《復(fù)制中層人才—解決中層危機(jī)研討會(huì)——從根源上解決人才培養(yǎng)效率低、成本高的問題！》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 第一步：復(fù)制全局思維——中高層的觀念不變只會(huì)原地打轉(zhuǎn)，觀念一變馬上天地寬
第一操作：復(fù)制全局思維
►突破難點(diǎn)：公司中高層的“觀念不變?cè)�地轉(zhuǎn)，觀念一變天地寬”，中高層領(lǐng)導(dǎo)一些低級(jí)管理錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)，最本質(zhì)的原因是思維陳舊所致，靠自身能力自我突破已經(jīng)到了封頂階段。

►咨詢要點(diǎn)：權(quán)位和權(quán)力僅僅是外在表現(xiàn)形式，要獲得真正的領(lǐng)導(dǎo)地位及出色的團(tuán)隊(duì)能力，領(lǐng)導(dǎo)必須敢于擔(dān)當(dāng)全局責(zé)任，親自做出表率，并不斷運(yùn)用現(xiàn)代溝通技巧成員的能力進(jìn)行投資，沒有團(tuán)隊(duì)能力投入，哪有團(tuán)隊(duì)能力產(chǎn)出？
理念-先要位置和回報(bào)，還是先承擔(dān)更大責(zé)任證明能力

◆第一步：司機(jī)思維為榮，乘客思維為恥—主動(dòng)擔(dān)起團(tuán)隊(duì)全局責(zé)任
-司機(jī)的本質(zhì)：對(duì)整車人的安全負(fù)責(zé)，對(duì)到達(dá)目的地負(fù)責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸！
-乘客的本質(zhì)：可以看風(fēng)景、可以唱歌，可以對(duì)到達(dá)路線完全不懂！
-優(yōu)秀干部不是當(dāng)了干部后培養(yǎng)的，而是看他在員工位置時(shí)做了什么
◆第二步：投資成長(zhǎng)為榮，抱怨責(zé)罵為恥——對(duì)團(tuán)隊(duì)成員能力負(fù)責(zé)
-誤區(qū)—教會(huì)徒弟餓死師傅！自己懂就可以永遠(yuǎn)坐享高位、高枕無(wú)憂！
-真相—擁有打造人才能力，任何時(shí)候你都是最值錢的職業(yè)經(jīng)理人！
-案例：中高層要懂現(xiàn)代溝通技巧！否則下屬只把你說的當(dāng)參考答案！

◆第三步：榜樣說服為榮，空說道理為恥——親自行動(dòng)作出帶頭表率
-誤區(qū)：在管理的職位就要享受權(quán)力，沒有權(quán)力的區(qū)別談何管理？
-真相：管理的真正本質(zhì)在于互敬和信任，員工只會(huì)相信看到的！
-案例：管理者親自示范一次，有時(shí)候比空說一百次道理更有效！

第二步：復(fù)制驅(qū)動(dòng)能力——中高層要懂得讓團(tuán)隊(duì)“萬(wàn)馬奔騰”而不僅僅“一馬當(dāng)先”

第二操作：復(fù)制驅(qū)動(dòng)能力
►突破難點(diǎn)：大部分中高層領(lǐng)導(dǎo)都喜歡團(tuán)隊(duì)整天“一團(tuán)和氣”，害怕沖突！殊不知一團(tuán)和氣的最終惡果是造成團(tuán)隊(duì)變成“一潭死水”，沒有活動(dòng)，沒有生氣，發(fā)揮不了團(tuán)隊(duì)潛力。

►咨詢要點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)對(duì)抗決定團(tuán)隊(duì)效率！優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)能力不是天生的，是“激活”得來的！優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好業(yè)績(jī)不是等來的，是通過中高層領(lǐng)導(dǎo)不斷激勵(lì)鼓舞，不斷檢查不斷糾編得來的。
理念：現(xiàn)代管理核心-無(wú)風(fēng)都要起浪，有風(fēng)更要浪濤天！

◆第一步：驅(qū)動(dòng)激活為榮，親力親為為恥—員工行動(dòng)需要感性激勵(lì)
-分組對(duì)抗——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不是用來完成的，是用來競(jìng)爭(zhēng)超越的！
-及時(shí)激勵(lì)——現(xiàn)代管理的核心是信息流的管理，并利用信息驅(qū)動(dòng)！

