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快樂并高效著——如何做好情緒壓力管理
添加時間:2013-05-28      修改時間: 2013-05-28      課程編號:100158427
《快樂并高效著——如何做好情緒壓力管理》課程大綱
第一講 正確認識情緒和壓力
1、什么是情緒?
 。1)情緒是什么?
 。2)情緒管理對于個人和企業(yè)的意義
2、什么是壓力?
壓力影響你嗎
認識壓力:生理、心理、行為、情緒
壓力的來源:工作、休閑、人際、經濟、身體、心靈
壓力是好還是壞
壓力的相對與絕對性
3、我們對情緒和壓力的認識
常見社會壓力源影響程度的排序
生活中常見的壓力來源
壓力其實是一組復合的情緒改變認知
  發(fā)展應對技能
  健康生活方式
工作場景中的壓力產生:公司期望值與個人期望值之間的不一致
第二講 舒緩情緒的各種方法
1、了解情緒的意義和功能
2、四種基本情緒、四種情緒能力
3、處理好本人情緒
1)傳統(tǒng)上處理自己的情緒只有三種途徑:
   (1)忍:忍藏在心里
  。2)發(fā):發(fā)泄出來
   (3)逃:使自己忙碌不去想起有關的事情
2)有效的四類治標的技巧:
  。1)消除 (2)化淡(3)運用 (4)配合
3)有效的三類治本的技巧:
  。1)突破性的思想力量,改變本人信念價值觀和規(guī)條
   (2)處理涉及本人的身份層次的問題
  。3)提升本人的思維處理能力
第三講 分享實用的個人減壓方法及技巧
1、您應具備的減壓方法
健康的三個警報
重新安排時間和積極行動
  養(yǎng)成一個好的情緒管理習慣
2、改變生活態(tài)度和生活習慣
舒緩身體的小技巧
變換視野減壓法
舒爾茨法
壓力轉移減壓法
3、修身養(yǎng)性——借用宇宙之力舒緩壓力
體內革命
師法動物
隨時隨地活動
4、其他:
  冥想,自我暗示,自我催眠,
  運動,飲食
  暢談,按摩法,催眠,游戲,集體活動
  書籍,音樂,圖片,電影,小動物,自然界等
第四講 公司/企業(yè)對員工減壓的方法
幫助員工緩解壓力的方法
1、注意觀察異常行為
2、給下屬各種溝通的渠道
3、要讓下屬知道你對他有什么希望
4、聽取下屬的意見
5、給下屬適當?shù)膲毫?
6、帶領員工改善生活品質
第五講 員工壓力釋放體驗訓練
1、解壓從心開始——心靈自救勢在必行
2、掌控不良情緒法——洞悉自己的內心世界
 情緒失控不只影響你的心情
 別發(fā)火:憤怒會毀了你的生活
 如何遠離恐懼和焦慮?
 莫浮躁:心太急讓你喪失方向
 少感傷:一切痛苦都將過去
 寬容些:冤冤相報何時了
 抱怨只能讓心情更灰暗
 順其自然:不要太焦慮了
3、保持良好心態(tài)法——做一個更積極的自己
 看淡得失:不要在得失間徘徊
 學會用微笑面對工作
 有進有退:讓他一步又何妨
 看破挫折:勝敗乃兵家常事
4、宣泄調節(jié)法——心有不快及時宣泄
 堵不如疏:心有不快及時宣泄
 越想越煩:心動不如行動
 傾訴:把心中的不快說出來
 哭出來:眼淚可以化解你的悲傷
 模擬報復:讓情緒釋放出來
 換個事做:讓情緒及時轉移
5、習慣培養(yǎng)法——好心情來自好習慣
 壞習慣攪亂了你的心情
 好心情來自良好的工作習慣
 管理好自己的工作時間
 規(guī)律睡眠:別打亂自己的生物鐘
 不要讓自己沉迷于網絡
 暴飲暴食:別跟飲食過不去
6、和諧溝通法——走出人際交往的心理障礙
 社交恐懼:讓自己勇敢走出去
 強迫心理:對自己寬容點
 敵對心理:沒有人和你過不去
 干涉心理:工作中不要好為人師
 冷漠心理:不要事不關己,高高掛起
 炫耀心理:過分炫耀遭人厭
7、音樂療法——好音樂能化解心理障礙
 音樂如藥:讓音樂和心共舞
 好音樂能化解心理障礙
 高聲歌唱,緩解壓力
 輕音樂:讓心靈在舒緩中回歸
 安靜是一種釋放壓力的音樂
 讓音樂融化你心中的孤獨
8、催眠療法——讓心靈進入理想境界
 催眠術:一種奇妙的心理療法
 建立自我催眠的訓練計劃
 自我催眠及相關技巧
 催眠可以克服你的心理障礙
 冥想:讓心靈進入理想境界
9、運動養(yǎng)心法——心隨身動,動出好心情
 心隨身動,動出好心情
 跑步可以改變你的心情
 小動作改變工作中的情緒壓力
 呼吸運動幫你有效減壓
 愛上健身操
10、休閑放松法——學會休閑,養(yǎng)出好心情
 學會休閑,養(yǎng)出好心情
 走近自然,不要把心鎖起來
 種草養(yǎng)花可調補你的心靈
 養(yǎng)個寵物可緩解工作壓力
 閱讀可以化解你的煩心事
11、色彩療法——心靈自救,色彩知道答案
 顏色對人的心理影響
 用對顏色擁有好心情
 顏色可以撫慰我們的心靈
 另類的顏色健康法

