《32期《NLP專業(yè)執(zhí)行師國際文憑課程》（階段一）》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 什么是NLP呢
N-neuro神經(jīng)，L-liguistic語言，P-programming程式。
它被翻譯成“身心語言程序?qū)W”。簡言之，NLP就是從破解成功人士的語言及思維模式入手，獨(dú)創(chuàng)性地將他們的思維模式進(jìn)行解碼后，發(fā)現(xiàn)了人類思想、情緒和行為背后的規(guī)律，并將其歸結(jié)為一套可復(fù)制可模仿的程式。美國科羅拉多政府曾給出了一個(gè)貼切的定義：NLP是關(guān)于人類行為和溝通程序的一套詳細(xì)可行的模式。
語言是思維的載體，NLP從語言入手，革命性地將意識(shí)與潛意識(shí)的研究帶到一個(gè)全新的高度，更難能可貴的是，它不是一套學(xué)者們用來清談的理論，而是可應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活各個(gè)層面的方法論。它被譽(yù)為現(xiàn)代心理學(xué)最具學(xué)科綜合性，最具神奇效力，也是最具發(fā)展前景的應(yīng)用成果。有人說NLP是成功學(xué)，正確的解釋是，成功學(xué)只是它的冰山一角，它背后有著更深刻的腦神經(jīng)學(xué)及心理學(xué)基礎(chǔ)。

NLP簡史
美國加州大學(xué)Richard Bandler和John Grinder是NLP的創(chuàng)始人。20世紀(jì)70年代，他們?cè)�共同研究一個(gè)課題：臨床心理學(xué)為什么有極為卓越的治療師？他們是如何成就卓越的？兩人深入地研究了美國心理治療領(lǐng)域的三位宗師：完形治療法（Gestalt Therapy）的Fritz Perls,家庭治療界的Virginia Satir,催眠治療界的Milton Ericson。兩人將三位宗師的語言、行為及思想模式進(jìn)行分析和解碼，并由此編輯成一套可操作的技巧，名為Neuro Linguistic Programming,NLP自此誕生。由此可見，NLP與臨床心理學(xué)有著一份天生的血緣關(guān)系，它本身雖然不是一套心理治療，但它用于改變?nèi)祟惤?jīng)驗(yàn)行為的顯著效果卻對(duì)個(gè)人身心提升大有益處。

為什么要學(xué)習(xí)NLP
NLP因?yàn)橥耆�發(fā)現(xiàn)了思維和情緒的規(guī)律，知道如何讓你的理性與感性協(xié)調(diào)一致、身心合一。所以，NLP的訓(xùn)練可以有效提升個(gè)人和公司競爭力，使您擁有豐盛、卓越的人生。世界上許多最頂尖的人士都曾受過NLP的訓(xùn)練并從中得到提升，他們包括前美國總統(tǒng)克林頓、培訓(xùn)大師安東尼•羅賓、陳安之、地產(chǎn)大王川普、網(wǎng)球明星阿加西……在世界上，每年有成千上萬人接受NLP訓(xùn)練，所以，要在這競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出，活出精彩人生，要一定要盡早學(xué)習(xí)NLP！因?yàn)镹LP是教你找到方法的方法。
毫不夸張的說，沒有哪門學(xué)問能夠像NLP這樣給你打開如此廣闊的世界，它讓你看到無限多的可能性，并給你方法，讓你朝著自己想去的方向輕松快樂地向前。
什么樣的人適合學(xué)習(xí)NLP
幾乎所有人都可以學(xué)。尤其適用于：企業(yè)負(fù)責(zé)人、職業(yè)經(jīng)理人、市場營銷人員、行政人事工作者、公關(guān)人員、培訓(xùn)工作者、教練、教育工作者、心理咨詢師、為人父母者、人文研究者等等。

