《中國(guó)青少年國(guó)學(xué)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)——“經(jīng)典英雄”特訓(xùn)營(yíng)》課程詳情
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孝順父母之本根 　正見(jiàn) 時(shí)間管理之命根 正命
禪定生慧之法根 　正定 目標(biāo)管理之業(yè)根 正業(yè)
思維導(dǎo)圖之思根 　正思 為人師表之行根 正行
演講表達(dá)之語(yǔ)根 　正語(yǔ) 自我溝通之覺(jué)根 正念
如：當(dāng)孩子樹(shù)立一個(gè)如我要來(lái)北大上大學(xué)的人生目標(biāo)后,通過(guò)目標(biāo)管理專家前期課程鋪墊,讓他在北大的校旗下莊嚴(yán)宣誓,旁邊有同學(xué),輔導(dǎo)老師的共同見(jiàn)證.攝像機(jī)和照相機(jī)同時(shí)記錄下這一激動(dòng)人心的時(shí)刻. 輔導(dǎo)老師幫助其分解目標(biāo),設(shè)立每一學(xué)期的階段性目標(biāo),預(yù)見(jiàn)中間可能碰到的困難挫折教練他如何積極解決.訓(xùn)練營(yíng)建立檔案長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo).直至達(dá)到目標(biāo).
生命是由時(shí)間構(gòu)成的,把握了時(shí)間就掌握了命運(yùn).讓孩子懂得惜時(shí),深層體驗(yàn)一寸光陰一寸金的道理,從而明確如何通過(guò)時(shí)間管理來(lái)達(dá)成目標(biāo).幫助其養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣.分清時(shí)間管理的四個(gè)象限,把學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條，如寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間安排,娛樂(lè)休息的時(shí)間安排,未來(lái)發(fā)展興趣愛(ài)好的時(shí)間安排.制定時(shí)間管理計(jì)劃.把命運(yùn)握在自己的手中.
比爾·蓋茨因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)思維導(dǎo)圖，并以思維導(dǎo)圖的思想開(kāi)發(fā)出了WINDOMS操作系統(tǒng)，而創(chuàng)造了微軟帝國(guó)，成為了世界首富；沃倫·巴菲特是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖，并運(yùn)用了思維導(dǎo)圖分析全球股市的動(dòng)態(tài)和上市公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)，所以成為了世界股神、世界首富. 你的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖,并運(yùn)用它學(xué)習(xí)知識(shí),分析事物，解決問(wèn)題,所以給孩子帶來(lái)更多無(wú)限發(fā)展的空間…
“學(xué)習(xí)最好的方法是分享” 美國(guó)著名教育家布魯納說(shuō).讓孩子以老師的角色來(lái)學(xué)習(xí).因?yàn)橐�分享給他人,促使他在學(xué)習(xí)的時(shí)候自然會(huì)非常認(rèn)真的聆聽(tīng).細(xì)致消化.更會(huì)不恥下問(wèn),刨根問(wèn)底.至到對(duì)知識(shí)真正的理解消化,變成自己的學(xué)問(wèn),化為自己的語(yǔ)言.在下次訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)的“北大小講師”將協(xié)助輔導(dǎo)老師走上講臺(tái).以師他人.

人際成功的85%是人際溝通.21世紀(jì)有口才的人就是人才,未來(lái)社會(huì)何時(shí),何處,何地不需要我們良好的溝通表達(dá),國(guó)內(nèi)著名演講家告訴你好口才來(lái)自于生活中的不斷講話,不斷表現(xiàn), 不斷練習(xí),練!練!練!把聽(tīng)到,看到,學(xué)到的知識(shí),分享給更多的人.當(dāng)孩子營(yíng)期結(jié)束回家之時(shí):向你娓娓道來(lái)此次北大之旅.給你描繪出各種圖畫(huà),讓你如臨其境….

