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非人力資源的人力資源管理 下載課程WORD文檔
添加時間:2008-10-13      修改時間: 2008-10-13      課程編號:10028393
《非人力資源的人力資源管理》課程詳情
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認證費用:500元/人(參加香港認證考試的學(xué)員須交納此費用,不參加認證考試的學(xué)員無須交納此費用)。
說  明:凡希望參加認證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束后參加認證考試并合格者,頒發(fā)“香港培訓(xùn)認證中心國際職業(yè)資格認證中心 國際注冊人力資源管理師(人力資源管理方向)》職業(yè)資格證書。(國際認證/全球通行/雇主認可/聯(lián)網(wǎng)查詢)。(課程結(jié)束10日內(nèi)快遞給學(xué)員)。

課程特色:
專業(yè)系統(tǒng)化HR理論+制造業(yè)實作案例展示+引導(dǎo)現(xiàn)場練習(xí)與點評+學(xué)員問題的解決與回復(fù)
講師十二年的制造型企業(yè)實務(wù)人力資源管理經(jīng)驗+咨詢培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)驗+落地的專業(yè)及最新前沿理論
本課程導(dǎo)入最新的策略性人力資源管理之觀念,應(yīng)用多項個案模擬,實務(wù)演練的互動方式進行,務(wù)使學(xué)員能即知即行,學(xué)以致用,為企業(yè)推動部門人力資源管理作出成功的模式,唯有同步做好非人力資源管理主管的人力資源管理,公司人力資源管理部門才能整體顯現(xiàn)價值和地位。

課程收益:
☆讓每位主管明白:任何一位主管首先是該部門的人力資源主管!
☆讓每位主管明確:育人與完成工作業(yè)務(wù)對于任何一位主管來講同等重要!
☆讓每位主管掌握:招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧
☆讓每位主管配合:總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對人力資源的管理與開發(fā)
☆提供制造業(yè)部門輪調(diào)案范例文本介紹

一、對企業(yè)人力資源管理的認知
 人力資源管理的演進
人事、人力資源、人力資本之區(qū)別
人力資源管理的實質(zhì)
人力資源管理的最終目標(biāo)與意義
人力資源管理的發(fā)展趨勢

二.對企業(yè)人力資源管理的整體了解
人力資源管理的十二大誤區(qū)
內(nèi)外部環(huán)境是人力資源管理的基礎(chǔ)
 人力資源管理策略與任務(wù)
人力資源管理系統(tǒng)與體制
企業(yè)、員工、部門主管、HR間人力資源職責(zé)關(guān)系
角色扮演:分組扮演HR與非HR及老板角色

三.為何非人力資源部門經(jīng)理必須參與人力資源管理
好的人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)
懂得人力資源管理的好處
部門主管的日常管理都離不開人力資源管理
領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)最核心的能力
分組討論:小組個案研討

四.非人力資源經(jīng)理應(yīng)如何運作及配合人力資源部門
明白人力資源部門的功能
明白與人力資源部門的角色
明白與人力資源部門的責(zé)任分工
清楚公司對人力資源管理的要求
清楚人力資源部門現(xiàn)有的資源
主動了解現(xiàn)行人事規(guī)章與流程
小組分亨:分亨對本公司人力資源功能的介紹

五.非人力資源經(jīng)理應(yīng)具備的人力資源管理專業(yè)知識與技巧
1、人力資源規(guī)劃(戰(zhàn)略與基礎(chǔ)面)
  中長期計劃及年度方針預(yù)算
組織設(shè)計與職系、職位設(shè)計(重點)
部門任務(wù)職掌
工作分析與說明書
2、人力需求計劃配置與招聘
 部門現(xiàn)有人力分析
 部門未來發(fā)展的人力需求
 如何建立與管理人力編制計劃
 完整式人力資源規(guī)劃系統(tǒng)圖
高效率人力資源任用管理
 人員招聘的基本知識與技能(重點)
 面談程序、發(fā)問技巧及決策
3、 員工教導(dǎo)與培育
 新進人員培訓(xùn)
 培訓(xùn)需求分析
在職訓(xùn)練涵義
 部門主管在訓(xùn)練中的作用
 在職訓(xùn)練的指導(dǎo)方法
 案例分亨:師帶徒及技能驗證成功案例介紹
4、 績效評估及面談
 績效管理的意義
績效管理循環(huán)
  計劃目標(biāo)的設(shè)定與如何協(xié)助員工
考核方法介紹
  公正評價及分配
績效面談技巧
影片分亨:績效考核常見的幾個鏡頭
5、 薪酬與福利
   薪酬設(shè)計的意義
薪酬管理的目的
激勵管理體系(重點)
如何善用激勵管理(檢討)
如何建議定薪、調(diào)薪及處理升遷人員工資
6、職業(yè)規(guī)劃與其它激勵
職業(yè)規(guī)劃的意義
職業(yè)生涯管理中的角色與影響
職涯體系發(fā)展規(guī)劃(系統(tǒng)架構(gòu)圖)
管理者如何扮演更積極的作用
職業(yè)發(fā)展途徑的介紹:如晉升、輪調(diào)、外派等
小組討論:看影片分組研討總結(jié)
7、建立和詣的員工關(guān)系
  員工關(guān)系的使命
  部門經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工
投訴及處理員工的基本程序
積極展開員工關(guān)系的經(jīng)驗分亨(重點)
  如:EAP、心理輔導(dǎo)等

