《“教練型團隊”企業(yè)家主題論壇》課程詳情
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如何即使沒有技術(shù)創(chuàng)新,僅靠有效管理就能讓企業(yè)利潤倍增;
如何即使沒有產(chǎn)品創(chuàng)新,僅靠有效管理就能讓企業(yè)業(yè)績倍增;
如何不再依賴資本投入,僅靠有效管理就能創(chuàng)造企業(yè)核心競爭力。
根據(jù)曼切斯特商學院研究人員對兩千多個團隊的調(diào)查研究,把團隊分成三種類型:創(chuàng)造性團隊,常規(guī)型團隊和糟糕型團隊。
2005年,在紐約《世界經(jīng)理人》雜志新推出的“發(fā)展領(lǐng)導才能的最佳公司”的排名中,IBM名列榜首。正是擁有這種各級領(lǐng)導力,使得IBM能夠面對不斷激勵的競爭,不斷改革,大膽轉(zhuǎn)型,繼續(xù)成為IT行業(yè)的領(lǐng)導型企業(yè)。今天,古老的IBM 公司依然強勁,其市值已經(jīng)超過微軟。
什么讓IBM基業(yè)長青?
據(jù)研究,一直致力于“教練型團隊”塑造的IBM,成就了公司強盛的生命力。
起源于20世紀中后期的美國,經(jīng)過20多年的發(fā)展,教練技術(shù)已成為歐美企業(yè)家提高生產(chǎn)力的有效管理技術(shù)。目前,企業(yè)教練已經(jīng)成為美國顧問業(yè)中呼聲最高的、增長最快的領(lǐng)域。
美國《財富》雜志說:企業(yè)教練是當今最新管理方式中的一種,是人力資源中最熱門的形式之一,但他又不僅僅是人力資源管理。它處于飛速發(fā)展階段,正逐漸延伸到世界的知名企業(yè),如IBM、AT&T及柯達的每個職員身上。
將企業(yè)打造成“教練型團隊”,是期望通過培養(yǎng)企業(yè)關(guān)鍵的領(lǐng)導者,使其成為職業(yè)化與專業(yè)化兼?zhèn)涞恼嬲捌髽I(yè)教練”,再通過他們?nèi)ヅ嘤柛嗟膯T工成為未來的領(lǐng)導者。從而將企業(yè)打造成為“學習型團隊”的過程中,引導出一種不斷創(chuàng)新、不斷進步的新觀念,從而提升企業(yè)的核心競爭力,使團隊日新月異,不斷創(chuàng)造未來。
“一個經(jīng)理人要有一顆更開放的心,過去人們總是認為經(jīng)理人理當比屬下知道的多一些,這種老觀念已經(jīng)不合時宜了。未來的領(lǐng)導者是提出問題、加以討論、然后解決它們。他們依賴的是互信而非控制,因此管理人要做的是真誠坦率的溝通,領(lǐng)導人要成為部屬的教練而非牽絆者。”
“我想提醒你們我觀念中的領(lǐng)導藝術(shù)是什么,它只跟人有關(guān)。沒有最好的運動員你就不會有最好的球隊,企業(yè)隊伍也是如此――最好的領(lǐng)導人實際上是教練!”
——杰克·韋爾奇
對于我們眾多缺乏資源、人才、技術(shù)的民營企業(yè),如何發(fā)揮團隊潛力,在激烈的競爭者最終勝出,打造“教練型團隊”就顯得尤為迫切!
教練時代已經(jīng)來臨,讓教練文化幫我們打開企業(yè)騰飛的另一組翅膀!
6月29日,相約教練時代系列之一:《教練型團隊:打開企業(yè)騰飛的另一組翅膀》
名人談團隊:
我認為我這個團隊是我最大的財產(chǎn),我就最珍惜這個。
——史玉柱(巨人集團董事長)
如果我用個人的能力,可以賺一個億,可能100%是我的;但我用十個人的時候,文明可以賺到拾個個億,可能我只有10%,我同樣是一個億,但我們的事業(yè)變大了。
——張近東(蘇寧集團董事長兼總裁)
團隊像人一樣,應不斷進步成長,是一個生命體。團隊進步的基本條件是持續(xù)的學習、反思、溝通,有自我批評的承受力和能力,團隊中又不斷找出自身不足的文化,這是團隊成熟和信心的表現(xiàn)。能學習、反思的團隊表現(xiàn)了對大目標的深刻理解和執(zhí)著,也表現(xiàn)了對實現(xiàn)目標的過程的堅韌,特別 是有對過程中遇到困難和挫折的應對能力和奮斗精神。在這樣的團隊中,溝通的速度快,成本低;信任多,抱怨少;團隊成員中想到的、說到的、聽到的、做到的有高度統(tǒng)一。
——寧高寧(中糧集團掌舵人寧高寧)
一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。
—— 邁克爾·喬丹
《“教練型團隊”企業(yè)家主題論壇》所屬分類
特色課程
《“教練型團隊”企業(yè)家主題論壇》授課培訓師簡介
鄭振佑
大師級認證教練、4D系統(tǒng)認證教練、全球教練公司(GCC)的創(chuàng)辦人及董事。國際教練公司是韓國最大的教練公司,在教練培訓和教練公司隊伍中較為活躍。國際教練公司的最頂級教練將協(xié)同30多名行政人員一同提供國際水準的教練服務。
學歷
◎New York Parsons Univ. Communication Design 學士, Fuller 大學院領(lǐng)導力碩士, Fuller 大學院 Master Degree Candidate in Coaching Leadership
◎Regent University, Coaching Study Doctoral Degree
經(jīng)歷
◎MCC, Master Certified Coach (ICF 國際教練聯(lián)盟認證大師教練) & IAC國際教練協(xié)會亞洲Certified Coach
◎現(xiàn)ICF 國際交流聯(lián)盟Executive Coaching Summit 成員
◎IAC 國際教練協(xié)會亞洲第一位認證專業(yè)教練& IAC 國際教練Board Member
◎取得21個國際教練認證資格證
◎著作: Paul Jeong《教練指南》《 教練領(lǐng)導力》,《 和我的孩子做朋友教練》, 《專業(yè)生涯教練》,《生涯教練(感觸) 父母教練》, 《力量意識》等書籍
黃啟團
美國The NLP and Coaching Institute授證NLP專業(yè)教練
國際NLP學院(IANLP)授證 NLP高級執(zhí)行師
美國ABNLP協(xié)會會員
太平洋國際薩提亞學院認證執(zhí)業(yè)薩提亞家族治療師
香港九型性格協(xié)會授證九型性格學導師
經(jīng)濟師,中國企業(yè)家聯(lián)合會授證管理咨詢師
黃啟團先生經(jīng)營管理咨詢和培訓事業(yè)近十年時間,開辦管理類、營銷類、心理學類等課程數(shù)不勝數(shù),在近十年中,跟隨海內(nèi)外各門派名師學習,后將焦點集中在其最喜歡的學問NLP上,專心跟美國NLP教練界大師Jan Elfline、Tim Hallbom、Nick Le Force等研究NLP教練技術(shù),其主要興趣在中國國學和西方心理學上,立志將西方心理學與中國國學融會貫通,集眾家之所長,形成一套真正適合中國人的中國式教練學問。