【主講師資】北京大學(xué)中國(guó)青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)國(guó)學(xué)課程專家組
【證書(shū)頒發(fā)】頒發(fā)中國(guó)青少年成長(zhǎng)國(guó)學(xué)訓(xùn)練營(yíng)榮譽(yù)證書(shū)
全國(guó)小記者培訓(xùn)指導(dǎo)中心將在活動(dòng)中選評(píng)特長(zhǎng)營(yíng)員頒發(fā)中國(guó)小記者證及采訪證
【贈(zèng)學(xué)習(xí)包】北大書(shū)包 北大校徽 弟子規(guī)書(shū) 四書(shū)五經(jīng)電子書(shū) 德育動(dòng)漫 活動(dòng)光盤(pán)
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】9800元/2人(含食宿、授課、資料、參觀、榮譽(yù)證書(shū))

國(guó)學(xué)訓(xùn)練營(yíng)日程安排(實(shí)際日程根據(jù)情況會(huì)有所調(diào)整)
時(shí)間
主題

活動(dòng)內(nèi)容
收 獲
第一天
禮之道
下午
報(bào)到
領(lǐng)取服裝、學(xué)習(xí)包、填特長(zhǎng)表、分組。
晚上
快樂(lè)起航開(kāi)幕式
1相見(jiàn)歡成長(zhǎng)、訓(xùn)練。2小組選舉領(lǐng)導(dǎo)人，紀(jì)律養(yǎng)成，破冰活動(dòng)，打破人際堅(jiān)冰，相互熟悉。3經(jīng)典英雄五大獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明。4接人待物、言談舉止、用餐坐車(chē)。生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)修養(yǎng)。
第二天
學(xué)之道
早上
經(jīng)典晨讀
中華傳統(tǒng)文化概要 《三字經(jīng)》
上午
經(jīng)典概論與中國(guó)傳統(tǒng)文化全景欣賞
五千年中華傳統(tǒng)文化長(zhǎng)盛不衰,數(shù)縱橫捭闔之少年,還看今朝.了解大學(xué),中庸,論語(yǔ),易經(jīng),心經(jīng)之間的內(nèi)容主旨,品位人生之真諦 領(lǐng)悟國(guó)學(xué)要義.
下午
教練技術(shù)游戲
恰同學(xué)少年，如何擇友而交？如何與友相處？中國(guó)人最講關(guān)系.人脈就是錢(qián)脈、關(guān)系就是生產(chǎn)力.學(xué)生時(shí)代是交朋友的開(kāi)始
晚上
琴、棋、書(shū)、畫(huà)
發(fā)現(xiàn)真、善、美。從生活提煉出藝術(shù)，以藝術(shù)美化你的生活。
第三天
孝之道
早上
經(jīng)典晨讀
國(guó)學(xué)概要《千字文》
上午
國(guó)學(xué)精選《弟子規(guī)》 國(guó)學(xué)蒙學(xué)之始孝道篇
以孝道開(kāi)篇,由感恩父母為做人之始.小勝靠智,大勝靠德.財(cái)之根為德,德之根為孝.抓住根基,學(xué)者的思想自然蓬勃向上
下午
游學(xué)《國(guó)子監(jiān)》
國(guó)學(xué)文化發(fā)展與傳承
晚上
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)游戲
爸爸去哪兒了 深層感恩、目標(biāo)樹(shù)立。
第四天
命之道
早上
經(jīng)典晨讀
一部中華文明的血脈史《百家姓》
上午
教練技術(shù)游戲
時(shí)間去哪了
下午
參訪北京私塾
書(shū)香門(mén)第：北京大學(xué)教授的私人空間
晚上
分組分享：成長(zhǎng)之路
自我覺(jué)醒 自我成長(zhǎng)
第五天
思之道
早上
經(jīng)典晨讀
日常行為規(guī)范《弟子規(guī)》
上午
動(dòng)手:大腦使用說(shuō)明書(shū)如何繪制思維導(dǎo)圖
比爾·蓋茨:因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)思維導(dǎo)圖，并以思維導(dǎo)圖的思想開(kāi)發(fā)出了WINDOMS操作系統(tǒng)，而創(chuàng)造了微軟帝國(guó)，成為了世界首富
下午
公益日
我來(lái)做義工：中國(guó)公益圖書(shū)捐贈(zèng)中心總庫(kù)
晚上
高考狀元面對(duì)面交流
聆聽(tīng)高考狀元的思考模式,體味他們的學(xué)習(xí)方法。
第六天
說(shuō)之道
早上
經(jīng)典誦讀
學(xué)會(huì)說(shuō)話《增廣賢文》
上午
溝通是生命交流的基石
表達(dá)與溝通是人際交流的外在基礎(chǔ)與才能顯現(xiàn),在現(xiàn)代社會(huì)中必不可少,人際成功的85%是人際溝通,好思想,好觀念,好解放見(jiàn)解要表達(dá)出來(lái)，專家?guī)�你從第一步開(kāi)始…
下午
節(jié)目錄制
鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》 央視《大風(fēng)車(chē)》
晚上
故事晚會(huì)
中外教育專家一致認(rèn)為：會(huì)講故事是與人溝通的第一本領(lǐng)。中國(guó)神話、西方童話。會(huì)編故事，會(huì)導(dǎo)故事，會(huì)講故事真英雄！
第七天
友之道
早上
經(jīng)典誦讀
行走天下《幼學(xué)瓊林》
上午
經(jīng)典英雄五大獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比頒獎(jiǎng)大會(huì)
與家長(zhǎng)一起見(jiàn)證七天來(lái)的收獲與喜悅
中午
12:00活動(dòng)全部結(jié)束
成長(zhǎng)無(wú)限……冬令營(yíng)二階段鞏固提升班再見(jiàn)!

