2. 為什么要實施5S
3. 5S概念與關(guān)鍵點
4. 5S實施工具及技巧
5. 5S項目在公司推行步驟及要點
曾任職大陽電動車執(zhí)行副總（500強企業(yè)正大集團投資）。
工學(xué)學(xué)士、會計學(xué)學(xué)士，工商管理碩士（運營管理方向）。
14年制造業(yè)工作經(jīng)歷，歷任班長、生產(chǎn)副理、生產(chǎn)經(jīng)理、運營總監(jiān)等，先后分別在臺資、民營、美資等制造型企業(yè)擔(dān)任過營運總監(jiān)、人力資源總監(jiān)。
5年講師、咨詢顧問經(jīng)歷。行業(yè)涉及化工、汽車、服裝紡織、建材等。
金老師擁有十多年的制造型企業(yè)實務(wù)經(jīng)驗，系統(tǒng)的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗使其在咨詢項目的實施過程中能更有效地針對企業(yè)實際情況。金老師所設(shè)計的教材和主導(dǎo)的咨詢項目與企業(yè)情況及學(xué)員情況相結(jié)合，通俗易懂，保障培訓(xùn)及咨詢質(zhì)量。先后出任工廠十多個改善項目項目經(jīng)理。 輔導(dǎo)過眾多企業(yè)實施現(xiàn)場改善項目。
金老師所設(shè)計的教材與企業(yè)情況及學(xué)員情況相結(jié)合，通俗易懂，保障培訓(xùn)質(zhì)量。金老師思維敏銳、邏輯慎密，同時具有長期的生產(chǎn)運營管理和人力資源管理的實務(wù)經(jīng)驗，善于針對學(xué)員和企業(yè)的實際需求組織課程內(nèi)容，用實際案例與學(xué)員共同探討解決方案。其課程內(nèi)容翔實，啟發(fā)性強金老師培訓(xùn)手法多樣靈活，在課堂上，金老師實行三三制授課形式、三分之一講授、三分之一練習(xí)，三分之一案例研討，中間穿插啟迪性游戲，課堂氣氛活躍熱烈，能有效激勵學(xué)員參與課堂，提升培訓(xùn)效果。
擅長領(lǐng)域：5S實施與應(yīng)用技巧、制造成本分析與控制、TWI一線主管管理技能、杰出領(lǐng)導(dǎo)與團隊建設(shè)
培訓(xùn)形式：實行三三制授課形式、三分之一講授、三分之一練習(xí)，三分之一案例研討，中間穿插啟迪性游戲，課堂氣氛活躍熱烈，能有效激勵學(xué)員參與課堂，提升培訓(xùn)效果。
部分培訓(xùn)客戶：
南京衛(wèi)崗、乳業(yè)銀峰鑄造、美馳車橋、無錫鐵姆肯機械、雅馬哈摩托、先正達中國、通力電梯、杭州眼力健、美的榮事達、愛慕內(nèi)衣、希杰食品、科世達華陽、科隆電器、火天包裝材料、飛利浦電子、好路地板、巴斯夫化工、松下半導(dǎo)體、獅王啤酒、聯(lián)合汽車電子、太太樂雞精、ABB變壓器、圣戈班陶粒……
部分輔導(dǎo)項目客戶：
作為項目經(jīng)理，負(fù)責(zé)普利特復(fù)合材料TWI項目；
作為項目經(jīng)理，負(fù)責(zé)普利特復(fù)合材料精益生產(chǎn)項目；
作為項目經(jīng)理，負(fù)責(zé)廣漢陶粒5S現(xiàn)場改善項目；
作為項目經(jīng)理，負(fù)責(zé)南玻成都工廠TWI項目；
作為項目經(jīng)理，負(fù)責(zé)哈爾濱陽光亞麻績效管理項目；
作為核心成員，參加歐文斯科寧6S現(xiàn)場改善項目；
作為核心成員，參加圣戈班青島現(xiàn)場改善項目……
學(xué)員評價：
對本次培訓(xùn)感受非常深刻，受益非淺，對今后的生產(chǎn)管理工作有很大的幫助作用。
——上海埃姆哈特緊固系統(tǒng)有限公司
總結(jié)性比較強，學(xué)員之間能夠互動。
——費森尤斯醫(yī)療用品有限公司
增加了自己的知識面，了解自己工作中的一些缺陷，在今后工作中把理論相結(jié)合試用。
——瓦盧瑞克曼內(nèi)斯曼無縫鋼管有限公司
課堂生動、有趣，案例及個人演練比較多，可以接收到新的工作管理理念。
——上海大僑機械
《現(xiàn)場5s推行實務(wù)（贈送參觀）》報名服務(wù)流程
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