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中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)課程中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)課程—現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理 下載課程WORD文檔
添加時間:2009-06-02      修改時間: 2009-06-02      課程編號:100213257
《中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)課程中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)課程—現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》課程詳情
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培訓(xùn)背景
根據(jù)中共中央和國務(wù)院《2001—2005年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《2002—2005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》及中組部《關(guān)于印發(fā)〈“十五”期間全國企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)綱要〉的通知》的指示精神及有關(guān)規(guī)定:我國將大力推行職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證制度,加速實行職業(yè)經(jīng)理人持證上崗,實現(xiàn)與國際標(biāo)準(zhǔn)順利接軌。中國人力資源開發(fā)研究會推出的中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證,是在響應(yīng)國家號召的前提下,目前已經(jīng)在全國各地開展。該認(rèn)證強調(diào)能力的提升,強化管理理論與實戰(zhàn)相結(jié)合,有效地幫助學(xué)員重新塑造職業(yè)生涯,在業(yè)界享有良好的聲譽。
課程安排
日 期 培訓(xùn)時間 課程題目 授課專家
9月12日 09:00—12:00 《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》 徐子遠(yuǎn)
13:30—16:30
9月13日 09:00—12:00 《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》 徐子遠(yuǎn)
13:30—16:30

課程大綱
一、人力資源管理的變革
1、人力資源的發(fā)展趨勢
 非人力資源部人力資源管理的特點
 非人力資源部經(jīng)理的人力資源管理的職責(zé);
 員工到底由誰來管
2、人力資源管理角色的轉(zhuǎn)變
 人力資源管理的十個過程
 人力資源管理常見的制度
3、新勞動法對員工和企業(yè)的影響
 新勞動法對企業(yè)的要求
 部門主管是否有權(quán)解聘員工,
 解聘員工程序和可能引發(fā)的法律問題有那些?
4、部門經(jīng)理在員工管理上的問題研討:
 問題員工管理
員工不適應(yīng)企業(yè)文化怎么辦?
 員工異動問題
為什么說人員流動率是衡量部門經(jīng)理管理能力的指標(biāo)之一?
 員工招聘
為什么說部門經(jīng)理應(yīng)該對人員錄用負(fù)責(zé)?
 員工培訓(xùn)
員工培訓(xùn)需求誰說了算,部門經(jīng)理還是人事經(jīng)理?
 績效管理
員工績效考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該由誰來制定,部門經(jīng)理還是人事經(jīng)理?
 下屬培育
如何培育下屬,用什么來管人?
 其他部門主管和HR部門相互配合的重要性
為什么說人員管理是用人部門的日常工作?
為什么說培訓(xùn)下屬是用人部門經(jīng)理的工作職責(zé)?
如果人員管理是用人部門的日常工作,HR部門日常干些什么?

二、企業(yè)人力資源工作的基礎(chǔ)
1、 人力資源管理理論
2、人事管理原理
3、職位分析
 練習(xí): 如何編寫崗位說明書
 案例:卡特洗衣公司
4、職位設(shè)計
 什么樣的工作組合,員工的積極性高

三、非人力資源經(jīng)理進行人力資源管理的方法及策略
1、選才-招聘和甄選
 甄選手段
 人員錄用和解聘的一般程序
 聘用面試
 員工的離職管理
自測:招聘自我能力測定

2、育才-訓(xùn)練和發(fā)展
 新員工入職培訓(xùn)
 企業(yè)內(nèi)部職能部門的培訓(xùn)分工
 培訓(xùn)需求分析
 在崗培訓(xùn)
 培訓(xùn)的跟蹤和評估
案例:你是這樣獲取培訓(xùn)需求的嗎?

3、用才-績效管理、薪資、福利管理
 目標(biāo)管理(MBO)
 如何評價關(guān)鍵績效領(lǐng)域(KRA/KPI)
 BSC/BES
 如何通過績效評估發(fā)展員工的能力
 績效面談
 輔導(dǎo)技巧
 全部勞動報酬
 崗位評價方法
 非現(xiàn)金支付的員工激勵
案例:為什么經(jīng)營效益好壞都留不住員工
練習(xí):如何平衡部門間的目標(biāo)?

4、留才-員工生涯規(guī)劃和壓力管理
 保留人才的絕招
 員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
 經(jīng)理人員的壓力管理
 員工發(fā)展的12個需求

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企業(yè)的董事長、總裁、總經(jīng)理、總經(jīng)理助理;政府經(jīng)濟主管部門干部、高級管理職位的管理者和決策者,各職能部門主管

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了解現(xiàn)代人力資源管理最新理念
 了解現(xiàn)代人力資源管理過程
 掌握人員管理各項實用技巧(招聘、崗位設(shè)計、員工激勵、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、績效評估)
 深刻理解人力資源管理的意義,更好的與人力資源部門溝通協(xié)作,實現(xiàn)提高人力資本、激發(fā)員工潛能,擴大企業(yè)競爭力
 增強您的領(lǐng)導(dǎo)力,提升企業(yè)或部門的運作效率

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人力資源

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徐子遠(yuǎn)
企業(yè)培訓(xùn)和管理方面的專家,也是加拿大公立皇家大學(xué)商學(xué)院MBA課程的教授。近年來,他一直在跨國公司從事培訓(xùn)、培訓(xùn)管理和管理咨詢工作。此前他曾先后在可口可樂和阿爾卡特等跨國公司的培訓(xùn)發(fā)展部和人力資源部擔(dān)任經(jīng)理。徐先生在許多跨國公司和國內(nèi)外組織提供咨詢服務(wù)和實施培訓(xùn)計劃,其中包括可口可樂、阿爾卡特,麥當(dāng)勞上海,強生中國,柯達中國,依視路,索廣映像,加州斯柏克林,上海電信,上海齊魯實業(yè)、中國新星石油、喜力啤酒、博世汽車部件、諾基亞東莞、南方航空、光明乳業(yè)、交通銀行和中國銀行等公司作過培訓(xùn)和咨詢。
在從事企業(yè)培訓(xùn)之前,徐先生是管理學(xué)副研究員,有10多年在高校從事管理科學(xué)教學(xué)、研究和實際從事管理工作的經(jīng)歷。他畢業(yè)于上海交通大學(xué),德國卡爾斯魯爾大學(xué)等大學(xué),獲得企業(yè)管理學(xué)士,工業(yè)管理工程碩士和區(qū)域科學(xué)副博士
目前除了擔(dān)任培訓(xùn)講師以外,還為國內(nèi)跨國公司和國內(nèi)企業(yè)提供咨詢服務(wù)。扎實的理論基礎(chǔ);豐富的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗;獨特的演講風(fēng)格;形象生動的案例討論;再加實用的課程內(nèi)容形成了該講師獨特的風(fēng)格。
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