◆第二步：檢查激勵(lì)為榮，等待結(jié)果為恥—團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)做你希望的
誤區(qū)：疑人不用，用人不疑，授權(quán)給誰(shuí)就要絕對(duì)信任大膽放手去做！
真相：人無(wú)完人，只有神才不犯錯(cuò)誤，只要是人就一定會(huì)犯錯(cuò)誤！
-措施一：周期性檢查——越重視誰(shuí)越要檢查誰(shuí)！用人一定要疑！
-措施二：溝通激勵(lì)---溝通過程難度，關(guān)注階段結(jié)果才能獲得結(jié)果

◆第三步：分享歡慶為榮，獨(dú)享封閉為恥—團(tuán)隊(duì)需要自生長(zhǎng)系統(tǒng)成長(zhǎng)
誤區(qū)：低調(diào)做人，高調(diào)做事，太出風(fēng)頭會(huì)造成太多不必要的麻煩！
-措施一：形成定期分享總結(jié)習(xí)慣，形成團(tuán)隊(duì)自生長(zhǎng)自動(dòng)成長(zhǎng)系統(tǒng)
-措施二：打造“一路慶�！眻F(tuán)隊(duì)隨時(shí)隨地慶祝任何成績(jī)，任何進(jìn)步

第三步：復(fù)制制度管控——中高層只有懂規(guī)范化管控制度，才可以真正帶更多的兵！
第三操作：復(fù)制制度管控
►突破難點(diǎn)：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志是讓大多數(shù)平凡的團(tuán)隊(duì)成員做出不平凡的業(yè)績(jī)，僅僅依靠個(gè)別團(tuán)隊(duì)精英，如果管控不好就會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)文化和機(jī)制，團(tuán)隊(duì)必須有一套不依賴個(gè)別能人的管控制度。

►咨詢要點(diǎn)：把所有成員的工作行動(dòng)習(xí)慣和工作價(jià)值結(jié)果，統(tǒng)一納入規(guī)范化的團(tuán)隊(duì)管理制度；團(tuán)隊(duì)文化絕對(duì)要黑白分明，寬容錯(cuò)誤行為就大壞處就是打擊了優(yōu)秀行為。
理念：人管人只會(huì)累死人，必須懂得數(shù)據(jù)化事實(shí)管控！

◆第一步：制度管控為榮，面子管理為恥—以數(shù)據(jù)化管理為管控核心
-第一，文化管控-文化是制度之上的制度，價(jià)值觀決定管理成本！
-第二，制度管控-讓下屬接受任務(wù)必須明確完成時(shí)間，并公開承諾！
-第三，平臺(tái)管控-平臺(tái)讓大家參與討論，形成反對(duì)機(jī)制和決策機(jī)制
鐵打的營(yíng)盤流水的兵，團(tuán)隊(duì)最高境界就是形成法治化運(yùn)作的鐵營(yíng)盤

◆第二步：狼性淘汰為榮，沒有原則為恥-不淘汰弱者，會(huì)淘汰強(qiáng)者
原理：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)危機(jī)，而差的團(tuán)隊(duì)天天都在歌舞升平！
真相：對(duì)錯(cuò)誤行為的寬容，就是對(duì)優(yōu)秀員工和進(jìn)步行為最大的打擊
措施一：利用“事件營(yíng)銷”讓團(tuán)隊(duì)明白什么是黑白分明的團(tuán)隊(duì)文化
措施二：只選擇，不改造，領(lǐng)導(dǎo)要把80%的精力放在優(yōu)秀員工身上！
措施三：表面溫情脈脈對(duì)員工是最大傷害，員工需要的是加速成長(zhǎng)

價(jià)格
2800元/人
3人 7500元
5人 10000元
10人 18000元

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總經(jīng)理與中層團(tuán)隊(duì)

《復(fù)制中層人才—解決中層危機(jī)研討會(huì)——從根源上解決人才培養(yǎng)效率低、成本高的問題！》課程目的
建立從“人材”到“人才”到“人財(cái)”、低成本、可復(fù)制的人才生產(chǎn)模式
用“八榮八恥”建立企業(yè)內(nèi)部批量復(fù)制人才的新入口、新方法、新標(biāo)準(zhǔn)

《復(fù)制中層人才—解決中層危機(jī)研討會(huì)——從根源上解決人才培養(yǎng)效率低、成本高的問題！》所屬分類
綜合管理

《復(fù)制中層人才—解決中層危機(jī)研討會(huì)——從根源上解決人才培養(yǎng)效率低、成本高的問題！》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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