《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱
頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的難題？ 每人提出自己工作中難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中地穿插、分析、演練，解決學(xué)員實(shí)際難題。

前言、職業(yè)生涯規(guī)劃概述

一、 為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃？
由職業(yè)生涯規(guī)劃的負(fù)面案例導(dǎo)出職業(yè)生涯規(guī)劃的作用

二、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？

三、職業(yè)生涯規(guī)劃對你意味著什么？


第一章、進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 （案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性；
（一）、解決壓力的良方
（二）、失敗者VS圣人
（三）、有愿力才會有能力

二、職業(yè)生涯類型
（一）、內(nèi)職業(yè)生涯
（二）、外職業(yè)生涯

三、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）、職業(yè)取向
（二）、流程
（三）、職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的原則

四、職場晉升步驟
（一）、職業(yè)生涯五階段
（二）、職業(yè)生涯的五種方向

五、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)
（一）、職員個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
（二）、目標(biāo)分級法則
（三）、目標(biāo)制定的SMART+C原則


第二章、職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）
一、目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵點(diǎn)
（一）、影響目標(biāo)達(dá)成的因素
1、能力
2、態(tài)度
3、平臺
4、關(guān)系
（二）、舒適區(qū)的形成與啟示

二、能力
（一）、能力體現(xiàn)出業(yè)績
（二）、你需具備哪些能力和掌握哪些知識？
（三）、達(dá)成的期限

三、心態(tài)
（一）、態(tài)度決定成敗
（二）、觀點(diǎn)與角度
（三）、樂觀VS悲觀
（四）、螺旋上升理論

四、企業(yè)平臺
（一）、個人生涯規(guī)劃與企業(yè)的關(guān)系
（二）、職業(yè)生涯發(fā)展的線性階段
（三）、發(fā)展通路管理
（四）、企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的總體框架
1、態(tài)度VS能力
2、跳槽的五大損失

五、關(guān)系
（一）、信任是基礎(chǔ)
（二）、如何實(shí)現(xiàn)有效溝通
（三）、沖突管理
（四）、管理你的上司


案例分析及短片觀看
實(shí)物現(xiàn)場展示分析
示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評

問與答
學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計(jì)劃

《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃》課程目的
一、幫助學(xué)員確立正確的人生觀、擇業(yè)觀以及價值觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)心態(tài)，建立自己的職業(yè)發(fā)展方向；
二、幫助企業(yè)培養(yǎng)一支與企業(yè)共同以展的有理想和抱負(fù)的員工隊(duì)伍；
三、幫助學(xué)員了解什么是正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，在職場中自我的發(fā)展與管理；
四、如何確立正確的企業(yè)平臺，掌握如何把握成功的機(jī)會。
五、建立起正確的職業(yè)意識，了解專業(yè)行為規(guī)范；
六、將個人目標(biāo)與公司期望融合在一起。

《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃》適合對象
全體員工

《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬分類
人力資源

《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------