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打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
添加時(shí)間:2016-09-27      修改時(shí)間: 2016-09-27      課程編號(hào):100183518
《打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程大綱
課程介紹:
成功者的背后往往有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代的企業(yè),不再是靠個(gè)人單打獨(dú)斗闖天下,而是靠整合資源、抱團(tuán)打天下。但是很多企業(yè)面臨這樣的困境——管理者的組織、培訓(xùn)、計(jì)劃都很到位,但員工執(zhí)行起來就違背了管理者的初衷。這不僅是一部分企業(yè)存在的問題,更是所有中國企業(yè)普遍存在的問題;不僅是一個(gè)管理的問題,更是影響企業(yè)核心競爭力提高的關(guān)鍵問題。
如何讓員工明白:上班打卡不是你拿工資的理由,做出結(jié)果才是你拿工資的理由。企業(yè)的本質(zhì)是交換,職業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果。有結(jié)果你就有價(jià)值,有結(jié)果你就有尊嚴(yán),員工如何做出結(jié)果與企業(yè)進(jìn)行交換?管理者如何把公司的目標(biāo)堅(jiān)決執(zhí)行下去,拿到公司想要的結(jié)果。如何加強(qiáng)員工的工作能動(dòng)性,提升執(zhí)行能力,用什么樣的流程、工具、方法去執(zhí)行才會(huì)得到自己想要的結(jié)果,本課講通過深挖執(zhí)行不力的原因,結(jié)合系統(tǒng)的方法,打造企業(yè)的高效執(zhí)行力,強(qiáng)化相互間的凝聚力、培育合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、克服團(tuán)隊(duì)中自我個(gè)性行為,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)文化,打造一支健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì),通過打造高績效團(tuán)隊(duì)從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定的目標(biāo)。


課程對象:適合各階層管理人員/及其他主辦職員
課程時(shí)間:6H/天 共2天1晚(培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容可根據(jù)情況作調(diào)整)


授課形式:
1、游戲互動(dòng)(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)
2、情景推演(協(xié)助學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行精確點(diǎn)評,達(dá)到學(xué)以致用的目的)
3、講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行自我反思快速提升)
4、視頻觀看(精彩錄像片段的欣賞、討論、點(diǎn)評,給予學(xué)員啟發(fā)和感悟)


課程收益:
1、了解團(tuán)隊(duì)含義和精神,使其明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性;
2、通過沙盤體驗(yàn)式活動(dòng),學(xué)習(xí)如何打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì);
3、無形中激發(fā)學(xué)員斗志,增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感和目標(biāo)感;
4、增強(qiáng)學(xué)員的進(jìn)取精神,激發(fā)學(xué)員積極主動(dòng)開拓市場。
課程安排:
日期 時(shí)間 具體安排
首日上午 09:00—10:30 開營講話——破冰之旅
10:30—10:40 休息10分鐘
10:40—11:00 項(xiàng)目-進(jìn)取氣墊船
11:00—12:00 項(xiàng)目-巧穿糖葫蘆
12:00—14:00 午餐-午休
首日下午 14:00—14:20 熱身-為你服務(wù)
14:20—15:00 項(xiàng)目-群雄爭霸
15:30—15:10 休息10分鐘
15:10—17:00 項(xiàng)目分享,課程講授
17:00—18:00 晚餐
首日晚上 18:00—19:20 項(xiàng)目:三贏
19:20—19:30 休息10分鐘
19:30—21:00 項(xiàng)目分享,課程講授


次日上午 09:00—10:30 項(xiàng)目-沙漠掘金(大型沙盤)
10:30—10:40 休息10分鐘
10:40—12:00 實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)-沙漠掘金(大型沙盤)
12:00—14:00 午餐-午休
次日下午 14:00—14:30 熱身-進(jìn)化論
14:30—15:30 實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)-沙漠掘金(大型沙盤)
15:30—15:40 休息10分鐘
15:40—17:00 課程講授,總結(jié)分享


