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全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-03-05      修改時間: 2017-08-15      課程編號:10023633
《全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬》課程詳情
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課程背景:
為什么需要建立精益生產(chǎn)系統(tǒng)?
一方面,訂單呈多種少量化,交期越來越短,另一方面,內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)不穩(wěn)定:生產(chǎn)過程突發(fā)事件多,品質(zhì)異常多,交期無法保證。再則,價格越來越低,想通過備庫存應(yīng)對內(nèi)外環(huán)境的變化已經(jīng)成為風(fēng)險行為。
面對著交期、成本、質(zhì)量的多重壓力,您是否正絞盡腦汁尋找兩全其美的方案呢?您是否每天都在尋找那個平衡點(diǎn)?
如果我們的生產(chǎn)系統(tǒng)具有足夠的柔性,如果我們能大大縮短生產(chǎn)周期,如果我們不用備太多庫存就能滿足客戶的需求?那么您就不必如此痛苦。
精益生產(chǎn)管理就是一種快速縮短交期、有效降低庫存成本、消除各種浪費(fèi)的柔性敏捷化生產(chǎn)方式!誰掌握精益生產(chǎn)管理系統(tǒng),就如同掌握了新時代的“尚方寶劍”!
為什么值得您參加?
 或許您了解過精益生產(chǎn),但不知道如何將之與實(shí)際生產(chǎn)活動有效結(jié)合起來
 或許您正在運(yùn)用各種精益生產(chǎn)的工具做改善:比如5S、TPM、看板、單元生產(chǎn),但不知道如何把這些工具結(jié)合在一起,達(dá)到更高的精益目標(biāo)
 或許您正在推動精益生產(chǎn)的各種項(xiàng)目,但很多現(xiàn)場人員,甚至管理者不能真正理解精益生產(chǎn),推不動!
 或許您在項(xiàng)目改善過程中,發(fā)現(xiàn)改善活動總是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,不能系統(tǒng)化,不能實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
為什么選擇《全景式精益系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬》?
 歐洲原版引進(jìn),國際一流情景實(shí)戰(zhàn)模擬的精益生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn),國內(nèi)獨(dú)家!
 摒棄傳統(tǒng)抽象培訓(xùn),通過兩天的工廠實(shí)戰(zhàn)運(yùn)作模擬,化模糊為清晰,直觀感受,輕松掌握精益生產(chǎn)的要領(lǐng)!讓每個參與者體會到一家用傳統(tǒng)方法管理的工廠,是怎樣通過精益的持續(xù)改進(jìn),逐步變成一家
精益的工廠,深刻領(lǐng)會到精益生產(chǎn)的精髓。
 綜合結(jié)合精益的各種工具,全面領(lǐng)會精益各種工具的聯(lián)系和核心。在模擬工廠,將綜合運(yùn)用全員生產(chǎn)
 維護(hù)(TPM),快速更換(SMED),看板管理(KANBAN),平衡生產(chǎn),價值流管理等多種改善工具。
 資深的師資、精益理論與實(shí)踐的深入結(jié)合,共同分享精益實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)!
“TELL ME, I'LL FORGET... SHOW ME, I'LL REMEMBER... INVOLVE ME, I'LL UNDERSTAND”―――告訴我,我會忘記;給我看,我會記得;讓我參與,我將深深的理解!


課程大綱:

