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超級(jí)面試官——非人力資源的面試技巧
添加時(shí)間:2016-06-14      修改時(shí)間: 2016-06-14      課程編號(hào):100183234
《超級(jí)面試官——非人力資源的面試技巧》課程大綱

根據(jù)哈佛商學(xué)院的權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)表明,錯(cuò)誤雇傭一名員工,給企業(yè)帶來的潛在損失是該名員工年薪的3到10倍。而企業(yè)若能直接聘用到合適且優(yōu)秀的員工,會(huì)為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟(jì)利益,即達(dá)到現(xiàn)有生產(chǎn)力水平的6%到20%。特別對(duì)中小型企業(yè)來說,人員甄選的成功與否更是盈利或虧損的關(guān)鍵?梢姡谶@個(gè)人才時(shí)代,減少人才甄選誤差、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)招聘,是每個(gè)企業(yè)的重中之重。
課程名稱:超級(jí)面試官——非人力資源的招聘面試技巧與人員甄選辦法解析
☆課程時(shí)長(zhǎng):0.5天(3小時(shí))
☆培訓(xùn)方式:理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析+視頻點(diǎn)評(píng)+游戲互動(dòng)
☆適宜人群:招聘模塊負(fù)責(zé)人;HR從業(yè)者;企業(yè)中主導(dǎo)參與招聘面試的各級(jí)管理者等
☆課程目標(biāo):通過課程的講解及訓(xùn)練使學(xué)員掌握人員甄選的常用方法;無領(lǐng)導(dǎo)小組討論解析、面試問題的設(shè)計(jì);面試的提問技巧;標(biāo)準(zhǔn)面試流程及方法以及面試官常犯的錯(cuò)誤,全面提升企業(yè)招聘面試官的招聘面試的實(shí)戰(zhàn)管理技能水平。


第一節(jié) 招聘面試的基礎(chǔ)知識(shí)
¨ 招聘的原則考量——匹配
l 人崗匹配、人員匹配、崗位匹配、薪酬匹配
¨ 面試的涵義
¨ 面試都面試哪些內(nèi)容
¨ 面試的類型
l 結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試
¨ 面試的形式
l 單獨(dú)面試
l 群體面試
第二節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧
¨ 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的來源和方式
¨ 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的解析
l 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題型設(shè)計(jì)
ü 排序型
ü 兩難選擇型
ü 方案設(shè)計(jì)型
l 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)測(cè)要點(diǎn)
ü 評(píng)測(cè)原理
ü 觀察要點(diǎn)
l 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的構(gòu)成
ü 指導(dǎo)語
ü 背景情境
ü 討論任務(wù)
ü 討論規(guī)則
情境模擬:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論-誰該做領(lǐng)導(dǎo)?
第三節(jié) 面試的整體步驟
¨ 面試前的準(zhǔn)備
¨ 面試前準(zhǔn)備的內(nèi)容
l 回顧職位說明書
l 如何閱讀應(yīng)聘材料和簡(jiǎn)歷
ü 瀏覽外觀與行文
ü 材料中空白或省略的內(nèi)容
ü 與其應(yīng)聘職位或行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷
ü 思考其工作變動(dòng)的頻率和可能的原因
ü 工作經(jīng)歷中時(shí)間上的間隔或重疊
ü 教育背景及其與工作經(jīng)歷的相關(guān)性
ü 應(yīng)聘者對(duì)薪酬的要求
l 準(zhǔn)備面試的時(shí)間和場(chǎng)地
l 了解應(yīng)聘者的應(yīng)聘心理
ü 趨同
ü 表現(xiàn)
ü ……
¨ 面試的五階段法則
l 關(guān)系建立
l 導(dǎo)入階段
l 核心階段
l 收尾階段
l 回顧評(píng)估
¨ 面試核心階段的望、問、聞、切
l 望-候選人各種身體語言暗含的信息
l 望的步驟
l 掃描——聚焦——放大——分析與判定
l 常見的身體語言
l 問-各種提問方式解析
2 開放性問題
2 封閉型問題
2 情境性問題
2 壓迫性問題
2 行為性問題
2 行為性問題的STAR應(yīng)用技巧
¨ 面試當(dāng)中的核心勝任素質(zhì)問題
l 客觀
l 投入
l 共情
l 內(nèi)控
¨ 面試后的收尾
l 收尾階段的流程與步驟
l 評(píng)估階段的注意事項(xiàng)
案例分析:實(shí)景面試錄像分析
¨ 面試官應(yīng)當(dāng)注意的各類事項(xiàng)
l 面試官的職業(yè)規(guī)范
l 面試官常犯的心理誤區(qū)
首因效應(yīng)
近因效應(yīng)
暈輪效應(yīng)
偏見效應(yīng)
刻板印象
相似效應(yīng)