《快樂并高效著——如何做好情緒壓力管理》所屬分類
人力資源

《快樂并高效著——如何做好情緒壓力管理》所屬專題
壓力與情緒管理、壓力管理與陽光心態(tài)培訓情緒壓力管理培訓、
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通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
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8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊波老師簡介
楊波
楊波
實戰(zhàn)領導力管理提升導師
中國人民大學商學院客座教授
北京大學匯豐商學院總裁班講師
清華大學繼續(xù)教育學院總裁班講師
美國領導力研究中心CLS認證培訓師
情境領導®高效能人士的七個習慣®認證講師
美國培訓認證協(xié)會特約TTT講師
北京師范大學心理學院EAP導師
楊波老師,曾歷任三菱集團、中國遠洋集團等大型企業(yè)及外企高管、營銷總監(jiān)和人力資源總監(jiān)、培訓總監(jiān)等職務。華夏銀行和中國移動管理學院等企業(yè)高級顧問。多年為企業(yè)提供管理培訓與咨詢服務期間,積累了豐富的實戰(zhàn)管理經驗,擅長以心理學的角度覺察人性,使用企業(yè)教練和情境管理的工具培養(yǎng)學員的實戰(zhàn)能力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助,贏得了業(yè)界的高度贊譽和良好口碑。企業(yè)美譽:“演說家的風采,企業(yè)家的氣度,學者型的才華”。

培訓風格:
授課深入淺出,善于把控現(xiàn)場氣氛。語言幽默大氣,通過經典案例、實戰(zhàn)輔導將培訓課程與案例融會貫通,運用情境模擬與教練引導技術,增強學員參與性互動性,幫助學員迅速達成改善和提升技能的目的,保證了課程實戰(zhàn)性、實用性、實操性;
運用工具,實戰(zhàn)落地。在培訓過程中,指導學員運用和操作工具,幫助學員掌握真正的實戰(zhàn)技能,引導學員培養(yǎng)良好的素質,使學員在運用中更自信、更積極、更有行動力,同時能夠落實到實際工作中,從而有效地保證培訓效果的持久性。
通過情境模擬的設計,結合管理過程中出現(xiàn)的實際問題,讓學員參與分析、分組探討,講師引導與提煉;以學員為主,運用“感性+理性+互動”完美結合的呈現(xiàn)手法,讓學員參與其中,在互動演練情境模擬的愉快氛圍中總結、思考、反思、升華。
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