NLP容易學(xué)嗎
很容易！NLP這門學(xué)問題雖然揭示了思維及行為活動(dòng)的規(guī)律，其發(fā)現(xiàn)是革命性的。但是，它的理論基礎(chǔ)卻是我們大部分受過教育的人都熟悉的。NLP在短短的三十年里能夠迅速地傳播，得益于它“效果顯著、易懂易學(xué)”的特性，它是一門小學(xué)生能聽懂，大學(xué)教授覺得有深度的學(xué)問。在它的教學(xué)過程中，大量地運(yùn)用體驗(yàn)式的互動(dòng)的方法，使得整個(gè)學(xué)習(xí)的過程變得輕松有趣。
人們眼中的NLP
NLP是解決個(gè)人潛在問題的全新方法，它幫助你潛移默化地進(jìn)入內(nèi)心，進(jìn)行全方位的自我改變。NLP擁有無限的可能性，它已轉(zhuǎn)化成一種全功能的提升法門和技巧！
——美國《時(shí)代周刊》
NLP絕不能被等閑視之。其強(qiáng)勁的理論基礎(chǔ)，顯示出其為一個(gè)意圖將語言學(xué)、身體語言學(xué)和傳達(dá)溝通研究結(jié)合，并將之調(diào)和與系統(tǒng)化的專門學(xué)科。
——美國《今日心理學(xué)》
NLP的確是一種最優(yōu)越的新發(fā)現(xiàn)。我們可借助其無窮的力量去設(shè)計(jì)和進(jìn)行所欲求的思想和行為的改變。
——著名作家 諾曼 文生 皮爾
NLP帶給我超強(qiáng)的競爭優(yōu)勢，而我擁有這個(gè)最佳優(yōu)勢就是來自NLP的快速改變科技！
——世界頂級(jí)激勵(lì)大師 安東尼 羅賓斯

單元一：建立正面思維
1、簡介
1.1 為什么有「壞孩子」及「好孩子」？先天或后天呢？
1.2 怎樣運(yùn)用思想引發(fā)「清晰目標(biāo)」及「激勵(lì)能量」
1.3 認(rèn)識(shí)「最佳」的引導(dǎo)時(shí)刻

2、什么是 NLP
2.1 NLP 的歷史
2.2 NLP 的定義
2.3 NLP 的目的
2.4 NLP 的四大支柱
2.5 5 R成功法

3、醒覺及選擇
3.1 醒覺
3.2 ABC 法則
3.3 選擇
3.4 慣性思想藍(lán)圖
3.5 豐盛思想藍(lán)圖

4、價(jià)值觀及信念
4.1 價(jià)值層次
4.2 探索我們的價(jià)值觀
4.3 信念
4.4 整體及生態(tài)平衡

5、“因果”概念 : 負(fù)責(zé)任的立場

6、建立良好的人生態(tài)度
6.1 一走了之 vs 奮力一戰(zhàn)(Fight or Flight)
6.2 回應(yīng)及建議

7、學(xué)習(xí)旅程
7.1 學(xué)習(xí)的五個(gè)層次 - 由「不懂」至「運(yùn)用自如」
7.2 簡單學(xué)習(xí)法
7.3 雙軌學(xué)習(xí)法
7.4 NLP 的預(yù)設(shè)前題

單元二：身心靈溝通法
1、人類溝通模式
2、資料過濾網(wǎng)
3、認(rèn)識(shí)別人的行為模式
3.1 基礎(chǔ)篇
3.2 進(jìn)階篇 B.A.G..E.L.
3.3 思想行為聯(lián)系模式 R.O.L.E. Model
3.4 結(jié)合與抽離
3.5 敏銳的觀察力
4、表象系統(tǒng)及次感元的運(yùn)用
4.1 改變次感元
4.2 改變小習(xí)慣或喜惡
4.3 改變情緒
4.4 閃變模式 Swish Pattern
4.5 快速消除恐懼法
5、溝通的主要元素
6、建立親和感
6.1 配合身體語言
6.2 配合語調(diào)
6.3 交叉影現(xiàn)
6.4 配合對(duì)方的呼吸
6.5 同步帶領(lǐng)法
6.6 「不協(xié)調(diào)」的配合
7、感知位置法
7.1 怎樣建立自我形象
7.2 模仿自我嘉許
7.3 「大象耳式」的嘉許法
8、卓越的狀態(tài)管理
8.1 身心一致
8.2 心錨
8.2.1 豐資心錨
8.2.2 重疊心錨
8.2.3 消除心錨
8.3 卓越圈