課程大綱:
導(dǎo)入篇:
破冰之旅
1、檢驗(yàn)受訓(xùn)學(xué)員的基本素養(yǎng),端正學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度;
2、利用富有哲性、引人深省的游戲讓受訓(xùn)學(xué)員快速打開心門,融入訓(xùn)練主題,點(diǎn)燃大家的受訓(xùn)激情;
3、導(dǎo)師組織學(xué)員快速組建軍團(tuán),(擬10組,每組包含:首席執(zhí)行官、秘書長、財(cái)務(wù)總監(jiān)、行政總監(jiān)、銷售總監(jiān)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù))并依據(jù)軍團(tuán)主旨組建組織文化,然后進(jìn)行精彩展示;
表現(xiàn)意義:
快速團(tuán)隊(duì)融入、點(diǎn)燃學(xué)員激情
呈現(xiàn)公司文化、理解文化主旨
【情景互動(dòng)】:你是誰?(培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)進(jìn)取的意識(shí) )
互動(dòng)思考:為什么能力很強(qiáng)卻得不到最好的結(jié)果?


單元一、執(zhí)行力概述
【情景體驗(yàn)】進(jìn)取氣墊船(培養(yǎng)學(xué)員開拓市場的意識(shí))
一、執(zhí)行力解讀
1、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力的四個(gè)要素
案例分享:車票的故事
二、執(zhí)行的障礙
1、影響執(zhí)行力的主要因素
2、執(zhí)行不力的原因
3、執(zhí)行的悖論
4、執(zhí)行不力的10大癥狀


單元二、執(zhí)行力要素
【體驗(yàn)】巧穿糖葫蘆(培養(yǎng)學(xué)員開拓市場的思維)
經(jīng)營企業(yè),是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作,差一個(gè)念頭,就決定整個(gè)失敗。 ——松下幸之助
執(zhí)行力要素
一、執(zhí)行5大要素
1、鎖定執(zhí)行人
2. 明確成果與期限
3. 制定措施
4. 建立檢查程序
5. 適時(shí)獎(jiǎng)懲:
二、執(zhí)行人才
1、執(zhí)行人才識(shí)別
2、能力勝任模型
3、選擇有執(zhí)行力的員工
4、成為執(zhí)行人才


單元三、打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
【體驗(yàn)】群雄爭霸(培養(yǎng)學(xué)員的大局觀和結(jié)果思維)
人在一起不叫團(tuán)隊(duì),心在一起才叫團(tuán)隊(duì)
一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源分配,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。
1、培養(yǎng)學(xué)員的主動(dòng)溝通意識(shí),體驗(yàn)有效的溝通管道和溝通方法
2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的資源合作,通過加強(qiáng)資源合作來提高整體價(jià)值
3、培養(yǎng)全局觀以整個(gè)公司的利益為前提看待個(gè)體利益

一、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
1、什么是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的角色劃分
視頻研討:狼性團(tuán)隊(duì)
二、環(huán)境執(zhí)行力
1、打造環(huán)境執(zhí)行力的步驟
2、企業(yè)文化階段成果檢查
三、溝通執(zhí)行力
1、溝通之道
2、如何提升溝通執(zhí)行力


單元四、共贏思惟打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
【體驗(yàn)】三贏(培養(yǎng)學(xué)員和企業(yè)、客戶共同成功的思維意識(shí))
一、承擔(dān)責(zé)任
1、什么是“責(zé)任”?
2、責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系
二、共贏思維
3、負(fù)責(zé)任的誤區(qū)
4、如何提高負(fù)責(zé)任的能力
案例思考:你拿什么和你的客戶交換?


