※ 國(guó)內(nèi)九型人格專業(yè)學(xué)者
※ 管理學(xué)與心理學(xué)兩棲培訓(xùn)師
※ 蘭州大學(xué)工商管理碩士MBA
※ 九芒星性格研究網(wǎng)創(chuàng)辦人
※ 專著《九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃》共同作者
※ 2012年第八屆中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)九型人格專業(yè)十佳培訓(xùn)師之一!
鄒家峰老師是國(guó)內(nèi)九型人格專業(yè)學(xué)者和研究者之一、近年來(lái)專業(yè)聚焦于九型人格應(yīng)用心理學(xué)課程的實(shí)踐和傳播,系統(tǒng)研習(xí)九型人格心理學(xué)主型、副型、側(cè)翼、動(dòng)態(tài)變化及發(fā)展層級(jí),在講學(xué)過(guò)程中博采眾長(zhǎng)、觸類旁通,深刻體悟到:大道至簡(jiǎn),殊途同歸!,擅長(zhǎng)將九型人格心理技術(shù)與管理學(xué)有機(jī)結(jié)合,應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人才激勵(lì)、招聘選拔、人際溝通、親子教育和婚姻戀愛(ài)等領(lǐng)域。和南京大學(xué)裴宇晶博士共同開(kāi)創(chuàng)中國(guó)九型人格與職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)應(yīng)用先河!
專業(yè)研究:九型人格在職業(yè)生涯規(guī)劃、銷售心理、客戶投訴等領(lǐng)域的應(yīng)用
工作經(jīng)歷;
2006.9 -2010.9 江蘇某大型國(guó)有企業(yè)集團(tuán)(特級(jí)資質(zhì))的關(guān)聯(lián)公司,先后擔(dān)任招聘主管、人力資源經(jīng)理、董事長(zhǎng)助理
2010.9-至今 職業(yè)講師、管理咨詢顧問(wèn)
和江、浙、滬部分管理培訓(xùn)公司建立渠道合作關(guān)系,提供咨詢培訓(xùn)服務(wù),自己獨(dú)立研發(fā)課程并能獨(dú)立授課,先后為江蘇移動(dòng)、國(guó)泰君安證券、中國(guó)人壽、中國(guó)電信、江蘇銀行、文峰股份,等知名大型企業(yè)講授基于九型人格的管理心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)生涯規(guī)劃、職場(chǎng)溝通等通用管理技能課程 ,培訓(xùn)場(chǎng)次超過(guò)八十場(chǎng),學(xué)員滿意度超過(guò)85%。
主持帶領(lǐng)4人團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)實(shí)施一家1000人規(guī)模的金屬制造型企業(yè)(行業(yè)龍頭,年銷售額8個(gè)億)的“企業(yè)商學(xué)院”咨詢項(xiàng)目。推動(dòng)實(shí)施“青蘋(píng)果計(jì)劃”、“向日葵計(jì)劃”、“蒲公英計(jì)劃”、“常青藤計(jì)劃”和“桂花樹(shù)計(jì)劃”五大人才培養(yǎng)工程。
………………………………………………………………………………………
2012.12 專著:《九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃》(32萬(wàn)字),由北京大學(xué)出版社出版。
授課風(fēng)格:
善于運(yùn)用專題講座、深度會(huì)談、互動(dòng)式提問(wèn)、團(tuán)隊(duì)討論、自我分享、心理測(cè)評(píng)、管理游戲、管理故事、電影教學(xué)等多種培訓(xùn)手段,其授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑又發(fā)人深省,思維快捷而邏輯嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出地讓培訓(xùn)學(xué)員體驗(yàn)動(dòng)態(tài)性格的內(nèi)在規(guī)律,互動(dòng)性與實(shí)操性強(qiáng)、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的洞察、點(diǎn)評(píng)深刻,語(yǔ)言犀利、一針見(jiàn)血很能激發(fā)學(xué)員內(nèi)心深處的能量,活出最有價(jià)值的人生。
培訓(xùn)客戶:有過(guò)給世界500強(qiáng)企業(yè)、上市公司白領(lǐng)、政府機(jī)關(guān)黨團(tuán)干部精英、知名民營(yíng)企業(yè)骨干等30000多人次授課經(jīng)歷:中國(guó)電信、中國(guó)人壽、江蘇移動(dòng)、金伯利鉆石、國(guó)泰君安證券、江蘇銀行、?当kU(xiǎn)、文峰股份、中國(guó)人力資源前沿網(wǎng)、北京大學(xué)、華東理工大學(xué)工程碩士、利星行奔馳之星汽車等。其課程內(nèi)容注重實(shí)戰(zhàn)、互動(dòng),在學(xué)員中具有極佳的口碑與聲譽(yù)!