《中國(guó)青少年國(guó)學(xué)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)——“經(jīng)典英雄”特訓(xùn)營(yíng)》培訓(xùn)受眾
 8-18歲學(xué)生加家長(zhǎng)，限額50個(gè)家庭。（報(bào)名以匯款順序?yàn)闇?zhǔn)，額滿即止）

《中國(guó)青少年國(guó)學(xué)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)——“經(jīng)典英雄”特訓(xùn)營(yíng)》課程目的
中華經(jīng)典是中國(guó)千年文化的精神與智慧的載體，是民族精神生生不息的源泉，是傳統(tǒng)文化思想的源頭，其精神具體體現(xiàn)為“修身、齊家、治國(guó)平天下”.2014年的訓(xùn)練營(yíng)自然從學(xué)生的經(jīng)典浸潤(rùn)與愛(ài)己修身開(kāi)始：所謂七日之別，兒女歸時(shí)；一鞠深躬，感恩涕零；一水浴足，孝子深情；友情兄弟，懂事明理；同學(xué)少年，愛(ài)己達(dá)人; 為人處世，正己化人；觀心修身，內(nèi)圣外王。試問(wèn)培育出如此之正氣少年，厚德之子，才華晚輩，家族難道不興旺發(fā)達(dá)，企業(yè)難道不基業(yè)常青，國(guó)家難道不寄予厚望，世界難道不和諧生機(jī)！千年國(guó)學(xué)的智慧沉淀、百年名校的環(huán)境熏陶。國(guó)學(xué)名家博古論今，親子明師易子而教。這也正是中華民族的精神體現(xiàn)。
　　　儒家啟蒙教育第一篇《弟子規(guī)》用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴我們?nèi)松��?cái)富的獲取根本：財(cái)之本為德,德之根為孝，假如我們從孝順父母為做人的開(kāi)始，以厚重德行作為立世的根本，自然不難成就一番事業(yè)。
　　你想讓孩子明天有一個(gè)什么樣的人生，你在今天就為他種下一顆什么樣的種子！

《中國(guó)青少年國(guó)學(xué)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)——“經(jīng)典英雄”特訓(xùn)營(yíng)》所屬分類
特色課程

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國(guó)學(xué)智慧與管理、傳統(tǒng)文化相關(guān)培訓(xùn)、

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