單元五、團(tuán)隊(duì)成功的秘密-贏取目標(biāo)
【體驗(yàn)】沙漠掘金(全面檢驗(yàn)學(xué)員的目標(biāo)/責(zé)任/開拓/執(zhí)行力等)
1、“沙漠掘金”課程是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力、及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤課程。
2、透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞。
3、可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。
一、建立執(zhí)行力思維
1、建立正確思維
2、兩種思維模式比較
二、執(zhí)行力的三種思維
1、底線思維
2、結(jié)果思維
3、外包思維
三、執(zhí)行系4R執(zhí)行力
1、結(jié)果定義
2、責(zé)任承諾
3、結(jié)果跟蹤
4、即時(shí)激勵(lì)
四、執(zhí)行工具YCYA

《打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理

《打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力、如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)高效執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、項(xiàng)目執(zhí)行力、打造卓越執(zhí)行力、
《打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

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簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師尹樹剛老師簡介
尹樹剛
尹樹剛
彼得•德魯克管理理論深度踐行者
2010年廣州亞運(yùn)會(huì)特聘講師
多家大中型企業(yè)管理顧問
3年中央電視臺(tái)軍事部新聞?dòng)浾?編輯經(jīng)驗(yàn)
10年建滔化工集團(tuán)(大型上市企業(yè))團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
歷任建滔化工集團(tuán)操作工、主操、班長、車間主管、倉庫經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、總裁助理
現(xiàn)任:江蘇久隆仙聚木業(yè)有限公司董事/常務(wù)副總
尹樹剛老師講授的課程基于建滔化工集團(tuán)10年的積累,由課程開發(fā)專家、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理方案設(shè)計(jì)專家、研發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀管理者共同打造而成,并歷經(jīng)多年實(shí)踐和優(yōu)化,實(shí)用有效。尹老師熟知企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的運(yùn)作規(guī)律和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)技巧,全面掌握企業(yè)的經(jīng)營管理、整體策化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和問題解決;先后接受過專業(yè)的國際PTT、沙盤模擬、教練技術(shù)、項(xiàng)目管理、國家EAP咨詢師等認(rèn)證訓(xùn)練,將20年的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟加以沉淀后結(jié)合實(shí)戰(zhàn)課程內(nèi)容為數(shù)百家金融業(yè)、高科技企業(yè)和大型制造型企業(yè)等不同行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù),授課場次高達(dá)300余場,超過8000余人次,曾任廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)志愿者部特聘講師,南沙區(qū)志愿講師團(tuán)團(tuán)長,帶領(lǐng)講師團(tuán)隊(duì)為南沙區(qū)培訓(xùn)志愿者126場次,培訓(xùn)人員10000多名,被評為廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者優(yōu)秀講師。同時(shí)擔(dān)任深圳宏興科技有限公司、山東愛購連鎖集團(tuán)、中海裕發(fā)展有限公司、東莞森盛家具等多家企業(yè)管理顧問。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
  • 國內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
賈驍
  • 培訓(xùn)師:賈驍
  • 所在地:北京
  • 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練教練
打造卓越執(zhí)行力相關(guān)公開課
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過案例帶領(lǐng)中層深度...
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過案例帶領(lǐng)中層深度...
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項(xiàng)目執(zhí)行力相關(guān)培訓(xùn)師
周得良
  • 培訓(xùn)師:周得良
  • 所在地:深圳
  • 實(shí)戰(zhàn)派資深MTP和TWI培訓(xùn)講師
凡勝
  • 培訓(xùn)師:凡勝
  • 所在地:廣州
  • 廣州培訓(xùn)協(xié)會(huì)副秘書長
項(xiàng)目執(zhí)行力相關(guān)公開課
1.了解業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的最佳模式與實(shí)踐2.掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的相關(guān)技能和技巧3.掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的生命周期模型4.掌握業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)角色5....
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項(xiàng)目執(zhí)行力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行相關(guān)培訓(xùn)師
凡勝
  • 培訓(xùn)師:凡勝
  • 所在地:廣州
  • 廣州培訓(xùn)協(xié)會(huì)副秘書長
柏瑞
  • 培訓(xùn)師:柏瑞
  • 所在地:淄博
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行相關(guān)公開課
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過案例帶領(lǐng)中層深度...
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過案例帶領(lǐng)中層深度...
2024-10-24 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
2024-10-28 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
2024-10-31 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
2024-12-23 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
2024-12-26 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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