專業(yè)區(qū)域:
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》;
《九型人格銷售心理學(xué)》;
《九型人格與識(shí)人用人》;
《九型人格與職場(chǎng)高效溝通》;
《九型人格與客訴處理》;
《九型人格與情緒壓力管理》;
《九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃》;
《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》;
客戶見(jiàn)證:
用人之長(zhǎng)、容人所短,把合適的人放到合適的崗位上,給不同的人恰到好處的激勵(lì)和約束,使企業(yè)組織機(jī)構(gòu)框架和人員的組合更加科學(xué)、更加密切和諧。
最后衷心感謝鄒老師深入淺出、濃縮精華、風(fēng)趣幽默的講課,讓我們茅塞頓開(kāi),也期待著與鄒老師更深入的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
——江蘇八一六華泰農(nóng)資有限公司
周三聽(tīng)了《HR如何在管理中識(shí)人用人》,確實(shí)挺有體會(huì),就如對(duì)老師的要求是因材施教,在企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了諸多同樣的要求。招聘環(huán)節(jié):把合適的人放在合適的崗位:強(qiáng)調(diào)文化、技能也勿忘性格。管理環(huán)節(jié):在企業(yè)統(tǒng)一的管理制度因不同性格的管理變更。這一切的前提是性格類別的確定。我就是那個(gè)啟東的學(xué)員,謝謝你對(duì)我的特殊照顧!下周三盡量安排,再聽(tīng)你的課。
——DPC電子人事主人 沙燕飛
我從2008年在機(jī)場(chǎng)偶然看到九型的書(shū)---引起興趣后,一直在書(shū)中自我琢磨,總覺(jué)得沒(méi)有清晰的思路!終于有機(jī)會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)鄒老師講“九型”了---深入淺出,生動(dòng)形象,讓我對(duì)九型有了更系統(tǒng)全面的了解!非常棒!您的講解真的很特別---深受啟發(fā)!懂了九型--對(duì)家庭,工作,人際交往都有很大幫助!他人的行為模式容易看懂,交往中學(xué)會(huì)了換位思考!沖突和矛盾找到了根源!人生不再迷茫!以后--要在兒子的教育中導(dǎo)入“九型”讓他首先學(xué)會(huì)洞見(jiàn)自己,洞察他人--少走彎路!
——東洋之花培訓(xùn)師 保美華
總體來(lái)說(shuō),這門(mén)課確實(shí)是HR所需要的,鄒老師的講解通俗易懂,將比較復(fù)雜的理論解析的比較清楚,特別是通過(guò)“望聞問(wèn)切”這樣的外向型表述,讓這門(mén)課更加具有實(shí)用性,九型人格的判斷是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程,鄒老師的課程引導(dǎo)和分享案例都比較貼合實(shí)際,通過(guò)總結(jié)和歸納讓我們能夠輕松入門(mén),這門(mén)課程的開(kāi)展對(duì)HR在人事管理和員工職業(yè)生涯規(guī)劃方面將起到一定的推進(jìn)作用。
同時(shí)也非常感謝協(xié)會(huì)能夠提供這樣難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),也希望這樣的活動(dòng),能夠多多益善!
——攜程旅行網(wǎng)EAP主管
鄒老師:您好!我是南通麗豪居家紡的。聽(tīng)了您的課,我是受益良多。我對(duì)1號(hào)和6號(hào)性格的人印象比較深刻的,因?yàn)樯磉吘陀斜容^典型的1號(hào)和6號(hào)。也能理解我的1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)為什么總是喜歡批評(píng)。 ——麗豪居家紡HR
鄒老師您好!在2010年的時(shí)候聽(tīng)過(guò)您的課,當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)九型人格只能是很模糊的感覺(jué),也不是很感興趣。但這次不一樣,通過(guò)三個(gè)下午的培訓(xùn),您講得很生動(dòng)!讓我發(fā)現(xiàn)九型人格還是挺有意思的,呵呵希望能多開(kāi)展這方面的沙龍,更深層次地去理解并很好地應(yīng)用。 如果有這方面的沙龍請(qǐng)您告訴我一聲,謝謝啦!
——友聯(lián)數(shù)碼 王玲慧