單元三：語言的威力
1、歸類法
1.1 簡介
1.2 歸類法圖表
1.3 語言的歸類
1.4 向上歸類
1.5 向下歸類
1.5 橫向歸類
2、語言模式
2.1 簡介
2.2 言語怎樣改變我們的經(jīng)歷
2.3 深層結(jié)構(gòu)與表面結(jié)構(gòu)的關(guān)系
3、提問技巧
3.1 發(fā)問
3.2 發(fā)問的七種力量
3.3 封閉式及開放式問題
3.4 5 W & 1 H
4、檢定語言模式 - 后設(shè)模式 Meta Model
4.1 扭曲類 Types of Distortion
4.2 一般化類 Types of Generalization
4.3 刪減類 Types of Distortion
5、催眠語法 - 米爾頓模式 Milton Model
5.1 簡介
5.2 米爾頓模式語法
6、管理轉(zhuǎn)變
6.1 正面意向的原理
6.2 處理抗拒轉(zhuǎn)變
6.3 換框法
6.4 環(huán)境換框法
6.5 內(nèi)容換框法
6.6 六步換框法
7、潛意識(shí)的力量 The Power of the Unconscious Mind
7.1 什么是潛意識(shí)
7.2 潛意識(shí)的首要指令
7.3 「大象耳式」的嘉許法
8、處理壓力及松弛技巧
8.1 什么是壓力 ? 完美 vs 卓越
8.2 NLP 松弛技巧
8.2.1 催眠能力測試
8.2.2 漸進(jìn)式放松

單元四：邁向理想
1、歸類法
1.1 循環(huán)進(jìn)步模式 T.O.T.E. Model
1.2 策略
2、運(yùn)用六個(gè)思想層次
2.1 思想層次
2.2 思想層次網(wǎng)絡(luò)
2.3 在不同的思想層次提取有效資源
3、邁向理想
3.1 設(shè)立聰明目標(biāo) S.M.A.R.T. Goals
3.2 理想效果的條件
3.3 怎樣建立理想效果
3.4 運(yùn)用卡氏坐標(biāo)作出英明決定
3.5 資源超級(jí)充電機(jī) Resource Supercharger

我們所設(shè)計(jì)的課程和選擇的導(dǎo)師均按國際標(biāo)準(zhǔn)，獲得國際NLP權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可，所以，我們的課程可以頒發(fā)四張不同國際/國內(nèi)NLP機(jī)構(gòu)證書
1、INLPA證書（國際NLP學(xué)院證書 免費(fèi)）
2 中國NLP學(xué)院證書（免費(fèi)）
3、ANLP 證書（英國 NLP協(xié)會(huì)）原機(jī)構(gòu)頒發(fā)（收費(fèi)證書）
4、NLP始創(chuàng)人Dr.Richard Bandler 親自簽發(fā)證書
（Society of NLP 頒發(fā)，收費(fèi)證書）

《32期《NLP專業(yè)執(zhí)行師國際文憑課程》（階段一）》課程目的
語言是思維的載體，NLP從語言入手，革命性地將意識(shí)與潛意識(shí)的研究帶到一個(gè)全新的高度，更難能可貴的是，它不是一套學(xué)者們用來清談的理論，而是可應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活各個(gè)層面的方法論。它被譽(yù)為現(xiàn)代心理學(xué)最具學(xué)科綜合性，最具神奇效力，也是最具發(fā)展前景的應(yīng)用成果。有人說NLP是成功學(xué)，正確的解釋是，成功學(xué)只是它的冰山一角，它背后有著更深刻的腦神經(jīng)學(xué)及心理學(xué)基礎(chǔ)。

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