《超級(jí)面試官——非人力資源的面試技巧》所屬分類
辦公技能

《超級(jí)面試官——非人力資源的面試技巧》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、招聘與面試、非人力資源的人力資源管理、非人力、面試禮儀培訓(xùn)、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、高效招聘與選才技巧、高效招聘面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、精準(zhǔn)識(shí)人與面試實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)人力資源管理、
《超級(jí)面試官——非人力資源的面試技巧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孫衛(wèi)華老師簡(jiǎn)介
孫衛(wèi)華
孫衛(wèi)華
【背景介紹】
MBA工商管理碩士
香港上市公司—原神威藥業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)部部長(zhǎng)
曾擔(dān)任歐資跨國(guó)集團(tuán)—愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管
大型金融集團(tuán)公司—安邦保險(xiǎn)公司集團(tuán)區(qū)域人力資源總監(jiān)
中華英才網(wǎng)特聘榮譽(yù)顧問
北大經(jīng)理人研修班特聘講師
大型招聘互動(dòng)欄目《向職場(chǎng)出發(fā)》特邀嘉賓
【職業(yè)背景】
18年職業(yè)歷程,歷任香港上市公司國(guó)內(nèi)大型企業(yè)集團(tuán)現(xiàn)代中藥五強(qiáng)企業(yè)—神威藥業(yè)培訓(xùn)部部長(zhǎng)、大型金融集團(tuán)公司—安邦保險(xiǎn)公司集團(tuán)區(qū)域人力資源總監(jiān)、愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管,長(zhǎng)達(dá)8年企業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)工作,擅長(zhǎng)中層管理人員技能提升培訓(xùn)、組織內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、員工的培育輔導(dǎo)技術(shù)以及人員的招聘及甄選,在多年的工作中積累了極其豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

【培訓(xùn)風(fēng)格】
孫衛(wèi)華老師具有多年的管理咨詢及培訓(xùn)工作經(jīng)歷,并常常受邀于多家電臺(tái)媒體擔(dān)任嘉賓,其培訓(xùn)風(fēng)格極具親和力,培訓(xùn)過程中鼓勵(lì)學(xué)員提出現(xiàn)實(shí)問題,并善于引導(dǎo)學(xué)員深度思考問題的原因及解決之道。
授課以課程內(nèi)容實(shí)用性為核心原則,拋開“假”“大”“空”“吹”,拒絕不設(shè)底線的作秀與故弄玄虛的吹捧,不切合實(shí)際的案例以及矯揉造作的表演式培訓(xùn),孫老師推崇并踐行“內(nèi)容系統(tǒng)性;案例本土性;工具簡(jiǎn)單性;操作實(shí)際性”的課程設(shè)計(jì)與授課方法,以身邊事,實(shí)際事,真實(shí)度為基礎(chǔ)來進(jìn)行講解,極大地提高了培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率,受到了眾多學(xué)員和組織的高度認(rèn)可與贊譽(yù),被稱為“接地氣”的實(shí)戰(zhàn)講師。
在培訓(xùn)方式中擅長(zhǎng)通過行動(dòng)學(xué)習(xí)、質(zhì)問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論和實(shí)戰(zhàn)演練以及視頻點(diǎn)評(píng)等多種互動(dòng)性非常強(qiáng)的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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