:隊(duì)歌、隊(duì)列、口號(hào)的展示 方式:訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng)
目的:團(tuán)隊(duì)、自律自覺、執(zhí)行、付出、堅(jiān)持、激情等。

12、團(tuán)隊(duì)解散(企業(yè)破產(chǎn)) 方式:情景模擬、游戲、引導(dǎo)
目的:團(tuán)隊(duì)、付出、堅(jiān)持、責(zé)任、超越、意志力、執(zhí)行力、凝聚力、歸屬感等。

13、合影

14、巔峰團(tuán)隊(duì) 方式:游戲、分享、講述、短片、音樂
目的:付出、責(zé)任、感恩、感召、破紀(jì)錄(尋找可能性,勇于挑戰(zhàn))、短板、團(tuán)隊(duì)合作、歸屬感。
15、獎(jiǎng)罰、兌現(xiàn)承諾
16、分享、領(lǐng)導(dǎo)講話 (結(jié)束)

《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》所屬分類
綜合管理

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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張朝強(qiáng)老師簡(jiǎn)介
張朝強(qiáng)
張朝強(qiáng)
【張朝強(qiáng)老師資歷】:
實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理講師
IANLP訓(xùn)練導(dǎo)師
國(guó)際催眠治療師
國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課認(rèn)證講師
15年的營(yíng)銷、管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾在LG電子任客服主管,廣發(fā)銀行管理者。
曾在數(shù)家知名企業(yè)歷任銷售經(jīng)理、HR經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職務(wù)
針對(duì)銀行、通信、電力、零售、保險(xiǎn)等行業(yè)6年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)課程826百場(chǎng),培訓(xùn)學(xué)員超過5萬(wàn)人
2014年全國(guó)百?gòu)?qiáng)講師,廣東10佳企業(yè)培訓(xùn)師


【課程特色】:
1、互動(dòng)性強(qiáng) 2、深入淺出 3、注重實(shí)際
4、案例豐富 5、風(fēng)趣幽默 6、形式多樣

【授課形式】:
1、課堂講授 2、案例分析 3、情景演練
4、頭腦風(fēng)暴 5、游戲互動(dòng) 6、短片播放
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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