《英文商務(wù)寫作》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報名表 第一章：英文商業(yè)書信的挑戰(zhàn)
 何謂有效的商業(yè)書信？它具備什么要素？
 非英語母語者撰寫英文書信時常犯的錯誤
 多重互聯(lián)網(wǎng)渠道的影響
 案例練習(xí)及討論 （“這封郵件的問題在哪里？”）
 溝通的本質(zhì)? 口語溝通和書信溝通的同異
第二章：商業(yè)英文的風(fēng)格
 商業(yè)書信的目的？
 案例練習(xí)及討論 （“以讀者為中心的寫作”）
 有效商業(yè)書信的結(jié)構(gòu)
 反映你的個人風(fēng)格？閱信如見人（“邀請朋友來參加女兒的周歲party”）
 高效能商業(yè)寫作的評估標(biāo)準(zhǔn)
 案例練習(xí)及討論（不同目的的寫作風(fēng)格需求）
第三章：電子郵件
 何謂有效的電子郵件？
 案例練習(xí)及討論（“這封郵件帶來的效果？”）
 電子郵件的結(jié)構(gòu)、段落創(chuàng)建
 計劃和撰寫電子郵件
 小組案例練習(xí)：（內(nèi)部同事郵件溝通）
 小組案例練習(xí)：（外部客戶郵件溝通）
 講師點(diǎn)評
第四章：報告
 報告撰寫的準(zhǔn)備步驟：信息收集、結(jié)構(gòu)、模式、構(gòu)思、大綱購建、草稿檢視和校正
 商業(yè)報告的結(jié)構(gòu)
 商業(yè)人士閱讀報告的心態(tài) - 以讀者為中心
 有力的報告結(jié)尾、如何收尾。
 個人及小組練習(xí)：（項目進(jìn)程報告）
 講師點(diǎn)評
第五章：具說服力的寫作風(fēng)格
 具說服力的書信結(jié)構(gòu) - 邏輯、條理、言之有物
 避免商業(yè)寫作的陋習(xí)（大小寫、文法、標(biāo)點(diǎn)符號的注意事項）
 案例練習(xí)：（讓對方采取行動的寫作）
 講師點(diǎn)評
 行動計劃
課程對象需要撰寫專業(yè)高效的商務(wù)信函、電子郵件、報告或備忘錄的專業(yè)人士，包括主管、經(jīng)理等



《英文商務(wù)寫作》課程目的
企業(yè)裨益
 避免因為詞不達(dá)意或?qū)懽骷记傻那啡倍�造成的誤解，提升組織內(nèi)部書面溝通的效率
 通過快速有效地掌握寫作技巧，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)觀點(diǎn)，提升員工的職場素養(yǎng)、工作產(chǎn)出和績效
 員工可以用最地道的方式與外籍同事、老板和全球商務(wù)伙伴進(jìn)行零障礙的書面溝通
學(xué)員收獲
 了解英文寫作原則，有效掌握商務(wù)寫作技巧
 學(xué)會根據(jù)讀者的需求組織商務(wù)寫作
 能夠撰寫結(jié)構(gòu)清晰、易于閱讀、更具說服力的電子郵件、報告、備忘錄等商務(wù)文書
 通過良好的商務(wù)寫作提升職業(yè)形象

《英文商務(wù)寫作》所屬分類
人力資源

《英文商務(wù)寫作》所屬專題
公文寫作、常用公文（商務(wù)文書）寫作與處理、

《英文商務(wù)寫作》授課培訓(xùn)師簡介

《英文商務(wù)寫作》報名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------