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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2016-09-12      修改時(shí)間: 2016-09-13      課程編號(hào):100283975
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程詳情
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【課程特色】
面對(duì)變動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)的世界,企業(yè)管理者遭遇的壓力與挑戰(zhàn)與日俱增,雖然我們都想要把事做好,并且創(chuàng)造更高的績(jī)效與成就,然而,成功一定要有方法;人的行為受習(xí)慣的影響最大,而習(xí)慣是具有三個(gè)相互重疊的成分的行為模式:愿望,知識(shí)和技巧。因?yàn)檫@三個(gè)成分是學(xué)來(lái)的,所以高效能的習(xí)慣也可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得。把這些習(xí)慣應(yīng)用在工作和生活中,以達(dá)到共同的成就。
一個(gè)人持續(xù)成熟所顯示的各項(xiàng)修煉是相互關(guān)聯(lián),相互依賴和連續(xù)的,其有效性的提升始于自我管理、自我約束和自我完善,成于有效地激勵(lì)他人、帶領(lǐng)他人和整合團(tuán)隊(duì);當(dāng)然,經(jīng)理人必須自己先做一個(gè)高效能的人,然后才能有效地帶領(lǐng)他人。
本課程經(jīng)由實(shí)踐體會(huì),對(duì)于管理者(職業(yè)經(jīng)理人)從心開(kāi)始,由內(nèi)而外、循序漸進(jìn)建立正確的習(xí)慣,將有助于邁向人生的成功境界,達(dá)到個(gè)人成功與組織成功的雙贏境界。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
Ø 改變工作態(tài)度和思維方法,減少抱怨,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
Ø 找準(zhǔn)企業(yè)及個(gè)人的目標(biāo)、使命,為使命而奮斗
Ø 分清輕重緩急,優(yōu)先完成主要任務(wù),提高工作效率。
Ø 培養(yǎng)雙贏思維的人際關(guān)系及溝通技巧
Ø 學(xué)會(huì)接受不同意見(jiàn),珍惜差異
Ø 學(xué)會(huì)自我投資,不斷成長(zhǎng),邁向成功

【課程大綱】

一、 變化的世界、成功的思維

二、主動(dòng)積極、勇?lián)?zé)任
Ø 每個(gè)人為自己的選擇負(fù)責(zé)且擁有選擇的自由
Ø 我要為自己的行為及我選擇的人生負(fù)責(zé)
Ø 我要透過(guò)主動(dòng)積極來(lái)擴(kuò)大自由度及影響圈
Ø 認(rèn)清被動(dòng)消極之限制
Ø 開(kāi)發(fā)主動(dòng)積極的響應(yīng)
Ø 增加個(gè)人的影響圈

三、以終為始、明確目標(biāo)
Ø 心智創(chuàng)思是生命行動(dòng)的起源
Ø 我有能力選擇自己未來(lái)并創(chuàng)造愿景
Ø 在采取任何行動(dòng)前,先創(chuàng)造心智上的結(jié)果

四、要事第一、忙出意義
Ø 效能來(lái)自重要的人際關(guān)系、角色、活動(dòng)之平衡
Ø 要注意重要的事,不受細(xì)微事干擾
Ø 以自我的影響范圍改善效能產(chǎn)出/產(chǎn)能之平衡
Ø 做要事而非急事
Ø 力行自我重要目標(biāo)下的角色來(lái)完成愿景
Ø 專注于真正重要事件
Ø 關(guān)注時(shí)間矩陣第二優(yōu)先之項(xiàng)目
Ø 規(guī)劃每周時(shí)間,逐日實(shí)踐

五、雙贏思維、你我共贏
Ø 維護(hù)及發(fā)展持久、互利的人際關(guān)系
Ø 我要兼顧別人與自己利益
Ø 尋求互理、合作之人際關(guān)系
Ø 平衡勇氣及關(guān)照來(lái)尋求互利
Ø 不斷追求雙贏結(jié)果

六、知彼解己、雙向溝通
Ø 下對(duì)決策前要先診斷
Ø 真正的了解來(lái)自傾聽(tīng)
Ø 假設(shè)我不完全判斷,我需要傾聽(tīng)
Ø 如果我先傾聽(tīng),會(huì)了解更好
Ø 運(yùn)用同理心或傾聽(tīng)技巧

七、統(tǒng)合綜效、珍惜差異
Ø 整體大于個(gè)體的加總
Ø 評(píng)估別人差異及尋求變通之方案
Ø 存異求同,創(chuàng)造合作成果

八、不斷更新、自我投資
Ø 透過(guò)不斷開(kāi)發(fā)產(chǎn)能(資源)來(lái)創(chuàng)造產(chǎn)出(結(jié)果)
Ø 我要透過(guò)自己人生四大需求的更新,提升效能
Ø 透過(guò)持續(xù)開(kāi)發(fā)及更新個(gè)人資源來(lái)創(chuàng)造投入/產(chǎn)出之平衡

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)受眾
經(jīng)理、中高層管理者、部門(mén)負(fù)責(zé)人等

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》所屬分類(lèi)
人力資源

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》所屬專題
高效能人士的習(xí)慣、

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
馮博士
 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)講師、企業(yè)培訓(xùn)師
 北京師范大學(xué)管理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位
 華為技術(shù)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、講師
 曾任中興通訊科長(zhǎng)、總工、部長(zhǎng)、總監(jiān)
 中興通訊學(xué)院資深管理咨詢師
馮老師堅(jiān)認(rèn)為管理就是實(shí)踐,堅(jiān)持從理論到具體執(zhí)行步驟,堅(jiān)持從理論到具體執(zhí)行動(dòng)作,堅(jiān)持從理論到具體工具方法;課程融理念、技巧、案例為一體,授課深入淺出、案例豐富、以互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、以內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng),深受客戶的歡迎!
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