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學(xué)習(xí)路徑圖微咨詢 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-01-07      修改時(shí)間: 2015-02-02      課程編號(hào):100273494
《學(xué)習(xí)路徑圖微咨詢》課程詳情
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課程對(duì)象
參與者必須明確一個(gè)崗位,不是一個(gè)領(lǐng)域。比如,培訓(xùn)經(jīng)理就是一個(gè)崗位,人力資源就是一個(gè)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)路徑圖是基于崗位的。最佳組合是 6+1內(nèi)容專(zhuān)家組: 即3個(gè)目標(biāo)崗位上的優(yōu)秀員工+2上級(jí)主管或職能部門(mén)的專(zhuān)家+1位主管領(lǐng)導(dǎo),1位人力或培訓(xùn)管理者(帶電腦,最好預(yù)裝VISOL流程圖軟件),3天封閉、不能換人
 
一,企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)常見(jiàn)的難題、困惑:
1 沒(méi)有支持公司戰(zhàn)略和策略的具體路徑和方法,
2 不知道要開(kāi)發(fā)哪些課程,
3 公司高層和業(yè)務(wù)部門(mén)的經(jīng)理不認(rèn)可培訓(xùn)部門(mén)的能力, 培訓(xùn)部門(mén)是 公司的邊緣部門(mén)等
二,我們能幫助你解決什么:
1 以一個(gè)崗位為切入點(diǎn),三步規(guī)劃出一個(gè)緊貼戰(zhàn)略、 業(yè)務(wù)的培訓(xùn)體系(含課程體系),
2 掌握學(xué)習(xí)路徑圖的方法論,可以自己著手構(gòu)建更 多崗位的培訓(xùn)體系,
3 受到老板、業(yè)務(wù)部門(mén)、和員工的認(rèn)可,最終成為 一個(gè)績(jī)效部門(mén),
三,解決方案:學(xué)習(xí)路徑圖@三步法
1 學(xué)習(xí)路徑圖不僅僅是理論,而是一套基于科學(xué)理 論的詳盡的可操作的工具:
* 確定典型工作任務(wù);
* 定義最佳實(shí)踐
* 設(shè)計(jì)綜合學(xué)習(xí)方案
四. 項(xiàng)目方法:微咨詢
1 專(zhuān)家引領(lǐng),使用操作手冊(cè);不是參加培訓(xùn),而是 直接達(dá)成工作目標(biāo)
2 “微咨詢”項(xiàng)目特色;通過(guò)“微咨詢”過(guò)程讓您 的培訓(xùn)體系具備科學(xué)的內(nèi)核并具備3個(gè)優(yōu)勢(shì):
* 高標(biāo)準(zhǔn):該產(chǎn)品保留了學(xué)習(xí)“路徑圖”最為核心的步驟,在老師的直接指導(dǎo)和監(jiān)控下,按照信息詳盡的《培訓(xùn)體系構(gòu)建指導(dǎo)手冊(cè)》的指引科學(xué)完成構(gòu)建任務(wù),最終的輸出物,即“學(xué)習(xí)路徑圖”或稱(chēng)為“培訓(xùn)體系規(guī)劃”堅(jiān)持與大型咨詢項(xiàng)目相同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
* 低成本:該咨詢服務(wù)只保留了培訓(xùn)活動(dòng)的價(jià)格,每個(gè)專(zhuān)業(yè)崗位路徑圖的設(shè)計(jì)投入只相當(dāng)一次培訓(xùn)活動(dòng)的費(fèi)用,基本上在中小企業(yè)、或者大型企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)的預(yù)算和權(quán)限之內(nèi)。
* 快速:該流程刪除了在大型咨詢項(xiàng)目中必須有的論證會(huì),立項(xiàng)會(huì),啟動(dòng)會(huì),逐級(jí)申請(qǐng)審批等環(huán)節(jié)使培訓(xùn)管理者以最少的精力在3天內(nèi)輕松解決培訓(xùn)體系中最復(fù)雜的問(wèn)題。
五.項(xiàng)目流程:
* 申報(bào)崗位:企業(yè)依照附件1《選擇崗位指導(dǎo)書(shū)》的指引甄選擬建設(shè)學(xué)習(xí)路徑圖的專(zhuān)業(yè)/崗位,將表格提交給您的學(xué)習(xí)顧問(wèn)統(tǒng)一申報(bào)給學(xué)習(xí)路徑圖國(guó)際機(jī)構(gòu),通過(guò)審核后確認(rèn)崗位名稱(chēng)。
* 成立專(zhuān)家組:企業(yè)依照附件2《成立專(zhuān)家組指導(dǎo)書(shū)》的指引選派3-6人(3-5名業(yè)務(wù)專(zhuān)家+1個(gè)培訓(xùn)管理者)組成一個(gè)專(zhuān)家小組將表格提交給您的學(xué)習(xí)顧問(wèn),統(tǒng)一申報(bào)給學(xué)習(xí)路徑圖國(guó)際機(jī)構(gòu),在通過(guò)審核后確認(rèn)專(zhuān)家組名單,然后企業(yè)實(shí)施專(zhuān)家動(dòng)員,并協(xié)調(diào)工作日程。
* 參與行動(dòng)學(xué)習(xí):在老師的指導(dǎo)下,在連續(xù)的3天里 采用群策群力的方式,嚴(yán)格實(shí)施學(xué)習(xí)路徑圖的構(gòu)建 步驟,直至生成培訓(xùn)及課程體系規(guī)劃。同時(shí),更有 機(jī)會(huì)瀏覽其它企業(yè)和專(zhuān)業(yè)小組的成果,互相借鑒。 注意,參照附件3《項(xiàng)目準(zhǔn)備清單》做好準(zhǔn)備。


《學(xué)習(xí)路徑圖微咨詢》課程目的
õ 完成企業(yè)一個(gè)實(shí)際崗位的學(xué)習(xí)路徑圖
õ 企業(yè)學(xué)員參與,體驗(yàn)設(shè)計(jì)崗位學(xué)習(xí)路徑圖的全過(guò)程

《學(xué)習(xí)路徑圖微咨詢》所屬分類(lèi)
人力資源

《學(xué)習(xí)路徑圖微咨詢》所屬專(zhuān)題
學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、

《學(xué)習(xí)路徑圖微咨詢》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
朱春雷
曾任職通用電氣(GE),現(xiàn)任LPI(學(xué)習(xí)路徑圖國(guó)際)全球副總裁,三西格瑪黑帶,著有《學(xué)習(xí)路徑圖》,其專(zhuān)業(yè)論文10多篇,覆蓋績(jī)效分析、能力分析、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、混合式學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)等各個(gè)領(lǐng)域.
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