《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程時(shí)數(shù)：二天
課程內(nèi)容：
1. 重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”
分析“領(lǐng)導(dǎo)”特點(diǎn)及自身特點(diǎn)
探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因
增添領(lǐng)導(dǎo)的靈活性
關(guān)注影響領(lǐng)導(dǎo)方式的因素
2. 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛
辨識(shí)“團(tuán)組”與“團(tuán)隊(duì)精神”
判斷團(tuán)隊(duì)成員類型
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的組建與發(fā)展技巧
學(xué)會(huì)分析團(tuán)隊(duì)作用
探討團(tuán)隊(duì)精神與管理方式的關(guān)系
3. 優(yōu)化激勵(lì)手段
如何了解及滿足個(gè)人需求
如何激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)
4. 有效地授權(quán)
辨識(shí)“授權(quán)”與“受權(quán)”
分析授權(quán)的障礙因素
探討如何推進(jìn)授權(quán)
拓寬職責(zé)范圍與挑戰(zhàn)權(quán)力界限
授權(quán)效果的測(cè)試
確立共同的遠(yuǎn)景目標(biāo)
5. 改善工作關(guān)系
如何跨越溝通障礙
如何防止誤解與沖突
沖突的處理
改善您的溝通技巧
6. 提高工作效率
謹(jǐn)防時(shí)間的“偷竊者”
學(xué)會(huì)管理自己
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)管理人員和即將上任的管理者
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》課程目的
重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”；營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛；優(yōu)化激勵(lì)手段；有效地授權(quán)；改善工作關(guān)系；提高工作效率； 讓學(xué)員充分理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的好處并避免弊端，了解自己的風(fēng)格和在團(tuán)隊(duì)中適合的角色，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程和關(guān)鍵技巧以及相關(guān)工具和方法
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》所屬分類
綜合管理
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
沈老師
曾在臺(tái)灣受訓(xùn)人力資源管理課程，亦曾在上海交通大學(xué)接受人力資源經(jīng)理高級(jí)研修班的培訓(xùn)。長(zhǎng)期從事人力資源經(jīng)理工作，累積了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。沈老師作為日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授證講師，在中堅(jiān)干部MTP課程方面有很深的造詣，另擅長(zhǎng)于人力資源管理方面的課程，所授課程實(shí)用有效，效果頗佳，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分領(lǐng)悟課程概念和掌握實(shí)用技巧。
曾服務(wù)過(guò)的客戶：豪雅光電、明基電通、華蘇塑料、友達(dá)光電、博世汽車、三星電子、西門子電器、中國(guó)電信等
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》報(bào)名服務(wù)流程
.png)
020-29042042
