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平衡記分卡體系建設(shè)及操作實(shí)務(wù)
添加時(shí)間:2014-01-16      修改時(shí)間: 2014-01-16      課程編號(hào):100161406
《平衡記分卡體系建設(shè)及操作實(shí)務(wù)》課程大綱
一、構(gòu)建平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略管理體系
1、什么是戰(zhàn)略?
2、企業(yè)戰(zhàn)略分析的方法;
3、如何清晰的描述戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略和動(dòng)態(tài)管理戰(zhàn)略;
4、企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實(shí)施和管理;
5、構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理體系;
6、如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng);
中國(guó)成功實(shí)施平衡積分卡企業(yè)案例分享;


二、如何利用BSC做好企業(yè)戰(zhàn)略管理與績(jī)效管理

1、企業(yè)為什么需要BSC;
2、BSC的實(shí)質(zhì)是什么?
3、戰(zhàn)略地圖建設(shè)的四大步驟;
案例:某某公司戰(zhàn)略地圖案例解析;
4、將戰(zhàn)略圖轉(zhuǎn)化為平衡積分卡;
5、將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的衡量指標(biāo);
6、公司BSC體系構(gòu)建方法與技巧:
咨詢(xún)案例:某客戶(hù)公司BSC體系構(gòu)建過(guò)程;
a、公司BSC設(shè)計(jì)總體思路;
b、公司BSC設(shè)計(jì)步驟與流程;
——明確公司使命
——闡述公司價(jià)值
——規(guī)劃公司遠(yuǎn)景
——制定公司戰(zhàn)略
——繪制戰(zhàn)略地圖
——設(shè)計(jì)平衡計(jì)分卡
c、公司BSC體系設(shè)計(jì)可能存在的問(wèn)題與對(duì)策分析;
7、BSC運(yùn)行體系建設(shè)
——績(jī)效管理人員的職責(zé)(辦公室、人力資源部與其其他各部門(mén)和員工)
——考核關(guān)系該如何確定?
——績(jī)效管理的周期該如何確定?
——如何建立數(shù)據(jù)收集和判定的信息數(shù)據(jù)管理機(jī)制?
——如何做到區(qū)分,將績(jī)效與員工的短期,中期和長(zhǎng)期利益掛鉤?
8、績(jī)效文化建設(shè)—?jiǎng)?chuàng)造適合績(jī)效管理生長(zhǎng)的“土壤”;
現(xiàn)場(chǎng)案例演練及分享;


三、BSC與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)

1、目標(biāo)的衡量與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI);
2、如何把公司KPI向下分解?
3、業(yè)務(wù)部門(mén)的KPI如何設(shè)定?
4、職能部門(mén)的KPI如何設(shè)定?
5、管理者的KPI如何設(shè)定?
6、怎樣處理團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)與個(gè)體業(yè)績(jī)的關(guān)系?
7、定性指標(biāo)如何有效量化?
8、主要業(yè)績(jī)與非主要業(yè)績(jī)的關(guān)系怎樣處理?
9、分解KPI指標(biāo)時(shí)要注意的問(wèn)題、
實(shí)戰(zhàn)演練:把企業(yè)KPI分解到相關(guān)部門(mén);


四、科學(xué)的BSC操作過(guò)程:掌握程序、方法和技巧

1、BSC的四大環(huán)節(jié):
——績(jī)效目標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定的工具及表格應(yīng)用;
——績(jī)效跟蹤、輔導(dǎo)及檢查的工具及表格應(yīng)用;
——績(jī)效考核工具及表格應(yīng)用;
——績(jī)效反饋工具及表格應(yīng)用;
2、BSC的過(guò)程中的操作技巧:
——為指標(biāo)設(shè)定目標(biāo)值的注意事項(xiàng)和步驟;
——下屬對(duì)目標(biāo)值不認(rèn)可如何應(yīng)對(duì)辦?
——如何為下屬做好績(jī)效輔導(dǎo)、檢查和過(guò)程反饋;
——如何使您的檢查更有效,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的常用方法;
——在企業(yè)管理的各個(gè)階段溝通的重點(diǎn)和溝通的目的、內(nèi)容、方法與工具?
——為什么你布置的工作員工沒(méi)有按時(shí)完成?
——考核中常見(jiàn)的問(wèn)題及處理方法;
——考核之后應(yīng)該做什么?
——績(jī)效面談常用方法與技巧;
案例分析:成功及失敗的績(jī)效管理案例解析;


五、實(shí)施BSC過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題解答

1、如何啟動(dòng)績(jī)效管理工作?啟動(dòng)過(guò)程中常犯的錯(cuò)誤有哪些?如何確保成功?
2、“功臣”反對(duì)推行績(jī)效管理怎么辦?員工抵制推行績(jī)效管理怎么辦?
3、啟動(dòng)績(jī)效管理工作后的第一步應(yīng)該做的是什么?怎么做好?
4、如何杜絕數(shù)據(jù)收集過(guò)程中的舞弊現(xiàn)象,確保數(shù)據(jù)真實(shí)可靠;
5、如何操作才能避免不同領(lǐng)導(dǎo)考核尺度的不同,確?己说墓、公正?
6、績(jī)效考核的結(jié)果怎么兌現(xiàn)??jī)冬F(xiàn)是要注意什么?
7、第一輪流轉(zhuǎn)下來(lái),我們應(yīng)該做什么?怎么確保下一輪轉(zhuǎn)的更好?
8、績(jī)效管理體系實(shí)施成功的關(guān)鍵點(diǎn)詳解;
現(xiàn)場(chǎng)案例演練及分享。