精益生產(chǎn)的介紹
 制造業(yè)的演變
 精益的起源
 精益思想的哲理
 從客戶的需求來確認(rèn)價值
 識別和消除浪費(fèi)
 追求盡善盡美
 工廠常見的情形
 精益生產(chǎn)的特點(diǎn)
 錄像:精益改進(jìn)
 七大浪費(fèi)分析
 精益生產(chǎn)的五大原則
 精益改進(jìn)推行原理
 常見的精益生產(chǎn)工具
全景模擬工廠的運(yùn)行
(下列內(nèi)容將在全景模擬運(yùn)行中逐步引入)
 生產(chǎn)計劃的形成
 銷售計劃
 主生產(chǎn)計劃
 車間生產(chǎn)計劃
 每周計劃分解
 出貨計劃
 工廠庫存的合理設(shè)定
 精益改善的地圖-價值流圖
 描繪VSM的意義
 VSM定義
 VSM繪制步驟
 價值流的改善
 減少移動,提升效率的有效工具—工廠布局與工序設(shè)計
 不同的布局方法及其比較
 布局對效率和物流的影響
 物料移動路徑
 常用的優(yōu)化方案
 布局的注意事項(xiàng)
 流程布局優(yōu)化的益處
 案例討論
 尋找和改進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效工具—生產(chǎn)線平衡(瓶頸與約束理論)
 約束理論-TOC的含義
 約束理論在生產(chǎn)中的運(yùn)用
 生產(chǎn)節(jié)拍時間(Takt)
 單件流
 瓶頸的約束
 DBR的實(shí)施步驟
 快速更換的有效工具-SMED
 SMED的原理
 換型時間的定義
 案例分享-視頻
 SMED的5大步驟
 推行的準(zhǔn)備工作
換型的其他技巧
 減少設(shè)備損耗、 效率提升的有效工具—全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)
 OEE-整體設(shè)備效率
 如何改進(jìn)OEE
 故障發(fā)生規(guī)律
 TPM改善的基礎(chǔ)
 實(shí)施TPM的步驟和要點(diǎn)
 相關(guān)考核制度
 案例分享
 員工多技能培訓(xùn)
 建立拉動系統(tǒng)、減少庫存的有效工具—看板的推行
 看板的工作原理
 看板的作用
 拉動系統(tǒng)常見的標(biāo)識物
 看板的規(guī)則
 看板的設(shè)計與數(shù)量的計算
 看板系統(tǒng)的維護(hù)
 看板數(shù)量對庫存的影響
 工廠運(yùn)行總結(jié)
 客戶滿意度
 工廠生產(chǎn)能力
 庫存水平的變化
 解決流程問題的利器—六西格瑪管理
 六西格瑪?shù)娜齻含義
 六西格瑪結(jié)構(gòu)化解決問題的程序
 精益、六西格瑪?shù)膮^(qū)別與結(jié)合
 六西格瑪成功要素
如何在你的工廠開始:
 基本的分析工具――價值流程圖
 信息流,物流,庫存和瓶頸
 發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的機(jī)會
 描繪理想的生產(chǎn)流程
 推行精益生產(chǎn)的基本步驟
 其它企業(yè)推行中的經(jīng)驗(yàn)分享

《全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、生產(chǎn)計劃與物料控制經(jīng)理/主管、精益生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師等中高層生產(chǎn)管理人員。

《全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬》課程目的
歐洲引進(jìn),國內(nèi)獨(dú)家,精益實(shí)戰(zhàn)模擬課程,通過模擬輕松深刻獲得以下收益:
·系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)的思想,了解精益生產(chǎn)精髓和精益生產(chǎn)理論;
·了解從企業(yè)整體角度,如何發(fā)掘和尋找浪費(fèi);
·掌握價值流分析的方法,學(xué)習(xí)如何描繪現(xiàn)狀價值流;
·了解看板、生產(chǎn)線平衡、SMED、TPM、TOC等精益生產(chǎn)的實(shí)施工具;
·了解精益生產(chǎn)推行的步驟及如何與六西格瑪結(jié)合推行。

《全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬》所屬分類
生產(chǎn)管理

《全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬》所屬專題
精益生產(chǎn)管理、

《全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬》授課培訓(xùn)師簡介
廖偉
廖偉老師:
教育及資格認(rèn)證:
精益六西格瑪專職講師;咨詢項(xiàng)目總監(jiān);已在數(shù)家企業(yè)內(nèi)成功策劃和推行精益六西格瑪改進(jìn)活動;
講師經(jīng)歷及專長:
曾任職于世界500強(qiáng)汽車企業(yè)德爾福生產(chǎn)經(jīng)理;曾任職于某大型外資企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理,主導(dǎo)推行精益六西格瑪持續(xù)改善活動;其尤其擅長精益生產(chǎn)類課題的講解,含全景式精益生產(chǎn)模擬,價值流分析,快速換型,精益指標(biāo),看板拉動管理、目視管理、TPM、5S等
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
廖老師曾培訓(xùn)過眾多知名企業(yè),其中包括可口可樂,勤美達(dá)工業(yè),上海貝爾阿爾卡特,海爾洗衣機(jī),索尼愛立信,海普制蓋,山東龍大集團(tuán),奧迪斯電梯,阿海琺,高士線業(yè),索斯科鎖定系統(tǒng),新希望集團(tuán),菲亞特汽車,博世電動工具,天津蘇斯蘭,香港雅視集團(tuán),南方軸承,沈陽第一制藥,西安航天發(fā)動機(jī)廠,西電變壓器,北京索鴻電子,河南衛(wèi)華集團(tuán),上海蒂森克虜伯電梯等。
廖老師是典型的實(shí)戰(zhàn)派老師,實(shí)施現(xiàn)場改善項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)豐富,其講授深入淺出,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),項(xiàng)目案例豐富。善于針對不同層次的學(xué)員進(jìn)行啟發(fā),并結(jié)合學(xué)員的實(shí)際案例進(jìn)行講解,深受學(xué)員好評。
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公開課需求        課程編號:10023633          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬
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