《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案之一：極限突破――培訓(xùn)師教育技巧極限突破（TTT高級）》課程大綱
本系統(tǒng)課程體系分三個(gè)模塊：
1、培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)規(guī)劃
2、企業(yè)培訓(xùn)師梯隊(duì)建設(shè)
3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長輔導(dǎo)課程（TTT）

課程內(nèi)容：

一、專業(yè)講師的成長與發(fā)展
1、自省與修煉的過程􀂅反思自身與專業(yè)講師的差距􀂅提出自我修煉的標(biāo)準(zhǔn)
2、提升講師的價(jià)值，從好到卓越􀂅專業(yè)講師的價(jià)值提升􀂅專業(yè)講師成長之路
二、學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐􀂅
1、何謂學(xué)習(xí)？􀂄學(xué)習(xí)的概念、學(xué)習(xí)的原理􀂅
2、人腦的工作原理􀂄人腦如何工作得􀂄人為何學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí)
3、創(chuàng)造成人學(xué)習(xí)情境􀂅成人教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律􀂅如何創(chuàng)造成人學(xué)習(xí)環(huán)境
4、加速成人學(xué)習(xí)過程􀂅加速學(xué)習(xí)法與成人教學(xué)的關(guān)聯(lián)􀂅加速學(xué)習(xí)過程
5、體驗(yàn)加速學(xué)習(xí)法􀂅運(yùn)用加速學(xué)習(xí)法編導(dǎo)和設(shè)計(jì)課程􀂅講解課程設(shè)計(jì)思想
6、體驗(yàn)人性化課程設(shè)計(jì)和講授􀂅什么是人性化課程設(shè)計(jì)􀂅如何實(shí)施和講授
三、授課風(fēng)格調(diào)適
1、五星級可信度的實(shí)踐􀂄五星級可信度標(biāo)準(zhǔn)􀂅如何塑造五星級可信度和實(shí)踐
2、自我風(fēng)格測試及剖析􀂅講師教學(xué)風(fēng)格測試􀂅講師風(fēng)格剖析
3、學(xué)員風(fēng)格測試及剖析􀂅學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)格測試􀂅學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)格剖析
4、講師風(fēng)格與學(xué)員風(fēng)格之沖突􀂅講師與學(xué)員風(fēng)格沖突分析􀂅調(diào)適均衡的程序􀂅避免沖突的策略
四、培訓(xùn)教導(dǎo)技巧及訓(xùn)練方法
1、教導(dǎo)的基本原則􀂅何謂教導(dǎo)􀂅教導(dǎo)的基本原則是什么2、培訓(xùn)和教導(dǎo)的差異􀂅培訓(xùn)是什么􀂅培訓(xùn)與教導(dǎo)的差異3、培訓(xùn)教導(dǎo)技巧􀂅教導(dǎo)技巧􀂅現(xiàn)場培訓(xùn)轉(zhuǎn)換
4、培訓(xùn)師訓(xùn)練方法􀂅培訓(xùn)師訓(xùn)練方法類型􀂅26種訓(xùn)練方法舉例
5、角色扮演與練習(xí)
五、培訓(xùn)引導(dǎo)技巧
1、引導(dǎo)的目的與應(yīng)用􀂅什么是培訓(xùn)中的引導(dǎo)􀂅引導(dǎo)的目的與應(yīng)用􀂅引導(dǎo)與教導(dǎo)的區(qū)別
2、引導(dǎo)的進(jìn)行步驟􀂅轉(zhuǎn)、承、啟、合
3、引導(dǎo)技巧􀂅提問技巧、歸納總結(jié)技巧、控場技巧
4、角色扮演與演習(xí)
六、模擬教學(xué)及錄像說明：本單元讓學(xué)員利用所學(xué)知識先學(xué)現(xiàn)賣及模擬教學(xué)，講師和學(xué)員點(diǎn)評及輔導(dǎo)，幫助學(xué)員溶匯貫通和不斷提供訓(xùn)練及反饋，并檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。講師歸納教育技巧突破要點(diǎn)及教育理念，以期指導(dǎo)學(xué)員今后的教學(xué)行為改變，做到真正的極限突破。

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案之一：極限突破――培訓(xùn)師教育技巧極限突破（TTT高級）》課程目的
在掌握基本培訓(xùn)技能的基礎(chǔ)上，提升講師的心理和信念體系，錘煉個(gè)人可信 度；學(xué)習(xí)如何根據(jù)學(xué)員的程度使用不同的加速學(xué)習(xí)技能；了解人際風(fēng)格及其對培訓(xùn)活 動(dòng)的影響，學(xué)習(xí)如何識別和調(diào)適；學(xué)習(xí)如何有效地教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)習(xí)者

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案之一：極限突破――培訓(xùn)師教育技巧極限突破（TTT高級）》適合對象
企業(yè)中高層管理者、業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)骨干。

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案之一：極限突破――培訓(xùn)師教育技巧極限突破（TTT高級）》所屬分類
人力資源

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高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案之一：極限突破――培訓(xùn)師教育技巧極限突破（TTT高級）》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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