《平衡記分卡體系建設(shè)及操作實(shí)務(wù)》課程目的
幫助企業(yè)掌握利用平衡計(jì)分卡制定和實(shí)施戰(zhàn)略目標(biāo)的方法、思路和步驟;
掌握構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理體系的關(guān)鍵;
3、學(xué)會(huì)能夠清晰的描述戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略和動(dòng)態(tài)管理戰(zhàn)略;
4、掌握平衡計(jì)分卡的概念和具體操作方法;
5、掌握指標(biāo)分解、目標(biāo)值設(shè)定等績(jī)效管理有關(guān)的具體操作方法;
6、引導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)分析企業(yè)戰(zhàn)略管理和績(jī)效管理的現(xiàn)狀;
7、引導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)針對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理和績(jī)效管理存在問(wèn)題制定可行的行動(dòng)方案;
8、學(xué)習(xí)平衡積分卡實(shí)施的成功要素及其在人力資源管理中的重要作用;

《平衡記分卡體系建設(shè)及操作實(shí)務(wù)》所屬分類(lèi)
人力資源
《平衡記分卡體系建設(shè)及操作實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李穎峰老師簡(jiǎn)介
李穎峰
李穎峰
十四年職業(yè)生涯,足涉國(guó)企、外企、民企、行業(yè)協(xié)會(huì),曾任中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)對(duì)外貿(mào)易理事會(huì)涉外經(jīng)貿(mào)項(xiàng)目經(jīng)理,華夏基石高級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
研究方向:致力于企業(yè)生態(tài)環(huán)境綜合治理的研究,持續(xù)觀測(cè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理行為與結(jié)果之間的關(guān)系,形成一套行之有效的企業(yè)因果關(guān)系管理辦法。
咨詢(xún)及培訓(xùn)經(jīng)歷:2008年進(jìn)入咨詢(xún)行業(yè),從事企業(yè)管理咨詢(xún)和培訓(xùn)工作,擅長(zhǎng)跨行業(yè)、跨文化咨詢(xún)及培訓(xùn)工作,對(duì)企業(yè)文化創(chuàng)建與管理、品牌創(chuàng)建與管理、人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理有著深入的研究和實(shí)踐。
擅長(zhǎng)行業(yè):制造業(yè)、零售業(yè)、進(jìn)出口、培訓(xùn)行業(yè)。
咨詢(xún)領(lǐng)域:企業(yè)文化管理、人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理、品牌創(chuàng)建管理。
企業(yè)文化管理:企業(yè)文化管理診斷、企業(yè)文化建設(shè)與落地、員工價(jià)值觀重塑、企業(yè)管理與文化目標(biāo)契合度評(píng)估與修正;
人力資源管理:人力資源管理診斷、戰(zhàn)略地圖設(shè)計(jì)、組織架構(gòu)優(yōu)化、績(jī)效管理體系、薪酬管理體系、員工職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)體系建設(shè);
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理:工作流程效率測(cè)評(píng)、工作流程再造、5S管理;
企業(yè)文化管理:《商業(yè)史學(xué)與企業(yè)文化管理》、《企業(yè)文化創(chuàng)建與管理》、《企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練》、《組織行為學(xué)與企業(yè)文化管理》;
人力資源管理:《績(jī)效管理》、《職業(yè)規(guī)劃》、《領(lǐng)導(dǎo)能力系統(tǒng)訓(xùn)練(120次訓(xùn)練)》、《執(zhí)行力訓(xùn)練》、《決策能力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》、《員工激勵(lì)培訓(xùn)》;
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理:《流程評(píng)價(jià)與流程再造》、《高效會(huì)議的組織與實(shí)施》;
品牌建設(shè)管理:《品牌創(chuàng)建與管理》。
授課風(fēng)格:
自然親切、語(yǔ)言生動(dòng)、富感染力、多采用教與練結(jié)合的方式、不但關(guān)注學(xué)員的認(rèn)知,更注重學(xué)員的行為轉(zhuǎn)化,,課程以實(shí)用性和生動(dòng)性見(jiàn)長(zhǎng);
能把枯燥、晦澀難懂的理論課程,進(jìn)行人性化,生活化的詮釋講解,使學(xué)員更易于接受、消化,從而達(dá)到事倍功半的即學(xué)即用效果;
其講授的課程理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出,重點(diǎn)突出,現(xiàn)場(chǎng)分析并解決學(xué)員問(wèn)題;有豐富案例、有實(shí)戰(zhàn)工具,操作性極強(qiáng),學(xué)能致用;提倡快樂(lè)學(xué)習(xí),注重互動(dòng)和實(shí)效,分組研討,真正幫助學(xué)員及其企業(yè)提升。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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