《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
一、失效模式影響分析(FMEA)描述
FMEA的目的、起源、分類和實施原則
顧客的定義、執(zhí)行時機
FMEA小組的成立
實施FMEA的前期準備
流程圖
因果分析
FMEA列表
系統(tǒng)與子系統(tǒng)
接口和交互作用
二、FMEA分類
系統(tǒng)SFMEA
設(shè)計DFMEA
過程PFMEA
三、FMEA實施步驟
系統(tǒng)中的FMEA對每個過程中的輸入所可能出錯的方式進行確定
設(shè)計中的FMEA針對每個失效模式,確定影響
過程中的FMEA確認每個失效模式的潛在原因
列出每個原因的目前控制
計算風(fēng)險優(yōu)先數(shù)量(RPN)
采取推薦行動,指定責(zé)任人,并采取行動
指定預(yù)期的嚴重性、發(fā)生率及察覺水平,并進行RPNs的比較
四、分析階段
FMEA的輸入與輸出
FMEA中失效模式與影響的對應(yīng)關(guān)系
故障樹分析(FTA)
流程圖與完整的C&.E矩陣分析
案例研究
五、如何有效施行FMEA
找出關(guān)鍵的設(shè)計功能
找出關(guān)鍵的制程參數(shù)
構(gòu)建活化型FMEA作業(yè)機制
嚴重度、頻度、不易探測度的評價準則
采取后續(xù)改進措施的時機
FMEA跟蹤
六、實施FMEA的注意事項
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》培訓(xùn)受眾
研發(fā)、生產(chǎn)、工程、市場、項目經(jīng)理等相關(guān)經(jīng)理、主管、工程師。
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》課程目的
使企業(yè)了解和掌握FMEA的根本精神和用意,了解可靠性工程是在設(shè)計規(guī)劃、制造階段就可以加以控制和改善的,并輔以實例練習(xí),使學(xué)員在實際練習(xí)中真正掌握FMEA的精髓,協(xié)助企業(yè)確定對客戶最具影響力的業(yè)務(wù)過程,確定業(yè)務(wù)過程是最可能的失效方式,找出過程失效中最難察覺的因素。
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》所屬專題
DFMEA潛在失效模式與影響分析、
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》授課培訓(xùn)師簡介
黃老師
德沁企業(yè)策劃顧問有限公司高級顧問、CNAT注冊咨詢師、IRCA國際注冊審核員。
曾相繼就職于櫻井制衣廠、怡達集團、華強三洋、珠海駿德電業(yè)等公司 , 曾擔(dān)任中學(xué)老師、歷任車間管理干部、系統(tǒng)部經(jīng)理,品質(zhì)部經(jīng)理/管理者代表等,在管理實務(wù)、工具方法應(yīng)用方面有深厚的實踐功底。曾輔導(dǎo)/培訓(xùn)企業(yè) 100 家以上 , 如 TCL顯示科技、SONY、中國航天科技集團、常州中天鋼鐵集團、愛默生、德利信電子、基山國際、德賽集團、華陽集團、海格電氣、信華精機等,其中三十余家企業(yè)進行TS16949系統(tǒng)推行與管理改善,并多次進行五大工具實務(wù)訓(xùn)練,是典型實務(wù)型培訓(xùn)師,咨詢師。