六.人力資源部門與非人力資源部門管理連接與整合
共存共榮的業(yè)務(wù)伙伴
定期與不定期充分的溝通
正確處理人事問題
參與制定規(guī)章制度
案例分亨:500強企業(yè)成功案例

七.如何強化部門團隊建設(shè),留住核心人才
離職面談的意義
離職面談信息的分析與對策與管理
如何組建高績效團隊
知識型員工管理技巧
核心人員關(guān)鍵留才策略
企業(yè)留才十八法介紹

八.企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗交流與問答
開放的對話交流
問題的收集與整理
組織引導(dǎo)提問題、破問題
問與答:回答與解決學(xué)員企業(yè)內(nèi)有關(guān)人力資源管理的問題

《非人力資源的人力資源管理》培訓(xùn)受眾
部門經(jīng)理、部門主管、人資經(jīng)理、主管、專員以及推動企業(yè)人力資源主管人士與部門負責(zé)人

《非人力資源的人力資源管理》課程目的
☆建立對企業(yè)人力資源管理的認知觀念—部門主管就是一線人力資源主管
☆讓非人力資源管理人員了解人力資源管理主要模組的知識與技巧
☆使人力資源管理人員提升對部門人力資源管理推動的技巧
☆讓人力資源管理人員與非人力資源管理人員從此緊密協(xié)作;
☆能夠使部門主管掌握對部下培育與管理方法、技巧;

《非人力資源的人力資源管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《非人力資源的人力資源管理》所屬專題
非人力資源的人力資源管理、

《非人力資源的人力資源管理》授課培訓(xùn)師簡介
饒老師
某企管高級人力資源管理咨詢師、工商管理碩士、國家注冊人力資源管理師、人才測評師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師。曾為陜西科技大學(xué)人力資源管理特邀講師、現(xiàn)為多家顧問機構(gòu)及企業(yè)長年培訓(xùn)師、人力資源顧問師。
  10年企業(yè)實務(wù)管理經(jīng)驗,曾先后在大型臺資、港資、民營企業(yè)從事企業(yè)企劃、人事行政、人力資源經(jīng)理、訓(xùn)練總監(jiān)等高層管理職位,特別對于生產(chǎn)制造型企業(yè)之文化領(lǐng)悟及各機能別運作管理系統(tǒng)精通,3年的顧問輔導(dǎo)經(jīng)驗,是一位落地實務(wù)的以人力資源為主導(dǎo)的管理型咨詢師與培訓(xùn)師。曾發(fā)表過《制造型企業(yè)策略性人力資源管理實務(wù)研究》、《制造型企業(yè)訓(xùn)練體系構(gòu)建實務(wù)研究》等十幾篇論文和文章。

風(fēng) 格:授課過程中善于分亨親身工作實際操作經(jīng)驗,分亨企業(yè)及咨詢工作的大量案例與工具,并引導(dǎo)學(xué)員通過互動討論和練習(xí)等多元化教學(xué)手法為一體,將其深厚的理論和實務(wù)經(jīng)驗生動的傳授給學(xué)員;咨詢的項目高效實務(wù),系統(tǒng)的規(guī)劃及種子人員的輔導(dǎo)保證,讓企業(yè)項目績效持續(xù)改善,使組織能力固化與穩(wěn)定。

咨詢項目:*人力資源管理各模塊體系構(gòu)建與推動(招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬、員工關(guān)系等模組)、職能庫、素質(zhì)模型建立與人才測評項目、人力盤點與精簡、方針策略與日常管理體系架構(gòu)推動、6S及提案改善推動、QCC品管圈活動推動、節(jié)能及降低成本項目、組織診斷變革與團隊建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)項目*
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