《HRBP整體轉(zhuǎn)型落地方案設(shè)計(jì)演練課程》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 培訓(xùn)方式和特色：
1、講演、案例分享、小組研討、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)圖表等多元化教學(xué)及實(shí)際演練與評(píng)鑒，產(chǎn)生方案成果。
2、講師經(jīng)驗(yàn)價(jià)值：曾任職大型上市公司高管的經(jīng)歷，親歷現(xiàn)場(chǎng)演繹的企業(yè)HR管理體系設(shè)計(jì)和實(shí)操的體驗(yàn)；親自主導(dǎo)或參與過(guò)多家公司的HR管理體系的咨詢(xún)項(xiàng)目；豐富的HR專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)和職業(yè)化的精深感悟，深諳各項(xiàng)企業(yè)管理體系構(gòu)建之道；多項(xiàng)企業(yè)管理咨詢(xún)項(xiàng)目和輔導(dǎo)中小企業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)；特別是在HRBP轉(zhuǎn)型領(lǐng)域，為國(guó)內(nèi)較早主導(dǎo)企業(yè)HRBP體系構(gòu)建的資深HRD，親歷企業(yè)HRBP轉(zhuǎn)型和系統(tǒng)建設(shè)，并為眾多企業(yè)的HRBP的轉(zhuǎn)型和系統(tǒng)構(gòu)建提供過(guò)咨詢(xún)服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。

3、課程中引用的大量成功案例或者相關(guān)實(shí)踐資料，均來(lái)自講師本人在企業(yè)任職時(shí)，或者在給客戶(hù)提供咨詢(xún)或輔導(dǎo)時(shí)親自主持或參與的項(xiàng)目資料；對(duì)于其他標(biāo)桿企業(yè)的案例，則大部分也是講師直接接觸或者親歷的，具有很強(qiáng)的原始可信度和可操作性。

4、本課程有一大特色，就是呈現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談知名企業(yè)HRBP的訪(fǎng)談?dòng)涗洠�名企HRBP口述HRBP），并結(jié)合到課程學(xué)習(xí)中的具體環(huán)節(jié)，有助于學(xué)員深入了解知名企業(yè)的HRBP體系的標(biāo)桿價(jià)值。

5、與其他類(lèi)似題材的培訓(xùn)課程不同，本課程的培訓(xùn)方式以實(shí)操演練為主，專(zhuān)家講師現(xiàn)場(chǎng)手把手教會(huì)你如何設(shè)計(jì)HRBP體系，接地氣，并可將現(xiàn)場(chǎng)完成的成果帶回去，立刻可以參考使用。


課程大綱
一、HRBP課題的提出（0.5課時(shí)）
1、傳統(tǒng)職能化人力資源管理體系面臨的困局
4、HR部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)的工作結(jié)合
（案例1：某上市公司業(yè)務(wù)部門(mén)的新挑戰(zhàn)）

二、新思維HR全景圖（2.0課時(shí)）
1、HR“新三維”的新思想:
3) HR SSC（人事共享服務(wù)中心）
2、HRBP的功能和角色
5、HR“新三維”整合化
（案例2：某企業(yè)正在轉(zhuǎn)型中的HR體系）
（名企HRBP口述HRBP之一）

三、HRBP體系的基本理解（0.5課時(shí)）
1、HRBP體系是什么樣的？
3、HRBP的典型任務(wù)

四、HRBP體系的結(jié)構(gòu)和模型（2.5課時(shí)）
1、HRBP的結(jié)構(gòu)
4、HRBP應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)
（案例3：講師本人親歷和主導(dǎo)的某通信企業(yè)HRBP體系結(jié)構(gòu)組建）

五、構(gòu)建HRBP方法路徑和關(guān)鍵要點(diǎn)（2.5課時(shí)）
1、適合構(gòu)建HRBP的企業(yè)類(lèi)型和階段
2、成功實(shí)施HRBP的環(huán)境和條件
5、實(shí)施HRBP的難點(diǎn)
（案例4：講師本人所見(jiàn)所聞的某企業(yè)HRBP體系的敗局）
（名企HRBP口述HRBP之二）

六、標(biāo)桿企業(yè)的HRBP的最佳實(shí)踐（1.0課時(shí)）
1、某國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的HRBP案例

七、 HRBP體系落地方案演練(共9課時(shí),其中學(xué)員設(shè)計(jì)演練及講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)約5.0課時(shí),學(xué)員成果展示及講師點(diǎn)評(píng)互動(dòng)約4.0時(shí))

1、學(xué)員按行業(yè)分為若干組，每組推選一個(gè)典型的企業(yè)作為演練單位，進(jìn)行演練(共7.0課時(shí)),演練過(guò)程中,講師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每組進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)：

1）傳統(tǒng)HR體系向HRBP轉(zhuǎn)型的診斷和分析部分(穿插答疑和互動(dòng))
3）企業(yè)HRBP的組織轉(zhuǎn)型和體系構(gòu)建方案（PPT）
2、學(xué)員成果展示(每組派2個(gè)代表陳述及講師點(diǎn)評(píng),每組各約為1.0課時(shí)):
每組選派代表,分別作如下的成果展示(每組)
1）HRBP轉(zhuǎn)型的診斷和分析
3）企業(yè)HRBP的組織轉(zhuǎn)型和體系構(gòu)建方案（PPT）
3、答疑和互動(dòng)、總結(jié)
 
課程對(duì)象
正在向HRBP轉(zhuǎn)型的企業(yè)人力資源管理者，包括人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管和助理等專(zhuān)業(yè)人士，企業(yè)管理人員、直線(xiàn)經(jīng)理以及對(duì)HRBP課程感興趣的人士



《HRBP整體轉(zhuǎn)型落地方案設(shè)計(jì)演練課程》課程目的
1、使學(xué)員對(duì)HRBP體系有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和深層次的理解。
2、引導(dǎo)學(xué)員了解構(gòu)建HRBP體系的環(huán)境和條件，掌握成功實(shí)施HRBP的關(guān)鍵要點(diǎn)。
3、幫助學(xué)員掌握企業(yè)構(gòu)建HRBP的基本理論和方法、路徑，通過(guò)大量案例分析和講師本人親歷的成功案例和所見(jiàn)所聞的敗局，加深對(duì)HRBP實(shí)施的本質(zhì)理解

4、將HRBP和戰(zhàn)略化人力資源管理的理念滲透到日常專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，強(qiáng)調(diào)與戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的高度結(jié)合，以幫助學(xué)員全面提升人力資源管理的專(zhuān)業(yè)能力。

5、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，完成三大成果：HRBP轉(zhuǎn)型的診斷和分析、企業(yè)HRBP的勝任力模型和企業(yè)HRBP的組織轉(zhuǎn)型和體系構(gòu)建方案（PPT形式）

《HRBP整體轉(zhuǎn)型落地方案設(shè)計(jì)演練課程》所屬分類(lèi)
人力資源

《HRBP整體轉(zhuǎn)型落地方案設(shè)計(jì)演練課程》所屬專(zhuān)題
企業(yè)轉(zhuǎn)型、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、

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